搜索到6409篇“ 纺织工程专业“的相关文章
- 纺织工程专业人才培养目标评价机制研究——以辽东学院纺织工程专业为例
- 2024年
- 以我校纺织工程专业为例,通过实地考察、问卷调查、数据分析等评价方法对省内外16家校企合作纺织企业以及近5年来纺织工程专业的毕业生进行调研,评价并分析我校纺织工程专业人才的培养目标。
- 张月许兰杰曹继鹏于学成石东来
- 关键词：纺织工程
- 纺织工程专业学位研究生“高端产业用纺织品”课程案例库建设及教学模式改革研究
- 2024年
- 案例教学是推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。通过阐述案例教学在国内外研究生教育教学中的研究进展,分析材料与化工领域案例教学的研究现状,聚焦该领域内纺织工程专业学位研究生案例教学研究成果。基于“高端产业用纺织品”课程,依托国内外高端产业用纺织品的顶尖科技成果,融入思政元素,强化学术性与职业性紧密结合的特点,构建课程案例库,基于“高端产业用纺织品”课程的案例教学模式改革,形成课程评价机制,以期为材料与化工领域纺织工程专业学位研究生课程的建设和改革提供理论参考和实践依据,助力高素质复合型、应用型人才的培养。
- 陈磊窦冠显赵健荆妙蕾钟智丽刘雍
- 纺织工程专业建设与人才需求调研
- 2024年
- 为了解纺织行业发展趋势、理清纺织行业技术人才需求状况,助力纺织工程专业建设,以辽东学院纺织工程专业为例进行相关调研分析。文章调研了省内外16家校企合作单位,从纺织企业发展规模、校企合作方式、人才需求占比3方面阐明了纺织行业的发展现状;剖析纺织工程专业建设现存问题,提出应对措施,从纺织行业学历、能力需求深入分析纺织行业人才需求现状;旨在为我校纺织工程专业人才培养提供新思路助力纺织专业发展。
- 张月许兰杰曹继鹏毛思尧刘百晶
- 关键词：纺织工程
- 基于OBE理念的“纺织品国际贸易”课程教学改革——以安徽工程大学纺织工程专业为例
- 2024年
- “纺织品国际贸易”课程存在重理论轻实践、教学方法单一等问题。为此,基于OBE理念对课程教学进行改革。通过调整课程目标,采用新的教学模式,优化教学内容、教学形式及课程评价体系,加强教师团队建设等措施,突出了学生的中心地位,课程教学效果得到了明显的提升。
- 李伟闫红芹王英沣陶旭晨徐珍珍
- 关键词：教学改革
- 工程教育背景下纺织工程专业“高分子化学与物理”课程建设探索
- 2024年
- “高分子化学与物理”课程是纺织工程专业的基础通识课程之一,对于学生毕业要求达成具有重要的支撑作用。基于工程教育专业认证要求,分析了对应毕业要求的“高分子化学与物理”课程目标,将课程目标分解细化,明确各部分教学内容与课程目标的关系。根据学时要求,调整优化教学内容,完善教学形式。秉持持续改进理念,采用定量评价和定性评价相结合的考核评价方式。积极探索“高分子化学与物理”的教学改革,以提高教学质量和教学效果,提升人才培养质量。
- 阮芳涛王洪杰徐文正徐珍珍杨莉
- 关键词：纺织工程专业课程建设教学改革
- 面向新疆纺织产业人才需求的纺织工程专业人才培养模式改革被引量：2
- 2024年
- 在产教融合背景下,纺织工程专业应面向产业发展培养知识、能力、素质并重的复合型人才。为此,文章以提高纺织工程专业人才培养质量、推动产教融合为目的,围绕面向新疆纺织产业人才需求的纺织工程专业人才培养模式改革进行研究,探究了纺织工程专业人才培养模式的改革路径,并对存在的问题提出了针对性的建议,以期为纺织工程专业人才培养提供一些理论参考。
- 魏桐桐
