搜索到2024篇“ 游戏环境“的相关文章
- 游戏环境跟踪系统校准
- 一种自动校准游戏系统的一个或多个属性的方法和设备。例如，游戏系统通过神经网络模型对图像的电子分析来检测与游戏桌的表面在同一平面的一个或多个对象(例如，一个或多个编码基准标记)。游戏系统还通过与一个或多个对象相关联的同构变...
- 马丁·S·里昂布赖恩·凯利
- 从“户外场地”到“幼儿游戏场”--幼儿园户外游戏环境创设
- 2025年
- 在现代幼儿教育中,户外游戏环境创设已成为提升幼儿教育质量、促进幼儿全面发展的关键环节。户外不仅是幼儿开展活动的重要场所,更是促进幼儿身心健康成长的关键空间。幼儿每天在户外活动的时间与其身心素质、社交能力的提升呈正相关关系。因此,将户外场地转化为富有教育意义的幼儿游戏场,对于促进幼儿全面发展具有不可估量的价值。
- 樊婕
- 关键词：户外场地户外游戏环境创设
- 幼儿家庭自主游戏环境的创设与材料投放策略
- 2025年
- 家庭作为儿童成长的摇篮,不仅需要满足幼儿的基本生活需求,更应成为他们探索世界、激发其创造力的乐园。在这样的空间里,自主游戏环境的创设尤为重要,它如同一张白纸,等待家长用智慧之笔绘制出幼儿丰富多彩的童年记忆。基于此,如何巧妙地布置游戏环境和投放材料,以激发幼儿的想象力和学习兴趣,是需要每个家长和学前教育工作者深思熟虑的课题。本文旨在探讨幼儿家庭自主游戏环境的创设与材料投放策略,以期创造一个既安全又能促进幼儿自主游戏的天地,同时为家长提供更具体、更实用的指导和建议。
- 柴震
- 关键词：自主游戏儿童成长游戏环境童年记忆
- 儿童视角下的农村幼儿园户外自主游戏环境优化研究
- 2025年
- 近年来,我国越来越重视农村教育事业发展,对农村幼儿园教育也提出了更高要求。在此背景下,幼儿园户外自主游戏的设计与实施应贯彻“以儿童为中心”的原则,充分发挥乡村自然资源优势与地理优势,挖掘乡野环境里的原生态材料,自制各种游戏素材,营造良好的户外自主游戏环境,使幼儿在自由探索、玩耍的过程中实现身心健康成长。本文简要分析农村幼儿园开展户外自主游戏的优势与问题,并基于儿童视角探讨如何优化农村幼儿园的户外自主游戏环境。
- 徐玉莹
- 关键词：农村儿童视角
- 基于真实体验的游戏环境创设再审视
- 2025年
- 环境是重要的教育资源。幼儿园游戏环境是幼儿生长的物理、心理及精神空间,是幼儿学习与发展的重要基础和条件,也是幼儿园课程实施的重要平台。体验是指通过亲身实践所获得的经验。《3~6岁儿童学习与发展指南》提出,“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的”“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。
- 马苏云徐丽
- 关键词：环境创设幼儿园游戏教育资源亲身体验亲身实践
- 分析幼儿园自主游戏环境对幼儿发展的影响与对策
- 2025年
- 目前,教育改革进程的加快,人们对幼儿教育的关注度有所提高,自主游戏对幼儿成长有着重要促进作用,不仅可以开发幼儿各方面能力,还可以引导幼儿养成良好习惯。但自主游戏实施过程中会遇到一些问题,其中最大的问题就是自主游戏环境的创设,这对游戏活动实施质量有着很大影响。本文主要探讨幼儿园自主游戏环境对幼儿发展的影响,进而提出相应策略,希望能够对幼儿园自主游戏的开展有所帮助,从而推动幼儿全面发展。
- 吾金群宗
- 关键词：幼儿发展
- 托幼一体化背景下幼儿园游戏环境创设的策略研究
- 2025年
- 近年来,随着教育改革的不断深入,托幼一体化教育模式逐渐成为学前教育领域的研究热点,其中托幼一体化主要是强调幼儿园与托儿所教育的无缝衔接,目的是为幼儿提供一个连续、一致的教育环境。在这种背景下,幼儿园游戏环境的创设显得尤为重要。而且游戏作为幼儿的基本活动,不仅是其身心发展的重要途径,也是培养其综合素质的关键,因此如何在“托幼一体化”背景下创设一个符合幼儿发展需求、促进其全面成长的游戏环境,成为当前学前教育工作者急需要解决的问题,所以本文就托幼一体化背景下幼儿园游戏环境创设的内涵与重塑进行阐述,希望能够对广大工作者有所帮助。
- 吴梦丽
- 关键词：托幼一体化
- 优化幼儿园户外游戏环境创设的思考被引量：3
- 2024年
- 《幼儿园工作规程》强调:“为了让幼儿能够更好地发展,应该创造一个与教育相协调的环境,同时给予他们足够的活动机会和表现的机遇。”户外游戏环境作为幼儿园教育环境的重要组成部分,其创设应遵循幼儿亲近自然的天性、满足幼儿充分游戏的需要、调动幼儿自主探究的积极性。然而,当前我国幼儿园户外环境创设存在一些问题,主要表现为过于注重安全性而忽视幼儿与环境的良好互动、重视环境稳定而忽视幼儿经验的生长以及重视环境分离而轻视区域联系等。为此,提出优化幼儿园户外环境创设的几点思考:减少户外游戏环境的人工化,提升自然性;削弱户外游戏环境的观赏性,强化体验性;撤除户外游戏环境的区隔化,强化各区域之间的联系性。以此拓展幼儿的游戏空间,促使幼儿能在不同环境的自由转变中实现自身经验的不断迁移与增长。
- 马仕梅杜学元
- 关键词：自然环境游戏活动环境创设
- 聚焦观察,创设幼儿园户外自主游戏环境被引量：1
- 2024年
- 幼儿园户外自主游戏环境是指儿童的户外自主游戏得以实施的一切条件的总和,包括物质环境和心理环境两方面。物质环境主要指幼儿园的游戏空间和场地、游戏材料、游戏时间等;心理环境是指环境中的人际关系及心理氛围,具体包括师幼关系、同伴关系和宽松、自由的游戏氛围等。幼儿自主游戏的水平和质量与自主游戏环境有着密切的关系。
- 刘颖丽
- 关键词：师幼关系自主游戏游戏材料心理氛围游戏空间
- 儿童视角下幼儿自主游戏环境创设的实践研究
- 2024年
- 儿童视角下的幼儿园环境创设,在很大程度上应以儿童的方式引领成人进行环境建设。然而,实际中幼儿的主导性体现不足,师幼共创的痕迹较少,模仿创设现象较多。教师在投放材料时虽有儿童本位意识,但仍带有较强的主观性和目的性。这些因素直接影响了幼儿的游戏兴趣和游戏水平,导致幼儿的自主游戏质量未能达到预期效果。因此,从儿童视角出发,探讨幼儿自主游戏环境创设,优化幼儿园游戏环境,是促进幼儿身心健康发展的必要途径。
- 任志芸
- 关键词：环境创设自主游戏幼儿园游戏儿童视角游戏兴趣
相关作者
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- 供职机构：深圳市腾讯计算机系统有限公司
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