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地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价调查分析
2025年
教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》的实施,对地方应用型高校本科毕业论文(设计)质量评价产生了积极影响。但地方应用型高校本科毕业论文(设计)仍存在不足,其在办学定位、专业能力、学术规范、科研素养体现等质量评价方面以及分类评价、指导力量、评阅抽检、持续改进等质量管理评价方面较为薄弱。究其原因,主要是学生的基础知识和基础技能较弱,对本科毕业论文(设计)重视不够、缺乏创新;教师指导能力欠缺、质量管理评价体系不够完善等。对此,地方应用型高校本科毕业论文(设计)高质量发展应从提高学生学习效能、加强教师队伍建设、建立和健全质量管理评价指标体系等方面着重发力。
李盛龙
关键词:地方应用型高校
基于PDCA循环模式的民办应用型高校本科毕业论文(设计)质量提升路径探究
2025年
毕业论文(设计)是培养学生实践能力和综合素质的关键教学环节。本文结合笔者在毕业论文(设计)管理中的工作经验,对民办应用型高校毕业论文(设计)存在的问题和制约其质量的因素进行了分析,并依托PDCA循环原理,探析在这一模式之下提升本科毕业论文(设计)质量的有效措施。
关键词:PDCA
应用型高校本科毕业论文(设计)质量管理与评价的探索被引量:2
2024年
应用型高校本科毕业论文质量管理和评价存在如下问题:选题与内容论述有待完善,学术研究训练不够,管理监督评价力度不够。导致这些问题的原因主要有:写作功底不扎实、学习投入度不够;实习工作任务重,就业招聘等事务冲击;信息资源和环境条件影响以及时间紧迫;教师指导、制度管理与评价不到位等。因此,从重视本科毕业论文(设计)规范化管理;发挥本科毕业论文(设计)质量评价的引领作用;培育本科毕业论文(设计)质量管理与评价文化等方面采取对略。着力推进应用型高校本科毕业论文(设计)质量水平提高,提升科研素养,彰显高等教育发展的重要价值意义。
陈锡坚
关键词:应用型高校教育评价高等教育质量评价
基于师范类专业认证的地方院校本科毕业论文(设计)质量保障体系构建与实践
2024年
师范类专业认证引领高等教育人才培养的目标,毕业论文(设计)是高校师范类专业认证目标达成的集中体现。以《本科专业类教学质量国家标准》与专业认证、专业综合评估要求为导向,分析地方高校毕业论文(设计)管理中存在的问题,从完善质量保障、优化管理手段、健全整改机制和完善信息化平台建设等角度,探索质量保障体系与线上管理平台有机结合的实现途径,确保质量保障工作线上线下同步跟进,进而促进地方高校师范专业人才培养的高质量发展。
齐国翠张陆凤王勇亮许仁智
关键词:质量保障体系
应用型本科院校毕业论文(设计)质量及其提升策略研究
2024年
毕业论文(设计)是应用型本科教育的重要组成部分。随着社会需求的不断变化和发展,应用型本科院校毕业论文(设计)的质量直接影响学生的学术成长及未来的职业发展。为了解应用型本科院校毕业论文(设计)质量现状,随机抽取2024届毕业论文(设计)中的95篇进行调研,并对陕西省某应用型民办本科院校的在校大学生进行问卷调查。结果表明,应用型本科院校毕业论文(设计)质量整体合格率较高,部分指标合格率偏低。大学生对毕业论文(设计)质量的评价处于中等偏高水平,且学生的评价存在较大差异。毕业论文的创新性、实用性、指导质量质量监控及投入程度均与毕业论文的学术质量显著相关(P<0.05)。
王国娟
关键词:应用型本科院校创新型
食品专业本科毕业论文(设计)质量问题分析与改进策略
2024年
随着我国食品科学与工程领域的发展,食品专业毕业生的研究能力和创新能力愈发重要,毕业论文(设计)则是检验学生专业素养和综合能力的重要载体。然而,现实中却存在食品专业毕业论文(设计)质量不高的情况,如何精准剖析并有效改进成为亟待解决的关问题。
苏安祥裴斐马宁杨文建
关键词:食品科学与工程专业本科
公共事业管理专业本科毕业论文(设计)质量现状分析及建议——以西部某医学院校为例
2024年
