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社教运动与贫下中农的社会动员——以河南省光山县南关蔬菜大队为例
2020年
社会主义教育运动的纲领性文件"双十条"明确指出,贫下中农是开展农村社会主义教育运动的主要依靠力量。为了使社会主义教育运动顺利开展,"双十条"提出了诸多对贫下中农进行社会动员的具体方法。在1963年12月1日至1964年5月22日光山县城关镇南关蔬菜大队开展的系统社会主义教育运动中,社教工作队以"双十条"为指针,结合当地的实际情况,运用了多项社会动员技术,对贫下中农进行了广泛的社会动员,取得了显著的动员效果。
张金林
关键词:社会主义教育运动贫下中农社会动员四清
从一个村寨看农村社教运动
2017年
1964年10月12日上午10时许,在中国人民大学政治部主任(随后晋升为校党委副书记)赵德芳同志率领下,文学系、政治系、法律系、函授部等声势浩大的近600名师生,前往陕西省长安县参加农村社会主义教育运动(简称“社教运动”,也叫“四清运动”)。
胡亚东
关键词:社会主义教育运动社教农村村寨四清运动
湖北省孝感县卧龙公社金星大队社教运动研究(1964.9-1965.5)
孝感县卧龙公社金星大队的社教运动,是一九六四年下半年开始的湖北省社教运动六个试点县时期的典型单位之一。金星大队的社教运动,始于一九六四年九月底,结束于次年的五月底,历时近八个月。运动涵盖了 “四清”阶段和建设阶段两个时期...
张晓宁
关键词:社教运动
一个军队工作队员的社教运动亲历记
2015年
在社会主义教育运动中,有一个很少被人提及的大事:大批军队干部曾干¨地方干部共同组成小作队参加厂一些地区的礼教运动。它的缘起是1965年8月17日毛主席在解放军军事工程学院政治部的一份关于学员参加农村社教的体会的报告上所做的批语中,要求全军干部(除年纪大和体弱者外)两年内分4期,每期半年,都要到地方参加社教工作。
刘伟男
关键词:社会主义教育运动军队工作社教地方干部军队干部
农村社教运动的体制困境——研究农村社教运动的一个角度被引量:4
2015年
1949年至1976年间,我国城乡以不同形式进行了各种社会主义教育运动。经过一段时间的发展,农村社教的目标逐渐定型:一是农民的"资本主义自发倾向";二是干部多吃多占之类特权、强迫命令的"作风",以及"走资本主义道路"的"方向"等。接连不断的政治运动和思想教育没有也不可能解决这些问题,却推动着阶级斗争扩大化错误和体制弊端不断发展。因为从根本上说,社教运动所要解决的问题是农业合作化运动特别是人民公社体制的产物。从更深的层次上看,它又与国家政治经济体制密切相关。这种体制在特定历史阶段有一定的合理性,但其弊端也日渐明显,特别是与阶级斗争扩大化相结合之后。解决那些由体制所产生的众多问题的根本方法不是社教之类运动和阶级斗争,而只能是深刻的体制改革。
郑谦
关键词:社会主义教育运动阶级斗争扩大化
毛泽东与新疆社教运动
2013年
20世纪60年代,毛泽东针对"反修防修"的问题,紧张的国际国内局势,决定在神州大地开展一场彻底的社会主义教育运动,以进行社会主义革命,维护共产党的政权。新疆地区也在同一时刻响应毛泽东的号召,在新疆境内发动了这场运动,研究新疆自治区的社会主义教育运动对当代社会主义建设以至以后都有着巨大的作用。
张瑜李惠康
关键词:毛泽东社教运动
上个世纪60年代社教运动的文化透视
2013年
本文重点是把60代的社会主义教育运动放到广阔的文化背景中进行审视,从政治文化、经济文化的角度分析社教运动。论述了社教运动偏离轨道实际上是落后的经济文化和政治文化作用的结果,政治文化从政治体制、贤人政治、国际政治格局来论述,经济文化从经济体制、经济社会主体结构、生产力水平方面来论述。
李社潮
关键词:社教运动政治文化经济文化
毛泽东发动社教运动始末
2012年
1962年上半年,中国共产党内在包产到户等问题上存在不同主张,毛泽东视之为严重的阶级斗争,导致他在八届十中全会上对“中国出了修正主义怎么办”的过度忧虑。毛泽东强调对干部群众进行大规模的社会主义教育,熄灭了党内的争论,也统一了全党的思想认识,为以“反修防修”、“防止和平演变”为主旨的社教运动(又称为四清运动)出台找到了理论依据。
王永华
关键词:四清运动毛泽东社教社会主义教育修正主义
六十年代初韶关地区社教运动述评
2012年
在对国内外阶级斗争形势估计越来越严重的情况下,党中央决定在全国城乡范围内发动一场社会主义教育运动(简称社教运动),开展大规模的阶级斗争。中共韶关地委按照中央和省委的指示精神,领导了本地区的社教运动。文章再现了历史,教训与不良后果令人深思。
廖显辉
关键词:社教运动
论湖南社教运动对毛泽东“以阶级斗争为纲”理论的影响
2012年
1961年11月,中共湖南省委《关于社会主义教育运动的几点指示》的出台,标志着湖南在全国率先拉开了社会主义教育运动的序幕。省委给中共中央写的几份总结运动经验的报告,迎合了毛泽东当时"左"的思想状况,为他"以阶级斗争为纲"理论的形成和发展提供了实际依据。毛泽东高度评价湖南的社会主义教育运动,在他指导制定的《关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》中,吸取了中共湖南省委几个报告的一些观点、经验和做法,并对他在"以阶级斗争为纲"理论指导下,开展的一场全国范围的社会主义教育运动产生了重要影响。
戴安林
关键词:毛泽东社会主义教育运动

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郑谦
作品数:28被引量:102H指数:6
供职机构:中共中央党史研究室
研究主题:文化大革命 马克思主义中国化 毛泽东 阶级斗争扩大化 大跃进
王永华
作品数:78被引量:108H指数:5
供职机构:江西省委党校
研究主题:马克思主义意识形态 边缘化 中国共产党 意识形态 建国初期
张素华
作品数:21被引量:23H指数:3
供职机构:中共中央文献研究室
研究主题:毛泽东 周恩来 邓小平 毛泽东思想 历史问题
王艳元
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供职机构:河北师范大学
研究主题:毛泽东 社教运动 环境问题 环境保护 环保政策
刘伟男
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:中国科学院沈阳分院
研究主题:军队工作 军队干部 社教运动 社教 社会主义教育运动