搜索到1494篇“ 沙盘游戏“的相关文章
- 沙盘游戏疗法对青少年抑郁症的干预效果研究
- 2025年
- 探讨沙盘游戏疗法对青少年抑郁症的干预效果,提高青少年的心理健康水平。方法 沙盘游戏疗法干 预前、中和后分别采用问卷法对心理普测结果呈预警状态并有医院诊断的30名青少年进行调查。结果 训练组青少年的 SDS后测总标准分(57.29±2.28),显著低于训练中测(59.83±3.87)、前测(62.42±3.73)。前测、中测、后测数据之间 均存在显著差异,差异具有统计学意义。结论 沙盘游戏疗法对青少年抑郁症的干预效果研究显著,具有较好的应用价 值,但由于研究周期短、训练次数少,样本多集中在中等程度的抑郁,推广应用需要得到进一步的验证。
- 李清马少华吕昀农冬梅
- 关键词：沙盘游戏疗法青少年抑郁症干预效果
- 职业院校教师教学能力比赛问题分析与备赛策略探索——以《幼儿沙盘游戏指导与评估》作品为例
- 2025年
- 部分教师在职业院校技能大赛教学能力比赛过程中,存在文件解读不清楚、作品呈现不规范、竞争意识不强烈等问题。文章以贵州省省赛一等奖作品《幼儿沙盘游戏指导与评估》为例,结合该教学团队的参赛经历,分析参赛教师在比赛过程中会遇到的各种问题,进而提出多渠道研读大赛文件、多途径确定备赛思路、多维度审视参赛作品、多制度激励参赛教师等有效应对策略,旨在为参赛教师提供一定的参考和借鉴。
- 张永健
- 关键词：职业院校教师教学能力沙盘游戏比赛
- 沙盘游戏在小学心理健康教育中的实施策略研究
- 2025年
- 沙盘游戏在小学心理健康教育中扮演核心角色,通过沙子和沙具的非言语表达,为小学生提供展现内心世界的途径。此方式能洞察学生心理冲突、情绪状态及人际关系问题,并助力教师制定个性化引导方案。沙盘游戏不仅促进学生自我认识与问题解决能力,还减轻心理压力,增强想象力和创造力。通过团体项目,学生可提升社交与合作能力。在实践环节,教师需营造安全自由环境、引入心理健康主题、加强分享探讨及协作指导,以获取理想教学效果。
- 魏莎莎
- 关键词：沙盘游戏心理健康教育
- 解郁丸联合沙盘游戏疗法治疗儿童青少年抑郁障碍的效果
- 2025年
- 目的探讨解郁丸联合沙盘游戏疗法治疗儿童青少年抑郁障碍的效果。方法选取2023年4月至2024年1月赣州市第三人民医院60例儿童青少年抑郁障碍患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。观察组给予解郁丸联合沙盘游戏治疗,对照组给予单纯解郁丸方法治疗。比较两组患儿临床抑郁症状、日常生活能力、情绪调节及治疗依从性情况。结果观察组治疗4、8周后抑郁症状评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗8周后情绪调节困难量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后行为特点评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗8周后治疗依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童青少年抑郁障碍治疗联合应用解郁丸、沙盘游戏措施可改善抑郁程度,积极调节情绪,在提高治疗依从性基础上改善康复效果,有助于提升患儿日常生活能力,值得推广应用。
- 张萍萍蔡文婷李味味谢莹吴乔肖涛
- 关键词：解郁丸沙盘游戏情绪调节治疗依从性
- 我想要一个好爸爸——沙盘游戏在小学生情绪调适个案辅导中的应用
- 2025年
- 一个五年级学生因父亲教养方式粗暴、性格内向等原因出现体重骤降、情绪低落、哭泣甚至轻生等心理和行为倾向。心理教师运用沙盘游戏技术引导学生降低心理防御,打开心结,并通过焦点解决短期治疗技术帮助学生发现资源,接受帮助,寻求积极改变。经过家校协同辅导,学生与父亲建立对话,缓和了亲子关系,情绪状态明显改善。
- 郭龙辉
- 关键词：沙盘游戏情绪调适亲子关系
- 重复经颅磁刺激联合沙盘游戏对注意缺陷多动障碍患儿行为能力的影响
- 2025年
