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图书馆真人图书阅读推广研究: 真人图书阅读推广活动是一种以“真人”为图书,以真人图书的自身经历和知识、技能展示为阅读内容的阅读推广活动,依托图书馆的资源和场地,由社会力量参与建设,面向对真人图书阅读内容感兴趣的用户,通过用户报名,图书馆确认参与活动的...; 周珊珊; 关键词：真人图书扎根理论

图书馆真人图书著作权合理使用研究: 2024年; 真人图书是著作权法意义上的作品,受著作权法保护。文章分析指出图书馆在真人图书合理使用过程中面临的现行著作权合理使用相关法律规定不完善、图书馆固化真人图书存在较大著作权侵权风险、相关人员著作权合理使用法律意识淡薄等困境,并提出真人图书著作权合理使用的策略,即颁布专门针对图书馆著作权合理使用的司法解释,制定图书馆真人图书著作权合理使用的具体措施,以及强化相关人员真人图书著作权合理使用的法律意识。; 欧阳爱辉张月; 关键词：图书馆真人图书著作权侵权

高校真人图书馆服务建设现状与建议: 2024年; 真人图书是一种新颖的图书馆服务模式,读者与“真人书”面对面的交流方式有助于其提升知识获取效率。文章梳理了我国高校图书馆开展真人图书馆的实践活动,分析了其积极作用,在此基础上提出了建立培训机制、加强宣传推广、拓展招募渠道、促进有效沟通以及技术赋能创新等建议和措施,以期推动高校真人图书馆的可持续发展。; 刘昕然孙悦王伟; 关键词：图书馆服务

真人图书馆活动再思考:馆外阵地的有效整合: 2024年; 真人图书馆是一种创新的阅读模式,通过“借阅”真人来分享知识和经验,打破了传统图书馆的界限,能够促进人与人之间的理解和交流。随着社会的发展和人们需求的多样化,图书馆服务也在寻求创新和突破,其中就包含对馆外阵地的利用。馆外阵地的开发不仅打破了图书馆的物理边界,还将服务延伸至用户日常生活,满足用户需求,增强图书馆的社会影响力。本研究旨在探讨图书馆利用馆外阵地开展真人图书馆活动的优势。通过文献调研和案例分析,阐述了真人图书馆的概念、特征及其运作机制,并探索了馆外阵地的概念、类型以及如何利用馆外阵地开展真人图书馆活动的优势。经研究发现,馆外阵地为真人图书馆活动提供了独特的优势,包括精准定位的可能性、更紧密的社区联系以及特殊性带来的独到优势。这些优势不仅拓宽了图书馆服务的范围,还加深了图书馆与社区的联系,提升了图书馆在知识传播和文化交流中的作用,为图书馆服务的创新发展提供了新的思路和方法。; 陈伟锋

与“泥”邂逅,探索土壤的秘密——第31期真人图书分享会报道: 2024年; 2024年6月6日下午,市第二中学应元校区的地理科地质社联合本部初中图书馆举行了第31期真人图书分享会--“与‘泥’邂逅,探索土壤的秘密”生态环境科普讲座,这也是地质社第一期地质科普讲座。熊凡老师是广东省广州生态环境监测中心站高级工程师,国家生态环境部生态环境监测“三五”人才,广州市生态环境科普专家库成员。; 林泽荣(图/文); 关键词：真人图书科普讲座环境监测中心站生态环境监测分享

高校真人图书馆中国化嬗变与发展前瞻——兼论真人图书馆“体用之争”: 2024年; 文章辨析了真人图书馆涵义及其与图书馆的联系、真人图书馆本土化实践中理念分歧;倡导基于自身价值判断,以“拿来主义”吸收利用国外真人图书馆模式;论述了真人图书馆中国化的意义与路径,只有把满足中国读者需要、解决中国读者问题当作自己的立足点、出发点和归宿点,敢为人先,勇于探索,真人图书馆才能得到长足进步,乃至飞跃;展望中国化真人图书馆在高校的突破发展、促进高校图书馆加速转型、助力高职院校图书馆的变革及价值重塑。; 莫亚之; 关键词：图书馆转型

基于品牌建设的高校图书馆阅读推广服务探究——南京审计大学真人图书活动案例思考被引量：1: 2024年; 文章采用案例分析法,以南京审计大学开展的真人图书活动为例,探索品牌建设在阅读推广中的重要作用,为高校阅读推广活动提供借鉴。文章从品牌建立的必要性(品牌定位)、品牌推广流程(品牌传播)与运营模式(品牌维系)3个方面,论证了品牌建设对阅读推广的助力,对高校真人图书阅读活动的开展做出思考并提出可行性建议。; 高文凤; 关键词：真人图书

中国高校真人图书馆的困境及发展思路研究——以广西师范大学图书馆为例: 2024年; 二十一世纪的第二个十年,中国高校真人图书馆得到了长足发展。由于社会环境的变化,真人图书馆的发展遭遇了较大困境。文章分析了造成困境的主要原因,并从加强“人书”资源建设、提高其利用率、建立馆校(院)联办机制等方面提出了推进真人图书馆可持续发展的具体思路。; 黄琳皓申诗怡褚兆麟

真人图书馆与“真人影像”资助育人模式的探究: 2024年; 随着我国中等职业教育的发展,中职学生的教育质量和就业能力成为社会关注的焦点。中等职业院校要注重学生的创新能力培养,尤其是在资助育人方面,要充分发挥“真人图书馆”的作用,让“真人影像”成为资助育人的重要方式。基于此,本文通过对中职院校“真人图书馆”与“真人影像”的应用分析,探讨中职院校在资助育人方面存在的不足之处,提出中职院校通过“真人图书馆”与“真人影像”开展资助育人的对策。; 周星臣; 关键词：资助育人

真人图书馆与阅读推广人的异同及其互动发展模式: 2024年; 在国家深入推进全民阅读背景下,真人图书馆和阅读推广人是阅读推广高质量发展的重要抓手。明确两者的关系并促进二者互动协同,不仅可以拓宽阅读推广理论研究的疆域,还有助于规范阅读推广活动并提升其效能。基于真人图书馆与阅读推广人的发展历程及其在我国的研究和实践发现,二者在服务目的、模式、对象及要求等层面存在一定差异,但也存在较大的关联性。以价值共创理论及角色互动理论为基础建立两者的互动发展模式,即通过真人图书馆与阅读推广人间的价值互动,在价值共识导向下形成价值共同体,并通过不同角色互动(角色扮演、角色转换及角色调适)来实现价值共创。这一互动模式使真人图书馆与阅读推广人有机结合,互为补充,相互影响,使两者的功能和效用能够充分发挥出来,共同形成更为完整的阅读推广价值共创系统。同时为了深化上述互动发展模式,提出建立健全阅读推广职业标准体系、加强阅读推广人才培养平台建设、构建阅读推广复合型人才评价指标等策略。; 赵发珍王勇; 关键词：互动模式

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