搜索到4917篇“ 电气信息类专业“的相关文章
- 电气信息类专业学生创新实践能力“三双”培养模式的探索与实践
- 2025年
- 随着社会对电气信息类专业人才创新能力与实践能力需求的提升,传统教育模式在培养应用型创新人才方面的局限性日益显现。“三双”培养模式——双导师、双项目和双团队,作为一种新型教育模式,为电气信息类专业学生创新实践能力的培养提供了有效路径。本文探讨了构建“双导师”+“双项目”+“双团队”的“三双”人才培养模式的内涵与意义,总结了其实施方法,并通过实践案例分析验证了该模式对学生创新实践能力提升的显著作用,为高校教育改革提供了重要参考。
- 叶虹吕梅蕾
- 关键词：电气信息类专业创新实践能力
- 新工科背景下电气信息类专业教学改革路径探索
- 2024年
- 新工科是应对当前社会和科技发展变革需求而提出的一种工程教育改革理念。在大力推进新工科建设的今天,电气信息类专业需要深入开展教学改革来适应新时代赋予的人才培养使命。然而,相关教学改革研究鲜有在新工科背景下对改革路径进行全面探讨。为此,文章解读了新工科赋予电气信息类专业的新内涵和新任务,梳理了该专业教学改革面临的机遇与挑战,从全局视野给出了相关教学改革的实施思路及路径。
- 黄沁元熊兴中曹立佳
- 关键词：电气信息类专业教学改革教育内涵
- 电气信息类专业创新创业教育融入人才培养全过程的路径研究
- 2024年
- 解析了双创教育与专业教育融合的内涵,从培养体系构建、机制创新、课程建设、师资培训、实践组织五个维度研究了双创教育融入人才培养全过程的路径,提出了“两个删减、三个强化、四个结合”的课程体系构建理念和“三个模块、五种途径、三个层次”的双创能力培养体系,创建了“课内融入创新方法、课外持续拓展提升”的创新创业教育模式,实现了分层次、多渠道、全方位培养学生创新创业能力的目标。
- 郑文张运波刘红喜和思铭钟菲
- 关键词：电气信息类专业创新创业教育专业教育
- 新工科背景下电气信息类专业实验教学改革创新研究
- 2024年
- 随着新工科理念的推进,高等教育中的电气信息类专业面临着全新的挑战和机遇。传统的实验教学模式已无法满足培养创新型、应用型人才的需求。因此,针对电气信息类专业的实验教学进行改革创新显得尤为重要。本文将从四个方面深入探讨新工科背景下电气信息类专业实验教学的改革策略,包括加强校企合作、引入多学科交叉课程、应用智能化实验平台、注重学生创新能力培养。这些改革策略旨在提升学生的实践能力、创新意识和团队合作精神,为社会输送更多符合新工科需求的复合型人才。
- 付艳清
- 关键词：电气信息类专业实验教学校企合作
- “智能+”背景下现代产业学院电气信息类专业实践教学体系构建策略
- 2024年
- “智能+”蓬勃发展的时代下,现代产业学院电气信息类专业面临了新的机遇与挑战,实践教学作为培养学生实践操作能力、创新思维的关键环节,应立足于“智能+”时代特点,对现有电气信息类专业实践教学进行创新。文章提出“智能+”背景下现代产业学院电气信息类专业实践教学的研究,对“智能+”背景下现代产业学院电气信息类专业实践教学构建的原则进行分析后,立足于“智能+”时代,提出了现代产业学院电气信息类专业实践教学改革的建议,并提出了一系列操作性强、实用性高的借鉴思路。
- 王滢
- 关键词：电气信息类专业实践教学
- 电气信息类专业学科竞赛体系构建与实践——以南京师范大学中北学院
- 2024年
