搜索到5209篇“ 理实一体化教学模式“的相关文章
- 理实一体化教学模式在中职物理教学中的运用探究
- 2025年
- 中职教育作为职业教育的重要组成部分,承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。物理作为中职教育中的一门基础学科,对于提升学生的科学素养、实践能力和创新思维具有不可替代的作用。其中,理实一体化教学模式作为一种新型的教学模式,强调理论与实践的紧密结合,该模式不仅符合中职教育的特点,而且也符合物理学科的本质要求,对于解决中职物理教学中存在的问题具有重要的现实意义。因此,本文旨在深入探究理实一体化教学模式在中职物理教学中的重要性及其具体运用策略,以期为中职物理教育的改革与发展提供有益的参考和借鉴。
- 毛荣红
- 关键词：中职物理教学高素质技能型人才中职教育物理学科理实一体化教学模式
- 理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略研究
- 2025年
- 随着课程改革的不断深入,中职音乐教学越来越受到人们的重视。在此背景下教师应采用先进的教学理念,从学生的实际需求出发,不断提高音乐教学的质量和效率。在中职音乐教学中,教师要采取理实一体化教学理念,让学生在轻松的氛围中学习音乐知识,并不断提升自身的专业水平。基于此,文章从理实一体化教学模式概述入手,对理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用意义和现状进行了分析,并提出了理实一体化教学模式在中职音乐教学中的应用策略,以期为中职音乐教学提供借鉴。
- 林闽娟
- 关键词：理实一体化教学模式中职音乐教学
- 理实一体化教学模式在“法医物证学”课程改革中的应用
- 2025年
- “法医物证学”是法医学专业的主干核心课程,该课程不仅具备多学科融合性、知识点抽象性的理论学科属性,还兼有实操性多、实务性广的实践学科特点。在教学实践中,其理论学习内容繁杂、实践操作困难,如何兼顾理论与实践教学、提高教学成效一直是法医学教学探索的重点和难点。本文以近两学年理实一体化教学模式在“法医物证学”课程改革中的探索与应用成果,在课程理实一体化的教改目标、整体原则、教学流程、实施成效等方面进行了重点阐述,以期为“法医物证学”教学改革和课程建设提供全新思路与探索方向。
- 张越杨艳艳何芳李倩倩杨新瑞
- 关键词：法医物证学理实一体化教学改革
- 探究理实一体化教学模式在高职高专“药剂学”教学中的实施成效
- 2025年
- 目的:探讨理实一体化教学模式在高职高专“药剂学”课程中的实施成效。方法:随机选择我校2022级药学专业的两个教学班,每个教学班30人,随机分成对照组和实验组作为研究对象。对照组采用传统授课模式进行教学,实验组采用理实一体化教学模式(问题驱动教学法+案例教学法+团队教学法)进行教学,两组的教学时长一致,最后比较两组学生的理论考核成绩与技能考核成绩,以及问卷调查、自评得分、教师评价得分的结果。结果:实验组学生“药剂学”课程理论知识成绩和实验技能成绩高于对照组,问卷调查、学生自评和教师评价的结果也均优于对照组。结论:采用理实一体教学模式的学生在学习效果和实践能力方面均优于采用传统教学模式的学生,因此,理实一体教学模式对药学专业的发展提供了有力支持。
- 吴晓慧廖启元
- 关键词：理实一体教学高职高专药剂学
- 《电工基础》课程的理实一体化教学模式研究
- 2025年
- 在我国教育事业全面发展的带动下,职业院校教育教学工作整体水平得到了显著的提升。在职业院校课程结构中,电工基础课程属于电子技术应用专业的一个重要课程,其最为突出的特征就是理论性相对较强,所涉及到的内容较为抽象等等。职业院校学生自身基础相对较差,如果教师在开展课程教学工作的时候单纯的沿用先理论后实践操作的老旧落后的教学模式,那么是无法对教学工作的质量和效果加以根本保障的。而将理论与实践进行整合教学模式运用,可以在保证学生理论知识学习质量的基础上,提升学生的实践能力。
- 季玉婷
- 关键词：电工基础理实一体化教学模式职业院校