- 目的探讨重复经颅磁刺激(rTMS)联合沙盘游戏在注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿中的应用效果,以评估其临床应用价值。方法选取2023年4月至2024年3月江门市妇幼保健院收治的80例ADHD患儿,按照随机数字表法分为常规药物组(20例,予以药物治疗)、沙盘组(20例,予以药物+沙盘游戏)及rTMS组(20例,予以药物+rTMS治疗)及联合组(20例,予以药物+沙盘游戏+rTMS治疗)。4组患儿均治疗6周。对比4组患儿治疗前与治疗6周后的行为能力、多动行为及注意力。结果与治疗前比,治疗6周后4组患儿的Conner’s量表(父母问卷)(PSQ)、注意缺陷多动症状评估量表(SNAP-IV)评分均降低,且沙盘组与rTMS组均低于常规药物组,联合组均低于常规药物组、沙盘组及rTMS组;4组患儿整合视听持续测试(IVA-CPT)评分均升高,且沙盘组与rTMS组均高于常规药物组,联合组均高于常规药物组、沙盘组及rTMS组(均P<0.05)。结论在药物治疗的基础上,联合rTMS与沙盘游戏可增强ADHD患儿的治疗效果,改善多动行为,提高注意力。
- 邓育梁海茵林如仲
- 关键词：注意缺陷多动障碍重复经颅磁刺激沙盘游戏多动行为注意力
- 沙盘游戏疗法:让孩子探索自己的内心
- 2024年
- 沙盘游戏疗法是基于心理学理论,利用模具和沙子,开展象征性游戏,解决儿童心理问题的一项心理治疗方案。通过沙盘游戏,儿童可无意识地表达出内心世界,从而与外部世界形成良好的沟通,发现并解决心理问题。
- 黄美珠
- 关键词：沙盘游戏疗法心理学理论儿童心理问题心理治疗无意识内心世界
- 沙盘游戏疗法在中国的应用及发展被引量：1
- 2024年
- 通过梳理沙盘游戏疗法的起源及在中国的发展脉络,总结近年来该技术理论与应用研究方面在我国的突出进展。在理论研究方面,着重阐明了沙盘游戏疗法内核与中国传统文化的联系;在应用研究方面,细化了在不同群体中应用沙盘游戏疗法的特点和疗效评估,对中国传统文化意象临床运用的讨论和电子沙盘的探索性尝试是沙盘游戏疗法本土化中具有代表性的两个部分,这种创新与探索为沙盘游戏疗法在中国的发展注入了新的活力,带来了新的可能性。
- 王敏佳王敏佳尹芳潘亚俐
- 关键词：沙盘游戏疗法
- 团体沙盘游戏应用于民办高校心理育人的实证研究
- 沙盘游戏作为一种独立的治疗体系,逐渐被学校运用于心理教育与咨询中。本研究开展了为期两个月共八次团体沙盘游戏活动,主题分别为:相互认识、心理健康小知识、情绪管理、人际交往、压力管理、积极品格、生命教育、我的生涯我的梦。采用...
- 何晓莉董青松陆静
- 关键词：团体沙盘游戏民办高校大学生心理健康
- 沙盘游戏疗法对青少年抑郁障碍患者的干预效果评价
- 2024年
- 目的分析沙盘游戏疗法对青少年抑郁障碍患者的干预效果。方法将186例青少年抑郁障碍患者随机分为研究组(92例)和对照组(94例)。两组患者均遵循标准治疗流程接受盐酸舍曲林片治疗,研究组患者在此基础上联合沙盘游戏疗法治疗。干预前及干预4周、8周和12周,采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和个体和社会功能量表(PSP)对两组患者进行疗效评估。结果干预4、8、12周,两组患者SDS、SAS评分均较干预前降低,且研究组低于对照组(P<0.05或0.01);干预8、12周,两组患者PSP评分均较干预前升高,干预4、8、12周研究组患者PSP评分均高于对照组(P<0.05或0.01)。结论沙盘游戏疗法可有效缓解青少年抑郁障碍患者的相关症状,改善个体和社会功能。
- 刘静韩玉霞陈俊宇何艳平杨玥朱利红马雁冰崔永霞连卓
- 关键词：青少年抑郁障碍沙盘游戏疗法
相关作者
- 申荷永
- 作品数：141被引量：1,332H指数：21
- 供职机构：澳门城市大学
- 研究主题：心理分析 沙盘游戏 心理治疗 心理学 中国文化
- 余文玉
- 作品数：65被引量：276H指数：11
- 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院
- 研究主题：儿童 脑瘫患儿 沙盘游戏疗法 脑性瘫痪 沙盘游戏
- 肖农
- 作品数：319被引量：1,272H指数：17
- 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院
- 研究主题：儿童 脑性瘫痪 脑瘫患儿 麻黄碱 脑瘫
- 黄钢
- 作品数：103被引量：737H指数：15
- 供职机构：湛江师范学院
- 研究主题：儿童 沙盘游戏 生活质量 道德 医学伦理学
- 章小雷
- 作品数：51被引量：277H指数：10
- 供职机构：广东医学院附属医院
- 研究主题：儿童 沙盘游戏 沙盘游戏疗法 沙盘 情绪障碍
