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2024亚太社会工作 教育者 协会学术年会在成都召开 2024年 6月1日至3日,2024年亚太社会工作 教育者 协会(Asian&Pacific Islander Social Work Educators Association,简称APISWEA)学术年会在四川成都举行。今年会议以“将证据转化为实践”为主题,旨在汇聚全球社会工作 领域专家和学者 ,共同探讨和研究亚太地区,特别是中国的社会工作 发展、专业成长、教育 进步以及研究合作方面的议题,通过跨文化和跨学科的交流与合作,进一步推动亚太地区社会工作 的知识创新和学术发展。关键词:知识创新 社会工作 跨学科 社会工作 教育者 角色对城市社区居民环境行为改变的影响研究——以T社区环保志愿者 培育项目为例 我国经济建设稳步发展的同时,生态环境问题引发社会 各界关注。社区作为社会 中的基本单位,如何促进社区环保事业发展成为重中之重。本文以社会工作 教育者 角色对城市社区居民环境行为改变的影响为研究课题,以T社区志愿者 培育项目为依托,... 王梅娟关键词:环境行为 社区参与 文献传递 社会工作 教育者 实践教学能力提升研究被引量:2 2016年 本文将社工教育者 参与机构顶岗实践的实务过程为研究内容。通过角色互换、参与式观察,从教师以学生的身份去进行实践应注意的问题,教师在实践过程后如何提升自己的教学能力等两个方面做了思考,为促进社会工作 教育者 实践教学能力提升提供了借鉴。 吴丽月关键词:顶岗实践 受艾滋病影响儿童群体救助工作 的新路径探析——兼论高校社会工作 教育者 的介入 被引量:4 2008年 受艾滋病影响儿童作为特殊弱势群体,其救助具有特殊性和多元性,需要社会 各方面力量的参与和整合。作为一项专业的综合性服务活动,社会工作 以助人自助为核心价值观,强调个别化、平等、接纳等原则,运用专业的理论、方法和技巧介入受艾滋病影响儿童群体,目的是协助其走出心理等多重困境,同时能够使其社会 功能得到恢复和发展。在综观现有研究的解决对策基础上,文章尝试了高校社会工作 教育者 介入受艾滋病影响儿童群体救助工作 的新路径探析,分析了其优势和特点,并对其工作 载体和工作 手法等提出了构想。 赵晓歌关键词:受艾滋病影响儿童 社会工作 中国社会工作 教育者 如何应对社会工作 职业化的挑战 被引量:18 2007年 社会工作 专业化、职业化成为中国社会工作 专业发展的一个重要话题。在这个过程中,社会工作 教育者 需要承担相应的责任,但是,由于社会工作 专业是一个集理论、技巧和实务经验为一体的应用性学科,因此,它要求教育者 必须能够承担起教育者 、研究者 和实务者 的三元角色。 刘梦关键词:社会工作教育 教育者 本土化 树立社会 主义荣辱观——做合格的社会工作 者 和社会工作 教育者 2006年 社会 主义荣辱观是社会工作 基本价值观,只有牢固树立社会 主义荣辱观的社会工作 者 ,才能成为一名合格的社会工作 者 ,才能勇于社会工作 实践。牢固树立社会 主义荣辱观是社会工作 教育者 教育 成功的关键。 矫杨 王中会关键词:社会主义荣辱观 社会工作 价值观 论我国社会工作 教育者 的责任 被引量:8 2005年 我国社会工作 与社会工作 教育 一方面正在方兴未艾地兴起,另一方面又举步维艰地处在希望与危机并存的矛盾时刻。面对我国社会工作 与社会工作 教育 发展的潜藏危机,作为社会工作 教育者 ,更要承担起发展社会工作 与社会工作 教育 的历史使命与责任。 李晓凤关键词:社会工作 社会工作教育 社会工作教育者 社会工作 教育者 在社会 福利社会 化过程中的多元化角色定位2005年 由于时代的变迁、社会 的发展和福利国家福利模式的种种弊端,使得社会 福利社会 化的福利模式被世界许多国家选择和实施,我国也不例外。社会 福利社会 化要求社会 各方共担责任,并扮演相应的角色。社会工作 教育者 “身在处境中,责无旁贷”,故要扮演相应的多元化的角色,即教育者 、研究者 、政策影响者 和实务者 等。而要扮演好多元化的角色,需要一定的角色意识和角色能力作为前提条件。在社会 福利社会 化的过程中,社会工作 者 多元化角色的扮演具有一定的意义和功能。 张洪英关键词:社会工作教育者 社会福利社会化 多元化角色 试论中国社会工作 教育者 在专业教育 发展初期的角色问题 当前社会工作 教育者 肩负着发展与推广社会工作 的使命。在诸多社会 与制度方面的制约下,社会工作 教育者 的角色定位如果仅局限于传统和一贯的教学与科研,是无法完成这一使命的。笔者 倡导在社会工作 发展初期,教育者 在完成既定的教学与科研工... 高万红 向荣关键词:中国社会工作 社会工作教育 角色 角色定位 文献传递 试论中国社会工作 教育者 在专业教育 发展初期的角色问题 被引量:2 2002年 当前社会工作 教育者 肩负着发展与推广社会工作 的使命。在诸多社会 与制度方面的制约下,社会工作 教育者 的角色定位如果仅局限于传统和一贯的教学与科研,是无法完成这一使命的。笔者 倡导在社会工作 发展的初期,社会工作 教育者 在完成既定的教学与科研工作 的同时,应努力尝试做一名在社会 上推动与倡导社会工作 的“兼职社会工作 者 ”。 高万红 向荣关键词:中国社会工作 社会工作教育 角色 角色定位
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张洪英 作品数:6 被引量:65 H指数:4 供职机构:中华女子学院 研究主题:社会工作教育 社会工作 个案 介入策略 社会支持网络 李晓凤 作品数:88 被引量:362 H指数:10 供职机构:深圳大学 研究主题:社会工作 社会服务 解码 企业社会工作 社会工作介入 魏晨 作品数:16 被引量:196 H指数:5 供职机构:徐州师范大学法律政治学院 研究主题:归属感 新生代农民工 社会学 灾后 博弈 王思斌 作品数:405 被引量:6,144 H指数:42 供职机构:北京大学社会学系 研究主题:社会工作 社会政策 专业社会工作 社会 社会治理 徐选国 作品数:180 被引量:1,539 H指数:24 供职机构:华东理工大学社会与公共管理学院 研究主题:社会工作 大学生 艾滋病 社会 社会性