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搜索到1061篇“ 空中乘务“的相关文章

以行业需求为导向的高职空中乘务专业课程体系优化实践: 2025年; 随着民航业发展,高职空中乘务专业人才需求大,但课程体系存在问题。本文分析其优化现状,包括政策依据、行业需求及现存问题。阐述优化设计实践,涵盖课程目标、内容、教学方法、师资队伍、考核体系等方面。提出实施保障,如制度与资源保障。论述预期效果,包括人才培养质量提升、就业竞争力增强和对航空业的积极影响。旨在构建符合行业需求的课程体系,推动专业发展。; 杜文君; 关键词：高职空中乘务专业课程体系优化

“岗课赛证”融合模式在空中乘务人才培养中的创新实践研究: 2025年; 本文探讨了“岗课赛证”融合模式在空中乘务人才培养中的创新实践。通过将岗位实践、课程教学、能力竞赛和职业证书相结合,该模式旨在提升人才培养质量,深化产教融合,推动教学改革,并为行业人才培养模式提供宝贵的借鉴。具体而言,该模式通过实际岗位的实战训练、系统的课程教学、激励性的能力竞赛以及权威的职业认证,全面提升学生的综合素质和职业能力。本文重点阐述了该模式的内涵、实施过程、实际效果及其对空中乘务人才培养的深远影响,力图为民航业的持续发展提供有效的人才支撑和智力支持。; 张攀; 关键词：空中乘务教学改革

一种空中乘务饮品倾倒安全平台: 一种空中乘务饮品倾倒安全平台，包括平台主体，所述的平台主体为平板形式，所述的平台主体上转动设置有转动环；在所述的转动环内转动设置有转动片板，且所述转动环与转动片板的转动方向垂直交叉；在所述的转动片板内居中设置有水杯托承。...; 高琳张硕

一种空中乘务员座椅防护装置: 本实用新型公开了一种空中乘务员座椅防护装置，包括支撑板、设置在所述支撑板右侧的座椅靠背和铰链连接在所述座椅靠背下端的座椅坐垫，连接机构，所述连接机构设置在座椅靠背与支撑板之间，且座椅靠背通过连接机构在支撑板的右侧构成升降...; 梁俊武陈晖

空中乘务专业的教学管理研究: 2024年; 随着科技的发展与时代的进步,我国民用航空业发展迅速,对于空乘人才的需求越来越高。由于空乘专业开设的时间较短,没有形成系统的教学管理方法,在教学管理上存在着诸多不足,严重影响了空乘专业的发展。在信息技术高速发展的今天,将信息化、数字化的手段融入教学进行管理显得尤为重要,培养教师的数字意识、提高教师的技术能力、强化教师的信息素养、构建支持教师数字化转型这能推动专业进一步更好地发展。本文简要阐述了教学管理的概念与高职院校教师提升数字化素养的意义,分析了目前高职空乘专业教学管理的现状与加强策略,仅供有关人士参考。; 张淇邹亚男; 关键词：数字化高职教师空中乘务教学管理

关于空中乘务专业成年礼的思考: 2024年; 成年礼,中国古代称为冠礼、笄礼,曾是人生至关重要的仪式,身心上做好脱离孩子稚气承担成人责任的准备。空中乘务专业主要培养民航乘务员,肩负保障旅客安全并为旅客提供服务的重要职责。借助“成年礼”提升空中乘务专业学生责任与担当不失为一个好的举措。通过关于“成年礼”的开放式问卷调查与学生自行举办“成年礼”的活动观察,试图反映当前空中乘务专业学生关于“成年礼”的认知与体验,记录学生看待成年的做法。通过做法发现,成人是一场旅途,需要有看得见的变化,优良的传统需要被创造性地继承,学生的灵魂需要被充实,学生的行为需要被正确引导,不断提醒、推动学生有正确的行动。; 袁冬梅; 关键词：空中乘务专业成年礼

空中乘务专业学生创新能力的培养路径: 2024年; 随着航空服务业的迅速发展,空中乘务人才培养问题受到了广泛关注。本文围绕空中乘务专业学生的创新能力培养路径进行研究,结合空中乘务专业的特点及空中乘务行业对创新能力的具体要求,提出了针对性的创新能力培养策略,包括优化课程体系、创新教学方法和评估体系、建设双师型师资队伍及构建创新平台等,为空中乘务专业教育提供了新的思路与方向。; 曹定鼎; 关键词：空中乘务实践课程

空中乘务专业教育质量评价体系构建研究被引量：1: 2024年; 近年来,随着航空业的快速发展和旅游需求的增加,空中乘务专业逐渐成为人们关注的热门专业之一。为了培养优秀的空中乘务人员,高校和培训机构纷纷开设相关专业,并致力于构建空中乘务专业教育质量评价体系。空中乘务专业教育质量评价体系的构建是高等教育和职业教育领域中一个重要而复杂的课题。评价体系的建立不仅需要满足行业对人才的需求,还要充分考虑学生的学习特点和个性化发展需求。同时,评价体系的构建也需要持续更新和改进,以适应航空业的发展变化和人才培养的要求。本研究主要就空中乘务专业教育质量评价体系的构建策略展开详细论述。; 龚千珂; 关键词：空中乘务教育质量评价

智慧旅游视域下空中乘务服务体验优化研究: 2024年; 文章探讨了智慧旅游视域下空中乘务服务体验优化对策,分析了先进技术在提高乘客满意度方面的作用。通过结合大数据分析、人工智能、物联网设备和移动应用,航空公司可以根据乘客的不同需求提供个性化服务。航空公司可以利用数据驱动的洞察力提供预知服务,如定制餐食选择和娱乐推荐,而对客舱条件的实时监控则可确保整个飞行过程中的舒适环境。此外,智能设备的集成实现了乘客与机组人员之间的无缝沟通,减少了等待时间,改善了服务质量。; 李小杰; 关键词：智慧旅游

空中乘务专业“三转换”准职业人培养探索: 2024年; 目的:以“准职业人”定位空中乘务专业人才,在现代服务业中突出服务理念和服务流程再造,提升服务人才供给的有效性和社会认可度。方法:在厘清办学机制、人才机制、培养机制职教清醒的基础上准确把握准职业人新时代命题。准职业人培养课程体系分三个部分:一是前置通用,包括语言类、形象形体礼仪类和体能类;二是专项能力,对标国家技能等级标准,客舱服务部分突出航前准备、登机起飞准备、空中服务、落地工作四个阶段,安全管理细化为安全设备操作、安全管理、特情处置、应急救护专项能力模块,落实职业化、岗位化、赛证化;三是综合实践,给学生提供更多的实践操作和选择就业的机会。结果:空中乘务专业准职业人“三转换”培养,即“训练—任务—岗位”的能力转换、“学生—准职员—职员”的身份转换、“课堂—工作室—企业”的岗位转换。从四个层面展开:一是准职业人形象分层管理实施,标准化管理;二是高标准服务,校内设岗;三是三地跟岗实训,跨专业综合实训认同;四是“三好”工作目标检验就业质量。结论:前置到校内和企业岗位成就准职业人的准备、准入、标准,形成多岗多身份多能力的协同育人机制,最终落实在多轮校园招聘高质量就业,实现从准职业人到职业人的教育链、人才链、产业链和创新链的协同。; 李仁照方春花; 关键词：空中乘务专业

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