- “船舶制冷压缩机”理实一体化教学模式研究
- 2024年
- 随着科学技术的不断进步,传统的教学模式已无法满足船舶工程专业的发展需求。“船舶制冷压缩机”作为船舶工程专业核心教学内容,是学习和掌握船舶课程理论知识和技能的关键平台。如何使学生掌握“船舶制冷压缩机”知识,成为教师面临的一项重要任务。而理实一体化教学模式,即以教学任务为中心,通过教学任务的分解、整合、设计与实施,将理论知识融入到压缩机设计实际操作中,使学生在实践中学习。将理实一体化教学法引入到“船舶制冷压缩机”教学中,打破传统的“灌输式”教学模式,把“教、学、做”有机结合起来,有利于激发学生学习的兴趣。通过这种方式,学生不仅能够理解制冷压缩机的工作原理,还能掌握其设计和维护的技能。理实一体化教学模式强调理论与实践的紧密结合,通过模拟真实工作环境的实训,学生能够体验到实际工作中可能遇到的问题和挑战,从而提高解决实际问题的能力。此外,这种教学模式还能够促进学生的创新思维和团队合作精神,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。因此,将理实一体化教学模式应用于“船舶制冷压缩机”课程,不仅能够提升教学效果,还能更好地满足行业对高素质技术技能人才的需求。
- 丁国军
- 关键词：一体化教学教学策略
- 高职《分析化学》课程理实一体化教学模式实践与探讨
- 2024年
- 职业技术学院的《分析化学》课程是培养应用技能型人才的重要环节。本文对课堂理论教学和实践实验教学的多种模式进行了分析和总结,特别是理实一体化教学在我校的构建。理实一体化教学改革目的在将理论教学与实践教学相结合,提高学生的实践及技能动手能力和理论水平。通过问卷调查,从教师和学生的角度探讨了理实一体化教学模式的现状,为进一步提高《分析化学》的教学水平提供了依据。
- 常玉
- 关键词：分析化学理实一体化教学模式
- 理实一体化教学模式在中职物理教学中的具体实施
- 2024年
- 在课程改革逐步深化的教育形势下,为了有效扭转中职物理教学中重理论轻实践的问题,促进中职物理教学效率的有效提升,教师应积极转变自身的教学理念,不仅要对理实一体化教学模式的内涵及教育价值进行深刻认识,还应结合具体的中职物理教学实践,进行理实一体化教学模式具体实施策略的有效探究,使学生在理实一体化教学模式的引领下,深化对物理知识的理解程度,促进学生思维能力、实践操作能力的培养与提升。具体来说,教师可以通过构建教学体系,为理实一体化模式实施提供保障;通过结合现实生活,为理实一体化模式实施拓展路径;通过重视实验教学,为理实一体化模式实施创造机会。
- 李慧铭
- 关键词：中职物理理实一体化教学模式教育价值
- 理实一体化教学模式在汽车涂装教学中的应用研究
- 2024年
- 在汽车生产规模日益扩大的同时,国内的车身涂装工艺也取得了很大的进展。随着汽车涂装工艺的发展,社会对汽车涂装专业技能人才的需求量越来越大,这就对汽车涂装专业的教学发展提出了更高的要求。鉴于此,通过校企结合,改善教学方法,完善设施建设,增设考核机制等多个环节来保证理实一体化教学的顺利运用,使学生的汽车涂装工艺水平得到最大程度的提高,结合当前国内汽车车身涂装专业的发展状况,结合实际对该课程进行了较为全面的探讨。
- 饶志标
- 关键词：理实一体化汽车
- 混合式理实一体化教学模式在机器人课程中的应用
- 2024年
- 在国家和辽宁省推动职业教育改革与发展的过程中,特别是在强调建设在线精品课程、实现优质课程资源开放共享的背景下,工业机器人操作与编程课程作为工业机器人技术专业的核心课程,课程设计紧密围绕岗位核心能力构建,深度融合工作过程系统化理念,精心策划典型项目任务,建设多元化课程资源,借助智慧职教SPOC平台,无缝对接线上预习与线下精讲、虚拟仿真演练与实操技能强化、即时课堂反馈与课后个性化答疑,形成闭环学习生态。实践表明,创新实施线上线下混合教学模式,辅以多元化的教学活动与全面性的考核评价机制,显著激发学生的学习自主性与综合职业素养,确保教学成效与岗位需求高度契合。
- 任亚军
- 关键词：理实一体
