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程序教学法在高校教学中的实践研究——以计算机教学为例
2025年
程序教学法是一种基于行为主义学习理论,将学习内容分解为小步子并结合反馈机制,使学习者逐步掌握知识的教学方法。在高校计算机教学中,由于课程内容体系庞大、概念抽象且实践性强,传统教学模式往往难以兼顾个体差异和学习效果。将程序教学法应用于计算机教学,有助于优化知识传递路径,强化学生的个体学习体验,并提高学习反馈的及时性与精准性。本文主要探索程序教学法在计算机课程中的设计与实施,旨在提升教学效果、激发学生自主学习能力,为高校计算机教育改革提供实践依据。
赵克宝
关键词:高校计算机程序教学法知识模块
一种基于斯金纳程序教学理论的培训系统
本发明公开了一种基于斯金纳程序教学理论的培训系统,涉及教育评估与管理技术领域,其技术方案要点是:所述培训系统包括教学内容模块、自定步调模块、即时反馈模块、积极反应模块、低错误率模块和评估模块六大模块。本发明通过分解教学内...
张颖张义炫
程序教学法在高校网球选修课基本技术教学中的应用研究
研究目的:为了适应当前高校网球选修课中技术动作复杂且难度较高的教学现状,提高教学方法运用效益,本文通过程序教学法在网球选修课教学中的运用,探究程序教学法在网球技术学习中的优劣,并通过对教学效果的分析,探究程序教学法能否促...
吴淼
关键词:程序教学法网球技术教学效果
程序教学法在成人在线教学中的实践研究——以大学英语教学为例被引量:1
2024年
教育数字化是数字中国战略的重要组成部分,成人继续教育机构作为“终身学习”的重要基地,亟需通过推动信息技术与教育的融合创新发展,开创更多有效在线教学模式以促进成人教育的发展。研究以解决成人英语教学中的普遍问题为目的,提出了基于斯金纳程序教学法理论,融合录播和直播特点的程序教学法在线教学模式;并以上海开放大学大学英语课程为例,详细阐述和分析了程序教学法应用于成人在线教学的可行性、过程、意义、成效和可改进之处。
徐文荟
关键词:程序教学法在线教学成人英语教学
延伸斯金纳程序教学理论在病理生理学教学中的应用被引量:2
2024年
斯金纳在程序性条件作用学说和强化理论基础之上创建了程序教学法,该教学法是一种基于个性化学习的方法,有其独特的教学理论和原则。病理生理学是一门侧重于从代谢和功能变化角度研究疾病的病因、发病机制和转归的医学基础学科,其授课知识点之间逻辑性较强,不易理解。文章以病理生理学教学重点章节酸碱平衡紊乱为例,围绕学习目标要求,运用程序教学法的理论和教学原则,设计酸碱平衡紊乱章节的程序教学法的具体实施步骤,体现了程序教学法的逻辑关联性强、自主性和层层递进式的学习特征,促进了学生对知识结构的梳理及对课程知识难点和重点的扎实掌握,探索了程序教学法在病理生理学教学中应用的科学性和可操作性,为提高病理生理学教学效果提供可供参考的教学方法。
吴佳梅王柏欣王柏欣邢天容苏亚楠
关键词:斯金纳病理生理学教学改革程序教学理论酸碱平衡紊乱
体会—理解—内化:高中递归程序教学三步
2024年
高中信息技术教学中,递归可将复杂问题简单化,且递归程序代码较为简洁,是程序设计必备的算法。递归同时也是高中信息技术课标要求学生所掌握的算法。在教学中,教师可从体会递归的原理、深层次理解递归、内化递归思维三个方面展开,促进学生理解递归,进而形成递归思维。
张宏亮
关键词:高中信息技术递归算法递归程序
斯金纳程序教学及其强化理论在中医外科护理带教中的应用
2024年
目的:探讨斯金纳程序教学及其强化理论在中医外科护理带教中的应用效果。方法:选取本院中医外科护理实习生60名,随机分为两组,每组30名。对照组采用传统教学方法,试验组采用斯金纳程序教学及其强化理论,评价并分析两组的带教效果及其差异。结果:试验组的出科考核成绩、辩证施护能力、自主学习能力均高于对照组(t=10.67,P<0.05)。结论:将斯金纳程序教学及其强化理论应用于中医外科护理带教,能够显著提高护理实习生的出科考核成绩、辩证施护能力和自主学习能力。
徐晓珠汪海敏颜聪颖胡晓青
关键词:中医外科护理带教
最近发展区理论在C程序教学中的应用
2024年
阐述最近发展区理论的特点,介绍当前发展区和潜在发展区的测试方法,提出对不同层次学生应按照不同难度的最近发展区要求。探讨最近发展区理论实践结果,以及最近发展区理论实践的启示。
王梦袁翠娇
关键词:最近发展区理论C语言教学创新
程序教学法在大学英语笔译教学中的应用被引量:1
2023年
如今,在翻译领域,机器翻译日益流行,计算机辅助翻译得到广泛应用。随着经济全球化进程的加快,我国与世界上其他国家的联系越来越紧密。为了更好地融入时代发展新潮流,我国需要培养大量英语翻译人才。因此,结合大学英语笔译教学存在的问题,对程序教学法的概念、基本主张、分类、原则进行分析,以对大学英语笔译教学进行完善,探索出一套全新的大学英语笔译教学模式。
王钊薛敏怡郭敏
关键词:大学英语笔译教学程序教学法教学模式
程序教学法在高校篮球公体教学中的应用研究
2020年8月国家体育总局和教育部联合印发了《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,提出体教融合促进学生健康发展,在大学要开齐、开足体育课,多层次、全方位的促进学生健康发展,深化三全育人实践,培养全面发展的学生,高...
李佳美
关键词:程序教学法篮球教学教学效率

相关作者

张必隐
作品数:34被引量:413H指数:11
供职机构:北京师范大学心理学院
研究主题:程序教学 场依存性 心理词典 字面意义 惯用语
卢仲衡
作品数:22被引量:76H指数:4
供职机构:中国科学院心理研究所
研究主题:自学辅导 自学辅导教学 教学实验 常规教学 教学实验研究
刘建国
作品数:82被引量:517H指数:12
供职机构:河北师范大学
研究主题:铁饼 运动员 数字化 竞技体育 体育运动
李宏
作品数:26被引量:43H指数:4
供职机构:齐齐哈尔大学体育学院
研究主题:高校 体育教育 高校体育 排球 冰雪文化
刘培星
作品数:23被引量:54H指数:4
供职机构:长江师范学院
研究主题:网球 高校 民族传统体育 校园文化 终身体育