搜索到334篇“ 模仿行为“的相关文章
突发事件中网民信息异化模仿行为的类型及发生机理研究被引量:2
2024年
[研究目的]分析突发事件中网民信息异化模仿行为类型及发生机理,为网络舆情回归健康状态提供支持。[研究方法]整合现有理论分析视域,从政府公权力和网民行为取向两维度构建突发事件中网民信息异化模仿行为的解释框架,提炼概括网民模仿行为类型,继而应用案例研究法对网民模仿行为进行分析,探寻突发事件中网民信息异化模仿行为的发生机理。[研究结论]突发事件中网民信息异化模仿行为可以分为集群式、散点式、观览式、终止式四种。突发事件或突发事件情景的同源性、同质性和可比性、信息异化模仿行为低成本与高收益、突发事件中信息传导行为内卷化均是模仿行为发生的重要原因。解决该问题,需遏制信息异化生产、分型处置模仿行为以及营造良好网络舆论环境。
张玉亮赵玉莹
关键词:突发事件信息行为信息异化模仿行为政府公权力网民
年报风险信息披露模仿行为研究:基于LDA主题模型分析
2024年
中国上市公司在风险信息披露中究竟采用何种策略导致投资者风险感知不升反降?本文引入新制度理论并运用隐含狄利克雷分布主题模型,从同行模仿行为视角进行解释。研究结果表明,上市公司在披露风险时存在同行模仿行为。异质性分析结果表明,在风险信息披露中,模仿者主要是盈余波动性高、非行业龙头以及存在控股股东股权质押的公司,且模仿行为更多存在于高经济政策不确定时期。通过同行模仿,上市公司有效降低了投资者和分析师对其风险的感知水平。本文通过挖掘风险信息文本解释了中国上市公司风险信息披露为何会降低投资者风险感知,为监管层和投资者理性解读上市公司风险信息提供了理论依据。
王成龙吴忧
关键词:风险信息披露模仿行为
TBS模式磁刺激联合意念及模仿行为训练对精神分裂症患者认知与社会功能的影响
2024年
目的探讨θ短阵快速脉冲(TBS)模式磁刺激联合意念及模仿行为训练对精神分裂症患者认知与社会功能的影响。方法选择泰安市精神病医院2022年9月—2023年9月收治的100例精神分裂症患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组及观察组,每组50例。对照组采用常规干预,观察组采用TBS模式磁刺激联合意念及模仿行为训练干预。比较两组患者的认知功能、社会功能及精神症状。结果干预后,观察组的简易精神状态量表评分、蒙特利尔认知评估量表评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的社会功能评定量表中日常生活能力、动性和交往情况、社会性活动技能评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的阳性和阴性精神症状评定量表中阳性症状、阴性症状、一般病理症状评分及总评分分别为(16.82±2.28)分、(16.34±2.21)分、(37.82±3.26)分、(70.98±4.25)分,均低于对照组的(20.14±2.67)分、(19.82±2.58)分、(42.15±3.34)分、(82.11±4.89)分,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论TBS模式磁刺激联合意念及模仿行为训练干预可改善精神分裂症患者的精神症状,提高其社会功能及认知功能,值得临床推广使用。
李楠楠马贞
关键词:精神分裂症意念模仿行为
探讨多维度康复护理联合意念与模仿行为训练干预对精神分裂症患者生活自理能力、社会功能的影响
2024年
目的:探讨多维度康复护理联合意念与模仿行为训练干预对精神分裂症患者生活自理能力、社会功能的影响。方法:选取2022年5—12月于徐州矿务集团总医院进行治疗的精神分裂症患者200例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组100例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用多维度康复护理联合意念与模仿行为训练,比较两组护理效果。结果:护理后,观察组阳性与阴性症状量表评分较对照组低(P<0.05);观察组生活自理能力、认知功能评分高于对照组,社会功能缺陷量表评分低于对照组(P<0.05);观察组生活质量量表评分较对照组低(P<0.05)。结论:精神分裂症患者采取多维度康复护理联合意念与模仿行为训练干预可以改善其疾病症状、生活自理能力、社会功能及认知功能,提高其生活质量。
王阿敏
关键词:康复护理精神分裂症生活自理能力
初中生网络模仿行为影响因素研究
许宏轩
思维导图引导式干预在男性精神分裂症意念模仿行为训练患者中的应用价值
2024年
目的 研究在行意念模仿行为训练的男性SP患者中使用思维导图引导式干预的效果及对认知功能、社会适应能力的影响.方法 按随机数字表法将2021年9月-2023年9月内蒙古自治区精神卫生中心选择的83例男性SP患者分为常规组(41例)和引导组(42例),两组均接受常规护理干预,常规组给予意念模仿行为训练,引导组再加以思维导图引导式干预,对比两组患者症状改善效果、认知功能、社会适应能力.结果 引导组干预后的阳性症状与阴性症状得分均低于常规组(P<0.05),正确应答评分高于常规组,持续错误评分低于常规组(P<0.05),社会适应功能评估量表(SAFE)各项得分及总分均低于常规组(P<0.05).结论 思维导图引导式干预联合意念模仿行为训练可通过改善男性SP患者的认知功能,有效改善疾病症状,提高其社会适应能力.
