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数字化时代高职纺织专业人才培养路径
2025年
随着数字化技术的快速发展,高职纺织专业的人才培养面临着新的机遇和挑战。文章旨在探讨数字化时代高职纺织专业人才培养的路径,主要从构建课程体系、整合教学资源、创新教学模式、建设师资队伍、深化校企合作、强化实践教学和完善评价体系七个方面提出具体的培养策略,以期提高高职纺织专业人才培养的质量,满足行业发展的需求。
李月波
关键词:数字化校企合作
“一带一路”沿线来华留学生纺织专业技能与跨文化适应培养机制探索——以浙江理工大学为例
2025年
在“一带一路”教育行动的推动下,纺织专业逐渐成为沿线国家来华留学生的热门选择。浙江理工大学凭借特色鲜明的纺织科学与工程学科优势,吸引了众多国际留学生。但是由于文化背景、教育体制的差异,导致留学生在专业技能习得和跨文化适应方面面临着诸多挑战。面对“一带一路”沿线国家持续合作的需要,从培养方案不完善、专业教材缺乏、留学生群体边缘化等问题出发,优化专业培养路径,深化专业课程改革,强化留学生的生活和学习情感支持,从而提高“一带一路”沿线来华纺织专业留学生的培养质量。
李雅祝成炎田伟吴红炎张红霞
关键词:纺织专业来华留学生
纺织专业英语教学改革的探索
2024年
为了提高纺织工程专业学生的英语水平,培养纺织专业知识与英语能力兼具的新型人才,文章分析了当前纺织专业英语教学现状,并从教学实践出发,提出了教学改革的方法。其核心要点是明确教学目的、转变教学理念,调整教学模式、激发学生兴趣,完善考核方式、检验综合素质。通过各项教学改革方法,提高学生纺织专业英语的听、说、读、写、译综合能力以及实际应用能力,使学生在后续的科研活动和工作中提升竞争力。
杜培健武辉
关键词:专业英语纺织工程教学方法教学改革
面向纺织专业学位研究生“高等纺织材料学”课程改革的探究
2024年
针对纺织专业学位研究生“高等纺织材料学”课程教学内容单一,缺乏创新启发的互动,且教学模式单一的问题,从教学内容、教学方法和教学案例等方面进行课程优化,解构课程教学内容,融入前沿科学知识和课程创新元素,将创新教学手段应用于传统课堂,实现线上线下互动衔接、理论启发与创新实践动态结合,探索符合时代发展趋势的新型教学模式,进而提高学生的学习积极性,提升课堂教学的质量,强化纺织专业人才的综合素质培养。
杜赵群何玲娥潘依诺田源
关键词:课程改革教学案例纺织专业
基于层次分析法的现代纺织专业实训课程教学效果评价
2024年
随着数字化和智能化时代的到来,现代纺织专业的传统技术正在经历持续的更新和迭代。同时,新技术的引入也在不断增加,这使得高职院校大学生的创新实践能力培养变得尤为重要,为实训课程教学的评估带来了新的标准。为了对创新后的现代纺织专业的创新实训课程教学成果进行更为精确的评价,研究采用了模糊层次分析方法,对影响现代纺织专业创新实训课程的各种因素进行了深入的分析。经研究,该评价体系在实际应用中是可行的,可以基于此体系进行公正客观的评估,并据此给出教学改进建议。
顾家玉孙璇
关键词:教学评价
纺织专业硕士研究生“有限元基础与应用”课程案例库教学改革探讨被引量:1
2024年
“有限元基础与应用”是一门应用十分广泛的课程。针对纺织专业硕士研究生“有限元基础与应用”课程案例库与纺织专业相关较少、学生基础理论知识薄弱和学生缺乏深入学习时间等问题,文章提出并实施了结合纺织特色,层次化、模块化、系统化地编写“有限元基础与应用”课程案例库,通过“理论引领,基础案例示范,纺织应用并行”思路编写教学大纲内容,结合课题项目研究和学生兴趣布置创新案例作业,使纺织专业硕士研究生快速掌握有限元基础知识并熟练应用,以期显著提升“有限元基础与应用”课程的教学效果。