本科毕业论文(设计)质量的提高是当前高等教育教学改革的热点与难题,亟待解决。文章以西部某医学院校2016—2021届公共事业管理专业211名本科毕业生及其毕业论文(设计)档案为研究对象,通过问卷调查法和二手资料收集法进行分析后发现,该校公共事业管理专业学生存在毕业论文(设计)选题设计能力相对较弱、对毕业论文(设计)投入时间相对较少、对毕业论文(设计)的重要性认知不足等问题,并提出增强学生对毕业论文(设计)的认知、强化指导教师队伍及能力建设、加强毕业论文(设计)质量监控等具体建议,以期为进一步提高公共事业管理专业本科毕业论文(设计)质量提供参考。
徐宁胡琦张丽虹王惠群李美君
关键词:公共事业管理专业本科生毕业论文(设计)质量
新媒体提升公安院校本科毕业论文(设计)质量的路径研究
2024年
随着新媒体的快速发展,其对公安院校本科毕业论文(设计)质量的影响日益凸显。公安院校作为培养公安人才的重要机构,应积极适应这一趋势,充分利用新媒体资源提升本科毕业论文(设计)质量,以满足教育发展的要求。新媒体平台上的海量学术资源,为公安院校学生提供了丰富、多样的研究素材。通过新媒体获取相关领域的前沿动态和研究成果,可以帮助学生拓宽研究视野,提高创新思维能力。新媒体环境下,信息的传播速度和互动性得到了极大提升。学生可以通过新媒体平台与专家学者进行交流与讨论,获取专业指导,进而提高论文质量和学术水平。新媒体的开放性和海量信息也带来了学术不端等问题。公安院校在利用新媒体提升本科毕业论文(设计)质量的同时,应当注重加强对学生学术道德和规范意识的培养,教育学生在论文写作中遵循学术诚信原则,提高自觉性和自律性,进而树立良好的学风和文风。通过新媒体优化公安院校本科毕业论文(设计),有利于提高论文质量和学术水平,培养综合素质和增强就业竞争力,加强学术道德和规范意识等。文章旨在探讨新媒体如何提升公安院校本科毕业论文(设计)质量,从新媒体的特点、优势以及公安院校本科毕业论文(设计)的现状入手,分析新媒体在公安院校本科毕业论文(设计)中的应用,并提出了相应的策略。
张强
关键词:新媒体公安院校本科
基于OBE理念的化工类专业毕业论文(设计)质量提升策略研究
2024年
随着教育国际化的加速推进,成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念日益受到广泛关注。文章针对地方本科院校化工类专业的毕业论文(设计)中存在的问题,提出基于OBE理念提升论文质量的策略。通过明晰毕业要求与目标、优化选题和内容、构建多元化的评价体系以及加强产学研合作等措施,提高毕业论文质量,培养学生综合能力和创新思维,从而促进化工类专业高等教育的全面发展。
宋琼朱晓薇
关键词:化工类专业高等教育产学研合作
基于PDCA循环管理的本科毕业论文(设计)质量保障体系构建与实践被引量:1
2023年
本科生毕业论文(设计)是高等院校专业人才培养的重要实践环节,也是人才培养质量的集中体现。当前,民办本科院校本科毕业论文(设计)质量保障体系还存在组织机构不健全,质管人员缺失;质量目标不明确,质量标准不全;资源保障不健全,监控环节缺位;评估反馈不聚焦,持续改进不足等问题。文章依托数字化管理平台,基于PDCA管理程序,探索、构建“八个模块”“九环节”“一保障”的毕业论文(设计)内部质量保障体系,持续改进和提升毕业论文(设计)质量
罗涛涛毕菁谢松
关键词:PDCA本科毕业论文质量保障体系

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陈友华
作品数:31被引量:98H指数:6
供职机构:孝感学院
研究主题:小城镇 房地产 毕业论文(设计)质量 小城镇房地产 毕业论文
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作品数:16被引量:53H指数:4
供职机构:河北大学
研究主题:高校 毕业论文(设计)质量 毕业论文 电可擦可编程只读存储器 大学生
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作品数:21被引量:212H指数:5
供职机构:湖北工程学院
研究主题:素质教育 新建本科院校 毕业论文(设计)质量 本科 考试
苏雪峰
作品数:16被引量:38H指数:3
供职机构:山西大学商务学院电子商务系
研究主题:电子商务 电子商务专业 毕业论文(设计)质量 本科毕业论文 本科
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作品数:65被引量:144H指数:7
供职机构:湖北工程学院
研究主题:冬枣 红栀子 板栗 猕猴桃 广告