刘圆李宇星
关键词:男性精神分裂症
中班幼儿区域活动中同伴模仿行为研究
区域活动是一种重要的幼儿教育途径,自由的活动空间和自主的活动氛围,使区域活动在众多灵活多变的教育方式中越来越受欢迎。模仿是幼儿重要的学习方式之一,幼儿同伴间的模仿行为可以直接反映出幼儿的认知发展水平。对幼儿在区域活动中同...
米丽
关键词:中班幼儿
短视频社会线索对用户模仿行为的影响研究
2023年
具有丰富画面元素的短视频平台正成为网民模仿创作的重要场地。文章基于使用与满足理论,采用“刺激—机体—反应”S-O-R模型,以短视频印象型社会线索和交互型社会线索为外部环境刺激,社会临场感和感知相似性为内部机体因素,用户的模仿行为为机体反应,构建短视频社会线索对用户模仿行为的影响模型。研究结果表明,短视频的印象型社会线索和交互型社会线索均对用户模仿行为产生正向影响;社会临场感和感知相似性在社会线索与用户模仿行为之间起中介效应;短视频的印象型社会线索和交互型社会线索均会对用户的社会临场感和感知相似性产生强烈的积极影响。由此,文章对日益增长的短视频模仿行为作出解释,即短视频中所呈现的反映个人形象和审美兴趣、体现互动和群体意见等的内容,会让用户在社交媒体中更能将自己视作与在现实生活中相同的“真实的人”,感知与他人的相似、联系和共鸣,从而借助网络媒体平台满足在现实生活中的表演渴望。这是用户主体意识在社交媒体平台的生动体现,同时也反映了短视频内容对用户态度和行为的重要作用,警示着短视频平台上日益增多的同质化视频现象。文章旨在丰富短视频受众研究,弥补社会线索在模仿行为研究中的缺失,同时丰富使用与满足理论在社交媒体情境中的应用,验证相似吸引理论和社会临场感理论应用于社交媒体研究中的合理性。
文显玉
关键词:社会临场感模仿行为
小班幼儿户外冒险性游戏中同伴模仿行为研究
人类的发展离不开模仿,同伴是幼儿的主要模仿对象,同伴模仿行为在幼儿的游戏与生活中普遍存在,对幼儿的成长与发展至关重要,其不仅是幼儿社会化发展的重要途径,更是幼儿学习的重要方式。户外冒险性游戏中的小班幼儿可以通过同伴模仿习...
尹诺婷
关键词:小班幼儿
董事网络下企业社会责任模仿行为与股价崩盘风险的研究被引量:1
2023年
基于董事网络情境,探讨企业社会责任模仿行为与股价崩盘风险间的关系。研究发现:企业社会责任模仿行为能够加剧股价崩盘风险,支持了机会主义假说。进一步地,企业社会责任模仿行为对股价崩盘风险的加剧效应,在管理者声誉较低和分析师关注较低的企业以及国有企业中更加明显。作用机制研究表明,企业社会责任模仿行为可以通过降低信息质量和提高代理成本来加剧股价崩盘风险。分析表明,企业社会责任模仿行为并非是企业规避决策风险的重要战略手段,而是管理者谋取私利的工具。
王琦王孔文徐鹏

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孙健
作品数:223被引量:3,392H指数:29
供职机构:中央财经大学会计学院
研究主题:实证研究 企业 人力资本 人才集聚 上市公司
卢闯
作品数:137被引量:1,909H指数:21
供职机构:中央财经大学会计学院
研究主题:公司治理 上市公司 秸秆 盈余质量 控股股东
姚洪心
作品数:71被引量:256H指数:8
供职机构:东华大学旭日工商管理学院
研究主题:古诺竞争 企业 绿色补贴 寡头 生态倾销
胡少东
作品数:45被引量:196H指数:7
供职机构:汕头大学商学院
研究主题:经济增长 台湾经济 网络 侨批 大陆台商
赵婧
作品数:28被引量:25H指数:3
供职机构:河南大学
研究主题:基因选择 基因数据 基因 子集 邻域粗糙集