搜索到366篇“ 科学发声方法“的相关文章
- 黄梅戏男腔科学发声方法的实用性探索
- 2025年
- 黄梅戏是全国五大戏曲剧种之一,表现形式充满生活化气息,区别于京昆剧种的程式化。其唱腔具有通俗易懂、活泼轻快的特点,深受广大观众的欢迎与喜爱。具体到黄梅戏男腔的科学有效的发声方法上如何把握住剧种唱腔特色,展现腔调的独特艺术特征是无数黄梅戏男演员探索的方向。科学有效地运用好发声方法,不仅有助于提高黄梅戏男演员的演唱水平、拓展表演的深层次空间、更能延长演员的艺术生涯、形成自己的演唱风格。
- 吴金鹏
- 关键词：艺术特征黄梅戏科学发声
- 如何正确运用科学发声方法以提高声音的表现力
- 2024年
- 马茜
- 眉户戏《卖水》中融入科学发声方法的可行性研究
- 眉户戏《卖水》是我国传统戏曲中具有代表性的作品之一,唱腔婉转柔美,舞台表演生动形象。本文从歌唱发声理论的角度出发,针对眉户戏《卖水》中融入科学发声方法的可行性进行了深入研究,主要从眉户戏《卖水》中融入科学发声方法的必要性...
- 王蓓珍
- 关键词：眉户戏发声方法
- 科学发声方法与声音训练
- 来自众多麦家班学员的学习体验学习“麦穗科学发声方法”系列课程我们太幸福了！1.央视青歌赛金奖获得者麦穗独创的一套科学完整声乐教学体系2.经过国家级音乐大师们的严格考核，造就了麦穗老师的实战经验3.不违背人体科学，不违背声...
- 麦穗
- 关键词：歌唱法
- 科学发声方法的教学思考及多元发展在小学音乐课堂的借鉴与启示
- 在社会的多元化发展及新文化思潮的推动下，越来越多的人开始关注古典音乐，却对其专业的唱法始终有着“望而却步”的心态，也因此造成了大众对小学古典音乐普及教育的不理解，学生甚至产生畏难心理。因此，科学发声方法的大众审美认同及多...
- 黎妮
- 关键词：音乐课堂科学发声教学策略
- 科学发声方法在戏曲演唱中的作用研究被引量：2
- 2018年
- 戏曲演唱讲究唱、念、做、打四种功夫,其中唱是首要技能,可见唱功在戏剧表演以及演唱过程中所担当的重要角色。但是,戏曲演唱必须以科学发声方法为前提,如果戏曲演员发声不对,很难表演出戏曲精髓所在。根据多年实践表明,戏曲演唱应该将真假声有效结合,并且在深呼吸作用下,混合共鸣,科学发声,以提高戏曲演唱唱功。科学发声能够最大程度地调动自身潜能,使观众能够与其得到灵魂交流,同时科学发声能够有效保护声带,延长声带演唱寿命,这对戏曲工作者来说特别难能可贵。因此,掌握科学的发声方法对戏曲工作者来说便显得尤为重要。本文主要根据实践表演经验,对科学发声方法在戏曲演唱中的作用进行探究,并阐述了科学发声方法的训练方式,希望能为相关戏曲表演爱好者提供帮助和参考。
- 吴珊珊
- 关键词：科学发声戏曲演唱
- 美声科学发声方法在民族声乐教学中的借鉴作用被引量：3
- 2016年
- 中国民族声乐根植于中华民族优秀传统文化的土壤,以目前我国音乐院校中民族声乐为代表的,既不同于民歌、说唱、戏曲的演唱,又是在继承并发扬了这些传统演唱艺术精华与特点的基础上,借鉴、吸收西洋美声唱法的歌唱理论和优点而形成歌唱艺术。而美声科学发声法则要求民族声乐相关演唱人员在演唱过程中能够具有正确的气息,良好的共鸣以及清晰的咬字等,可以进一步强化民族声乐演唱水平。将美声科学发声法应用于民族声乐教学中,能够为声乐教学插上理性的翅膀,促使民族声乐演唱更加符合本民族的艺术欣赏习惯,进而推进民族声乐教学在当代社会得到更好的发展。
- 周筠
- 关键词：民族声乐
- 美声科学发声方法在民族声乐教学中的借鉴作用被引量：2
- 2016年
- 声乐教学是音乐专业的一门基础课程,如何提高民族声乐教学质量是声乐教学面临的重要问题。文章通过对美声科学发声方法进行研究,分析民族声乐教学中存在的问题,提出在民族声乐教学中借鉴美声科学发声方法,旨在完善民族声乐教学方式,指导实践教学。
- 刘瑾怡
- 关键词：美声唱法面罩共鸣民族声乐声乐教学
- 科学发声方法在越剧声乐教学中的应用
- 2014年
- 近几年，越剧声乐教学在越剧界引起了不少反Ⅱ向。这源于不少越剧演员在多年的演唱生涯中发生了嗓音病变或遇到各种发声问题，在学习科学高效的发声方法后，对声乐教育有了一个新的认知和更深的体会。部分越剧人对于演唱教学逐渐有了新的更高的要求。
- 沈佳文
- 关键词：越剧演员声乐教学发声方法演唱生涯声乐教育
- 越剧科学发声方法给演员带来福音被引量：1
- 2011年
- ＂唱、念、做、打＂是中国戏曲艺术的＂四功＂,＂唱＂名列首位,可见其重要性。然而,不少演员武功和身段表演都非常好,但一张嘴说话,特别是唱,会令你不敢恭维。嘶哑的声音、声嘶力竭的状态,令人无不为之惋惜!这类演员艺术前景一般都不会很乐观,要么改行,要么退居二线,很难成为名角。
- 张传强
- 关键词：演员发声方法中国戏曲艺术福音越剧无不为
相关作者
- 宋江东
- 作品数：18被引量：37H指数：5
- 供职机构：三亚学院
- 研究主题：科学发声方法 通俗演唱 声乐教学 音乐 竞技体育精神
- 李可燕
- 作品数：27被引量：27H指数：3
- 供职机构：河池学院
- 研究主题：彩调 民族声乐 仫佬族 社会价值 民族声乐演唱
- 周筠
- 作品数：7被引量：11H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院音乐学院
- 研究主题：音乐 师范生 研究性 伙伴 小组教学
- 邓秀兰
- 作品数：2被引量：4H指数：1
- 供职机构：广东工程职业技术学院
- 研究主题：艺术特色 艺术处理 民族声乐演唱 民族声乐 语言艺术
- 常喆
- 作品数：10被引量：5H指数：1
- 供职机构：三峡电力职业学院
- 研究主题：声乐演唱 夹头 接杆 球形 电力电子电路