楚艳艳周玉嫚齐琨孙晓艳黄伟韩何建新喻红芹
关键词:纺织专业硕士研究生有限元案例库教学改革
中职纺织专业课程线上线下混合式教学模式探索与实践——以“纺织材料”课程为例
2024年
文章通过分析线上线下混合式教学模式的定义与特点,探索线上线下混合式教学模式在中职纺织专业纺织材料”课程中的应用与实践,探讨该模式在推动中职纺织专业课堂教学创新方面的作用,为中职纺织专业教学模式改革提供新的视角和思考。
郑帅
关键词:纺织材料
纺织专业研究生“科技论文写作”课程融入思政育人元素的实践探索
2024年
课程思政是新时代落实立德树人根本任务的关键举措。将思政元素有效融入研究生课程,对提升研究生综合素质具有深刻的影响。因此,基于纺织专业研究生“科技论文写作”课程,探讨践行思政教育的教学设计。利用课堂主渠道,结合纺织专业的特点,全方位挖掘“科技论文写作”课程蕴含的思政育人元素,通过设计多元化的教学内容将思政教育融入整个课程体系,积极探索纺织专业课程思政的实践路径。
刘福娟张锋刘雨
关键词:科研诚信
人工智能背景下高校纺织专业英语教学研究——以《实用纺织英语》教材为例
2024年
《实用纺织英语》是2006年由苏州大学出版社出版的图书。作为教材,该书高度重视基础性与实用性,书中多数教育内容及相关材料均选自英美原版资料及国内有关参考文献书籍,在内容上则涵盖了纺织原料纺、织、针、染的全部生产过程,以及纺织业外贸的全过程。由于书籍本身质量过硬,故被用作高校纺织专业英语教学的教材之一,而在人工智能背景下,对该书在高校纺织专业英语教学中的研究,成为推动高校纺织专业英语教学工作发展的热门课题之一。文章主要从该教材应用及教学现状出发,概述了该教材的应用价值,最后分析了人工智能背景下《实用纺织英语》的教学实效,以供参考。
李艳杰
关键词:人工智能高校教材
高职纺织专业课堂革命的路径研究——以纺织化学课程为例
2024年
高职课堂革命可以提高课堂教学水平,这也是高等职业教育高质量发展的必要选择。当下高职纺织专业课堂普遍存在以教师为主、教学方法单一、教学内容陈旧、考核方式单一、无法综合评价学生能力等问题。因此在高职多元化的生源背景下,文章针对上述问题通过重新界定教学目标、重组课堂教学内容、充分利用信息化手段开展线上线下组合课堂教学、在课程中应用增值评价等方法,推进纺织专业课程的课堂革命,以提高技术技能人才培养质量。
杭彩云贺婕
关键词:高职纺织专业课堂革命

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严瑛
作品数:116被引量:163H指数:5
供职机构:陕西工业职业技术学院
研究主题:纺织专业 高职 MODAL纤维 互联网 混纺
王曙东
作品数:196被引量:283H指数:9
供职机构:盐城工业职业技术学院
研究主题:静电纺丝 蚕丝蛋白 纤维 面料 丝素
孙颖
作品数:123被引量:140H指数:6
供职机构:齐齐哈尔大学轻工与纺织学院
研究主题:亚麻 大麻纤维 脱胶 乌拉草纤维 残胶率
李旭明
作品数:58被引量:129H指数:6
供职机构:绍兴文理学院
研究主题:聚乳酸 教学改革 竹炭纤维 服装设计与工程专业 女装设计
许磊
作品数:174被引量:175H指数:6
供职机构:苏州经贸职业技术学院
研究主题:真丝 整理剂 固色剂 数码印花 天然染料