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经济法
本教材分为4篇19章,全面阐释了市场组织律制度、市场行为律制度、社会保障律制度、宏观调控律制度。具体内容有:经济法基本理论、公司、个人独资企业、合伙企业、外商投资企业、企业破产等。
王娜
经济法
本书分为律概论、民事律制度、商事律制度、经济法律制度四部分。主要内容包括:律基本原理;基本民事律制度;物权律制度等。
中国注册会计师协会编
关键词:资格考试注册会计师经济法
经济法
经济法师高等院校经济学、管理学等专业的专业基础课。本书旨在使经济管理类专业的学生掌握经济法的基本理论知识和一般律规定,培养他们解决各种经济问题的实际能力,以适应市场经济发展和国家干预经济实践队经济管理类人才的需求。
李昌玉主编
关键词:经济法
经济法
经济法是我国律体系中的重要组成部分,经济是与社会变迁和经济发展相适应的。经济法教学也应该和我国高职高专课程改革及培养目标相衔接。全书共十四章,包括:经济法概述、企业、公司、破产、合同、竞争、产品质量、知...
杨红心主编
经济法
本书全面系统地介绍了有关经济法的各个方面,并对与经济法相关的各种律进行了详细介绍。
胡志民主编
关键词:经济法
经济法
曲振涛主编
课程思政视域下开放教育经济法案例教学探索
2025年
在课程思政视域下,将案例教学融入开放大学经济法课程教学,其目标在于深化案例教学与经济法课程思政教学的融合,创新开放教育环境下的案例教学模式,强化案例教学对学生思政素养的培育作用。文章从构建经济法课程思政案例教学体系、创设以案例为导向的问题式教学情境、实现线上线下协同教学、丰富课程评价形式等方面,对开放大学运用案例教学实施经济法课程思政教学的路径进行探讨,以期为案例教学在开放教育课程思政教学中的应用提供借鉴。
卢利红叶宏白亚鹏姚朵
关键词:开放教育经济法案例教学
智慧校园环境下高校经济法课程多元化教学模式研究
2025年
随着信息技术的飞速发展,智慧校园的建设为高校教育改革注入新动力,尤其是在经济法课程教学中,智能化技术重塑了传统课堂。多元化教学模式丰富了教学资源,突破了时空限制,使经济法课程教学更加灵活、高效。智慧校园环境下的多元化教学模式已成为经济法课程教学改革的重要方向,能够助力教学质量全面提升。文章首先阐述智慧校园环境对经济法课程的意义,然后论述智慧校园环境下高校经济法课程多元化教学模式的构建思路,最后提出智慧校园环境下高校经济法课程多元化教学模式的实践策略,以期为高校经济法课程教学改革提供参考。
樊永强
关键词:智慧校园经济法课程高校多元化教学
经济法治现代化
2025年
国家的现代化离不开治现代化,尤其需要推进经济法治现代化。为此,应明晰经济法治现代化的界定与定位、理念与价值以及实现路径等基本问题,并结合财政、税收、金融、发展规划、市场竞争等重要领域,分析其治现代化的重点问题和具体路径。针对上述领域存在的体制不健全、定原则落实不到位、制度协调性不足等共性问题,应基于中国式现代化的发展目标,依循“经济法治逻辑”,将相关发展理念和重要价值融入经济法治建设中,在各领域建立体现发展导向的“现代制度”,并保障各类经济法律制度的协调运行,从而构建“发展型经济法治”,推进经济法治的现代化。深入研究经济法治现代化问题,有助于进一步完善经济法治,丰富和发展治理论和现代化理论,构建经济法治现代化理论,推动理学、经济法学、发展学等相关学科的发展。
张守文
关键词:经济法治法定原则
“双创”背景下职业学校经济法课程的教学改革策略研究
2025年
创新是社会进步的源动力,创业是缓解就业压力的有效途径,“双创”背景下职业学校应以培养实用型人才为目标。经济法作为一门针对市场经济领域的专业学课程,具有广泛的实用性,学好该课程能为毕业生今后的创新创业提供重要的知识与能力储备。但是当前不少职业学校的经济法课程在教学内容设计、课时安排、教学方等方面与“双创”背景的要求存在脱节现象,亟待改革完善。本文概述了“双创”背景对职业学校经济法课程教学提出的新要求,并对照这些要求剖析了职业学校经济法课程教学存在的典型问题,最后结合课程特点与市场经济形势探讨“双创”背景下职业学校的经济法课程教学改革策略,希望有助于优化课程结构,完善课程体系,培养更多既懂经济又懂律的复合型专业人才,推动中国特色社会主义经济的持续发展。
周蓉
关键词:经济法课程教学

相关作者

张浩虹
作品数:10被引量:4H指数:1
供职机构:长安大学
研究主题:经济法学 行政法 经济法 文化产业 知识产权
喻靖文
作品数:47被引量:80H指数:4
供职机构:湖北职业技术学院
研究主题:高职 高职经管类专业 工商企业管理专业 经济法课程 高职教育
满达人
作品数:33被引量:67H指数:4
供职机构:兰州大学图书馆
研究主题:教育立法 教育法 图书馆立法 中日美三国 索引工作
关蕾
作品数:6被引量:0H指数:0
供职机构:牡丹江大学
研究主题:经济法 促进中小企业发展 不锈钢板 半自动 法律限度
刘宁宁
作品数:17被引量:44H指数:2
供职机构:黑龙江旅游职业技术学院
研究主题:高职院校 课程标准 混合式教学模式 高职院校课堂教学 课堂教学