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- 智慧校园下高校现代教育技术中心的发展思考
- 2021年
- 通过梳理现代教育技术中心的历史与发展现状,本文探讨智慧校园背景下中心面临的困境,并提出中心应重新思考发展定位、厘清部门职责、建设共享型教学资源和做好部门人员职业生涯规划的建议。
- 张林钦
- 关键词：智慧校园现代教育技术中心
- 高校现代教育技术中心发展之路
- 2020年
- 高校现代教育技术中心是引领推动,并具体承担学校教育信息化工作的重要职能部门。近年来,伴随着新媒体、新技术的迅猛发展,其在教育教学应用中不断更新,现代教育技术中心承担的工作也在不断增加,随之产生了部门职能定位不明确、人员工作精力分散等制约发展的不利因素。本文分析了现代教育技术中心发展中面临的突出问题,提出了解决新问题,实现新发展的相关对策。
- 周本东
- 关键词：现代教育技术中心教学信息化
- “双一流”建设背景下南京邮电大学现代教育技术中心发展思路探究被引量：1
- 2019年
- "双一流"建设的重点在于一流的教育。总结南京邮电大学现代教育技术中心发展现状,分析借鉴上海交通大学、厦门大学等"双一流"建设高校现代教育技术中心发展的特色和优势,融合STEM教育理念,提出南京邮电大学现代教育技术中心发展新思路。
- 杜坤
- 关键词：现代教育技术中心
- STEM 教育理念下“双一流”建设高校现代教育技术中心发展初探——以南京邮电大学为例
- 2019年
- “双一流”建设战略给高校现教中心的发展提供了新机遇和新挑战。与此同时,STEM教育以学生为中心,注重创新能力培养的理念恰恰与“双一流”建设对于新时代人才培养的需求相吻合。因此,笔者尝试分析STEM教育理念与现教中心发展的彼此关联,进而借鉴STEM核心思想探究新时代现教中心的发展方向,以求在“双一流”建设中为学校发挥其应有的作用。
- 杜坤
- 关键词：现代教育技术中心
- 高校现代教育技术中心的新型职能定位和发展思路——以闽江学院现代教育技术中心为例被引量：3
- 2018年
- 作为高校教辅部门,现代教育技术中心的成立有其特殊的历史背景。但随着信息技术的发展和高校目标定位的转变,现代教育技术中心的职能定位也发生了转变。以闽江学院现代教育技术中心为例,进一步阐述了现代教育技术的含义和闽江学院现代教育中心的发展思路。
- 万芳
- 关键词：现代教育技术中心
- 北京大学现代教育技术中心历史沿革和网站设计与实现被引量：2
- 2018年
- 梳理北京大学现代教育技术中心的历史沿革,内容包括成立背景、人员规模、科室、核心业务、兼职工作。设计和实现最终版的中心网站。
- 杨公义刘国超
- 关键词：现代教育技术中心电教中心电教室网站
- 高校图书馆与现代教育技术中心合并探析——以桂林理工大学博文管理学院图文信息中心为例
- 2018年
- 文章以桂林理工大学博文管理学院图书馆与现代教育技术中心合并为例,简要介绍合并的必要性,阐述合并后的优势以及存在的一些问题,提出合并后应采取的对策。
- 温怡
- 关键词：现代教育技术中心
- 新公共管理服务理念在高校现代教育技术中心的应用——以徐州医科大学现代教育技术中心为例被引量：3
- 2017年
- 新公共管理理论是社会发展到一定程度的必然产物,其所蕴含的服务理念对社会各个领域均产生积极影响,对高校现代教育技术方面的影响尤为显著。以徐州医科大学现代教育技术中心为例,从新公共管理的内涵入手,分析目前高校现代教育技术中心在服务方面存在的问题与对策,以及运用新公共管理服务理念的创新举措及成效。
- 张毓龙
- 关键词：新公共管理现代教育技术中心
- 高校现代教育技术中心的新型职能定位被引量：3
- 2017年
- 文章首先阐述了现代教育技术中心的历史沿革,其次分析了高校现代教育技术中心面临的机遇和挑战及现代教育技术中心在教学资源建设中发展新型职能定位的优势,最后提出了加强高校现代教育技术中心新型职能定位的建议,即创新教学方法,规划公共教学资源技术,规范与管理教学平台。
- 沈嘉宜
- 关键词：现代教育技术中心教育信息化
- 一流大学治理能力及建设能力分析——以四川大学现代教育技术中心科室建设为例被引量：2
- 2017年
- 本文以现代教育技术中心教学资源科科室建设为例,分析如何提升科室建设及管理能力,为提升一流大学治理能力及建设能力提出了相关建议。
- 余淇崔亚强田建林
- 关键词：教育技术
