搜索到425篇“ 物理习题课“的相关文章
- 基于物理学科核心素养培养的物理习题课设计的案例分析
- 2025年
- 本文通过对《电磁感应与电磁波初步》章节的物理习题课案例分析,探讨了基于物理学科核心素养培养的物理习题课设计原则和方法。文章首先概述了物理学科核心素养的重要性和内涵,包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任四个方面。接着,提出了以素养为导向的习题课设计原则,强调了情境创设和问题设计的重要性。通过案例分析,展示了如何将核心素养融入习题课设计,并通过具体的习题练习和教学活动促进学生核心素养的发展。研究发现,这种设计能够有效提升学生的物理观念、科学思维、科学探究能力和科学态度与责任,同时提高学习成绩和学习兴趣。最后,文章总结了研究结论,指出了研究的不足,并对未来的研究方向提出了建议。
- 徐燕媚
- 关键词：案例分析
- 基于“支架·变式·模型”模式的物理习题课教学探索——以“浮力法测固体密度”为例
- 2025年
- 习题课是物理教学的重要课型,在促进学生知识结构化、思维系统化等方面具有重要作用。基于“支架·变式·模型”的习题课教学模式,以学生熟悉的问题为支架导入新课,并初步建立模型,在拓展变式中不断完善、升华模型,促进学生对模型的深度理解,提升学生的问题解决能力。
- 付明马剑
- 关键词：习题课教学物理模型
- NB虚拟实验在初中物理习题课中的应用被引量：1
- 2024年
- 在初中物理教学中,存在一些具有危险性、耗时较长、不易实际操作和对环境有危害的实验,需要借助NB虚拟实验辅助教学,提高课堂教学效果。以初中物理“焦耳定律”习题课教学片段为例,采用NB虚拟实验辅助习题教学,使学生跨越时空,在仿真实验环境中经历与再现知识的生成过程。
- 李鑫艳司德平
- 关键词：焦耳定律习题课
- 费曼学习法在初中物理习题课中的应用研究
- 本文从初中物理传统习题课教学模式中存在的突出问题入手,如教师在课堂上只重视知识的容量和结论、忽视学生学习思维及习惯的培养等。研究基于费曼学习法的习题课教学新模式,充分考虑物理学科的特点,通过教育实验法、问卷调查法等在初中...
- 张晴
- 关键词：习题课教学初中物理
- 基于深度学习的高三物理习题课教学实践——以“电磁感应的电路问题”为例
- 2024年
- 传统的高三习题课存在较多问题。本文以“电磁感应的电路问题”为例,探讨了深度学习理论在高三习题课中的应用和实践。本文提倡课前根据大概念教学理论选择教学内容,课中利用学习进阶组织教学活动并开展习题实验验证,课后布置合适的作业,旨在提高习题课复习效率,提升学生的物理核心素养。
- 罗勇
- 关键词：高三物理习题课教学
- 情境主题模式在物理习题课中提升核心素养的探索——以“牛顿运动定律的应用”为例
- 2024年
- 高中物理习题将所学的物理知识应用到实际问题中,并通过习题加深对知识的理解,本文尝试探索一种能提高学生兴趣、提升学生核心素养的习题课教学模式.
- 王萍王刚
- 关键词：习题课
- 物理习题课“立——破”思维案例分析
- 2023年
- 物理习题课是物理众多课型中至关重要的一种,习题课中的“立——破”思维,先立后破,破后再破.定位准确,合理立破,层层递进,让不同层次的学生都有收获.
- 米海滨
- 关键词：习题课
- 基于核心素养的初中物理习题课教学策略研究
- 《义务教育物理课程标准》(2022年版)以提升全体学生核心素养为宗旨,要求教师学习初中物理学科核心素养的理论和培养途径,并使之成为物理教学的落脚点。在初中物理教学中,习题课教学是其中不可或缺的部分,是教师诊断学生学习效果...
- 潘咪
- 关键词：初中物理习题课教学策略
- 以新课标为指导的初中物理习题课教学探索被引量：1
- 2023年
- 在新课程改革背景下,初中物理习题课不仅要促使学生巩固、深化对物理概念和规律的理解和认识,还要促使他们灵活应用物理知识,扩大知识面,提升学科核心素养。基于此,本文以提高初中物理课程教学质量为目的,采取案例分析等方法,对新课标指导下初中物理习题课的教学策略进行研究,并从习题选择、教学指导、教学评价等角度提出具体的实践策略:立足学生发展,合理选择习题;指导习题探究,促进深度学习;做好评价反馈,培养解题能力。
- 张礼忠
- 关键词：初中物理习题课教学策略
- TPACK视域下信息技术融合初中物理习题课教学实践被引量：1
- 2023年
- 初中物理教学中习题教学不仅是巩固教学质量,更是促进学生核心素养发展的必要环节.随着信息技术的高速发展,合理运用信息技术融合教学,既能有效应用习题情境可视化模式,增强学生直观感受,激发学生学习兴趣;又能展示习题思维过程,引发学生深度思考和研究,构建完善的物理思维体系;更是教师及时评价优化教学内容,打造符合新时代优质初中物理学科信息化讲评教学的要求.本文以初中物理习题教学中的实际案例,展现信息技术融合习题教学的效果,以期为优化习题教学提供新的途径.
- 葛兴烁
- 关键词：信息技术融合可视化习题教学
相关作者
- 陆伟
- 作品数：3被引量：1H指数：1
- 供职机构：连云港市锦屏中学
- 研究主题：物理习题课 教学运用 物理习题课教学 初中物理 初中教学管理
- 王刚
- 作品数：23被引量：8H指数：1
- 供职机构：邯郸市教育科学研究所
- 研究主题：高中物理 高中物理力学 科学思维 高中物理教学 平抛运动
- 戴苾芬
- 作品数：24被引量：33H指数：3
- 供职机构：江苏省教育科学研究院
- 研究主题：物理过程 科学思维方法 逻辑思维方法 物理教学 中学物理教学
- 侯恕
- 作品数：127被引量：255H指数：6
- 供职机构：东北师范大学物理学院
- 研究主题：高中物理 物理教学 中学物理 高考题 物理学科
- 陈志莲
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：茂名石化公司第一中学
- 研究主题：课堂教学 物理习题课 思维品质 上好