- 电气信息类专业学科竞赛是促进学生学习、提高专业能力的有效途径,也是培养电气信息类专业人才的重要手段。为了培养人才和提高专业水平,竞赛作为一种学生参与实践和技能提升的重要方式,可以有效地培养学生的创新能力、团队合作能力和解决实际问题的能力,同时也可以促进专业教学改革和学科发展。然而,目前电气信息类专业学科竞赛体系仍处于初级阶段,需要进一步完善和发展。因此,本文旨在探讨电气信息类专业学科竞赛体系的构建与实践,以期为电气信息类专业学科竞赛的发展提供一定的理论和实践参考。
- 刘飞宇
- 关键词：电气信息类专业学科竞赛实践教学
- 电气信息类专业微处理器课程教学改革的探索与实践
- 2024年
- 为了解决微处理器课程教学中存在的问题,依据电气信息类专业特色和微处理器课程概念抽象、实践性强的特点,提出了构建系统化的微处理器课程群、优化设置“微机原理+XXX”课程、开展项目驱动产学合作实践教学以及完善考评机制的教学改革设想,并给出了电子信息工程专业微处理器课程的教学改革实践路径,为工科院校微处理器课程建设提供了有益参考。
- 王彩霞
- 关键词：微机原理CDIO
- 电气信息类专业平台课程思政建设与实践
- 2023年
- 课程思政是落实立德树人任务的关键。湖南大学电气与信息工程学院将思政教育融入专业平台课程建设中,结合平台课程专业知识,修订了课程教学大纲,设计了体现课程思政新特点的教学内容与教学环节,实施混合式教学模式,使思想政治教育贯穿教学全过程,完善了思政考核机制,构建了专业知识与思想政治联合培养的“立德树人”培养体系,充分发挥专业课育人主渠道作用。
- 唐求何赟泽曹琳琳滕召胜金晶
- 关键词：思想教育
- 电气信息类专业实验教程
- 本书是根据电气工程及其自动化专业、自动化专业及轨道交通信号与控制专业加强实践性教学、提高学生动手能力的需要编写的，涵盖了15门专业课中涉及的实验，选取的实验题目贴近工程实际，符合培养21世纪应用型人才的需求。全书共分15...
- 付艳清
- 地方应用技术类型本科高校电气信息类专业实践教学存在的问题及解决策略
- 2023年
- 地方应用技术类型本科高校是地区高水平应用技术人才培养的重要基地,其主要任务就是服务地方经济。而在“新工科”背景下,地方应用技术类型本科高校培养出的电气信息类专业人才需具备较强的工程实践能力、一定的科技创新能力和解决复杂工程问题的能力。因此,文章主要针对电气信息类专业实践教学存在的问题与解决路径进行研究,探索人才培养的优化方法,指出地方应用技术类型本科高校可通过构建“循序递进式”实践教学体系、加大校企合作力度、实现赛教融合等方法,提高学生的工程实践能力和创新能力,有力地推动电气信息类专业的人才培养目标更好地达成。
- 董燕飞邢广成贺伟
- 关键词：电气信息类专业实践教学
相关作者
- 唐树森
- 作品数：20被引量：46H指数：4
- 供职机构：大连轻工业学院信息工程系
- 研究主题：电气信息类专业 电气信息类 基础课程 系统设计 数值仿真
- 邱捷
- 作品数：60被引量：208H指数：8
- 供职机构：西安交通大学
- 研究主题：教学改革 电气信息类专业 电磁场 教学计划 有限元方法
- 李维
- 作品数：17被引量：31H指数：3
- 供职机构：大连轻工业学院信息科学与工程学院
- 研究主题：电气信息类专业 模拟电路 故障诊断 信息处理 模式识别
- 赵舵
- 作品数：69被引量：77H指数：5
- 供职机构：西南交通大学
- 研究主题：电气工程 轨道交通 高等教育 电气信息类专业 接触网
- 傅丰林
- 作品数：108被引量：364H指数：10
- 供职机构：西安电子科技大学通信工程学院
- 研究主题：数字信号处理器 DSP 语音增强 通信信号 PCI总线