- 关键词：纺织工程专业
- 地方高校纺织工程专业“五位一体”实践教学体系构建与实践
- 2024年
- 为实现地方应用型大学高层次应用型人才培养目标,纺织工程专业紧密围绕行业需求,致力于培养能够创造性解决本专业领域内复杂问题的高素质人才。通过构建“课程为基、产教融合、项目驱动、基地支撑、全程覆盖”的“五位一体”实践教学体系,并结合人才培养方案修订、实践课程项目建设、实践教师队伍建设、实践教育平台建设、产教科教协同育人等多项措施开展教学实践,以提高学生工程实践能力及创新能力,实现人才培养质量的稳步提升。
- 韩潇祝立英洪剑寒
- 关键词：纺织工程专业实践教学体系地方高校
- 纺织工程专业本科机织学课程“WEAVE”教学模式创新与实践
- 2024年
- 为了落实立德树人根本任务,以为国家和社会培养支撑纺织产业转型升级的复合人才为根本目标,结合课程特点、学情分析和教师角色,对纺织工程专业本科机织学课程进行了教学创新探索与实践。坚持以学生学习为中心,建设“WEAVE”教学模式。在“WEAVE”教学模式中,在教学内容、教学方法、教学评价体系方面,注重强调学生在学习中的主体地位,明确教师在学习过程中的辅助作用,引导学生高度参与课堂教学,加深学生对学习目标和学习成果的清晰认知,更好地培养学生的学习能力。“WEAVE”教学模式具有明显的纺织特色,在培养纺织行业人才方面具有一定的优势。
- 张岑岑马芹高秀丽
- 关键词：学习共同体
- 纺织工程专业实践课程教学模式的改革与探索被引量：2
- 2024年
- 实践教学是培养产学融合应用型人才的重要途径之一,是培养高质量工程技术人才的关键。随着现代信息技术的快速发展,亟待对传统实践教学模式进行改革,探索适应新形势下的实践教学模式。文章提出基于线上+线下混合模式的实践教学模式改革,线下开展纺织生产单位实地实习,线上嵌入虚拟仿真实验辅助教学,综合课程设计激发学生创新能力,提升实践教学的效果。
- 吴艳杰刘君妹陈明星王新亚
- 关键词：纺织工程实践教学混合式教学模式
- 纺织工程专业“试验设计与数据处理”课程教学改革实践
- 2024年
- 纺织工程专业的“试验设计与数据处理”课程因学生专业基础不同,学习课程的效果差异较大,导致学生难以将试验设计方法灵活地应用于纺织工程实践、数据整理及分析,从而不能满足工程本身需要。基于学生课程学习现状,结合教学实践,将课程章节内容模块化,将纺织工程背景融入到“试验设计与数据处理”课程教学过程中,采用“线上+线下”教学、案例式教学、翻转课堂和课练一体化等教学模式对课程教学进行改革,丰富课程教学形式,提升学生学习兴趣,促进学生学习效率和学习效果的提升。
- 孟祥玲杜培健武辉曹建平
- 关键词：纺织工程教学改革教改实践
相关作者
- 林海涛
- 作品数：184被引量：455H指数：11
- 供职机构：广西科技大学
- 研究主题：蚕茧 纺织工程专业 丝素蛋白 蚕丝 丝绵
- 金恩琪
- 作品数：66被引量：76H指数：5
- 供职机构：绍兴文理学院
- 研究主题：纺织工程专业 上浆性能 纺织工程 浆料 后加工
- 李曼丽
- 作品数：59被引量：76H指数：5
- 供职机构：绍兴文理学院
- 研究主题：上浆性能 纺织工程专业 浆料 纺织工程 上浆
- 王鸿博
- 作品数：264被引量：1,215H指数：17
- 供职机构：教育部
- 研究主题：静电纺丝 聚乳酸 磁控溅射 棉织物 纳米纤维
- 黄继伟
- 作品数：179被引量：326H指数：10
- 供职机构：广西科技大学生物与化学工程学院
- 研究主题：蚕丝 丝素蛋白 缫丝 生丝 丝素
