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应用电子书包优化小学课堂教学的路径研究: 2024年; 在信息化时代背景下,电子书包已经成为学生自主学习、教师教学的重要辅助工具。随着技术的不断进步和教育理念的更新发展,电子书包将在小学课堂教学中发挥更加重要的作用。本研究旨在探讨电子书包在小学课堂教学中的应用及其优化效果,分析了电子书包在小学课堂教学中的意义、问题和实施策略,以期为相关教育工作者提供参考。; 蒋凤辉; 关键词：电子书包小学课堂教学

电子书包的运用现状与未来研究趋势分析: 2024年; 随着技术的发展,电子书包作为一种新型的教辅工具,越来越多地被广泛采纳。它既具有使用简单、操作迅速、效率高的特点,又能够有效地帮助学生提高学习能力,减少因使用过程中可能出现的眼睛疲劳、精神压力等问题。科学系统地了解电子书包现状和问题对学校和科研机构来说显得格外重要,本文通过整理文献,从梳理定义内涵、研究发展现状、未来发展展望等方面进行探究,以期能够对电子书包的发展起到一定的参考作用。; 庞雪妍; 关键词：电子书包提高学习能力

电子书包环境下小学英语教学模式和行为分析: 2024年; 随着教学和科技的逐步融合,电子书包已经成为一种新型的教学工具和现代化科技手段相结合的产物。在小学英语课程中运用电子书包,可为学生提供广泛的学习素材资源,研发相应的教育服务平台,并开发出了各种形式的教师与学生之间的互动软件,从而打造出生动的英语学习环境。针对目前我国目前小学英语教育中存在的问题,教学界提出了基于网络的英语教育理念,并提出了相应的建议和措施,从而帮助老师及学生正确使用电子书包,持续提升学生英语学习能力。; 高露潼; 关键词：电子书包小学英语教学模式

小学数学教学中电子书包的应用模式及成效: 2024年; 文章探讨了电子书包在小学数学教学中的应用模式及其带来的成效。通过分析多媒体辅助教学、互动性学习、个性化学习服务、实时测评与反馈以及家校沟通桥梁等五种应用策略,揭示了电子书包如何丰富教学手段并激发学生的学习兴趣。进一步,文章讲述了电子书包在提升学习兴趣、增强学习动力、提高学习效率、促进个性化学习以及加强家校合作方面的积极成效。研究表明,电子书包在小学数学教学中具有显著的优势和实用性。; 段丹丹; 关键词：电子书包小学数学教学

电子书包联合虚拟现实技术在新入职护士培训中的应用: 2024年; 目的:基于ADDIE模型构建医学电子书包App联合虚拟现实技术的新入职护士培训方案,并进行初步效果验证,旨在提升新入职护士培训质量,提高其护理实践能力和临床适应性。方法:以ADDIE模型为理论指导构建新入职护士基础理论知识和技能培训方案,基础理论知识培训部分采用电子书包形式,基础技能培训部分采用自主开发的临床护士基础技能培训虚拟现实教学软件,2022年7月至2023年8月便利选取青岛市某三级甲等医院新入职的126名护士为研究对象,采用随机数字表法分为实验组与对照组。在统一完成院级岗前培训后,实验组采用基于ADDIE模型构建的电子书包联合虚拟现实技术培训方案进行培养,对照组依照常规新入职护士规范化培训计划进行培养,干预时长为12个月,在干预前、干预6个月和干预12个月时分别对两组使用迷你临床演练评估、新护士转型冲击评价量表和培训满意度调查问卷进行评估。结果:干预6个月和干预12个月后,纳入的126名新入职护士均完成全部培训,在新护士转型冲击方面结果显示组间、时间、交互作用的差异均有统计学意义(P<0.05);在迷你临床演练评估、培训满意度方面实验组均优于对照组(P<0.05)。结论:基于ADDIE模型的电子书包联合虚拟现实技术新入职护士培训方案可显著提高新入职护士临床综合能力,减轻新入职护士转型冲击,同时提高新入职护士培训满意度。; 赵梦璐刘霞卢晓虹张艳魏丽丽; 关键词：虚拟现实 ADDIE模型

电子书包助力图形教学: 2023年; 作为完全区别于传统面对面课堂教学的学习工具和学习方式,电子书包方便快捷,有着鲜明的时代特点,在现实教学中有其优势,特别是在小学数学教学中。数学作为一门抽象与具体深度交融的学科,电子书包能弥补传统教学的不足,发挥特殊作用。; 陈晓燕; 关键词：小学数学电子书包

运用电子书包构建英语智慧课堂: 2023年; 我们正处在一个信息化的时代,相比较传统的信息技术辅助工具,电子书包的许多功能更强大,比如在线抢答、及时反馈、快速分组、在线数据分享等。如何在电子书包技术的辅助下,突破传统教学方法的局限?如何构建服务于学生高级认知思维发展及问题解决能力的教学活动,实现真正意义上的学科融合?笔者以小学三年级英语为例,分析电子书包对构建智慧课堂的积极影响。; 舒婕石婷婷; 关键词：电子书包智慧课堂小学英语

电子书包环境下小学英语教学探究被引量：1: 2023年; 介绍电子书包的概念。分析电子书包的科技优势,即具有突出的新奇性、趣味性、实用性及高效性。阐述在电子书包环境下开展小学英语教学的意义。结合教学实例,从翻转教学、电化教学、比赛教学、“支架”教学及项目教学等五个方面,探索在电子书包环境下开展小学英语教学的途径。; 何晓兰; 关键词：电子书包小学英语小学生

电子书包优化小学课题教学的策略研究: 2023年; 教师在教学中应明确告知学生使用电子书包的目的和期望的学习成果,并为每个学习任务设定明确的目标,并提供相关指导和资源,以确保学生专注于任务的完成。对于那些缺乏数字素养和技术能力的学生,教师应提供必要的技术培训和支持,包括基本的技术操作指导。此外,教师还应对电子书包中的内容进行筛选和评估,确保其质量和适宜性。教师应鼓励学生保持积极的学习态度和自主性,通过提出启发性问题和引导学生进行探索和创造,培养他们的思维能力。同时,教师还可以引导学生使用电子书包进行合作学习和研究,培养他们的合作能力和批判性思维。教师应提供及时的反馈和指导,并培养学生的批判性思维能力,以评估和分析资源的准确性和价值。通过以上措施,教师可以促进学生有效使用电子书包,提高他们的学习效果和成果。; 李涛; 关键词：电子书包课题教学

电子书包环境下数学深度学习的实践被引量：1: 2023年; 近年来,电子书包在全世界引起越来越多教育者的关注,在电子书包环境下的教育教学实践也逐渐成为研究热点。电子书包的信息技术在不断发展的同时,深度学习理念在教育界也不断得到关注,因此探索在电子书包环境下实践数学深度学习显得尤为重要。; 许超; 关键词：电子书包初中数学

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