搜索到2053篇“ 综合素质测评体系“的相关文章
- 协同育人视角下高校学生综合素质测评体系构建研究
- 2025年
- 学生综合素质测评工作是高校对于大学生综合素质的教育评价活动,面对新时代推进教育科技人才一体化的需要,高校的综合素质测评体系构建仍存在一定的滞后性。推动教育评价改革,完善学生综合素质测评体系,高校应当把握党建和思想政治教育两大工作主题,通过创新评价理念、搭建评价指标模型、设定评价积分体系和设置评价指标修订办法,构建高校党建与思政教育协同育人下的学生综合素质测评体系。
- 林珏君孙煜虹
- 关键词：党的建设思想政治教育学生综合素质测评
- 高职院校学生综合素质测评体系研究——以会计专业为例
- 2024年
- 综合素质测评作为衡量学生综合能力的关键工具,在评价过程中需要考虑不同学校、不同专业学生的特点。以会计专业为例,分析了高职院校会计专业学生综合素质测评的现有问题。针对这些问题,提出了一系列改进措施,包括明确测评目标与定位、优化测评指标体系、加强测评过程的管理与监督,以及建立有效的跟踪与反馈机制。
- 奉新锋
- 关键词：综合素质测评体系会计专业高职院校
- 新时代高校“五育并举”大学生综合素质测评体系的构建
- 2024年
- 落实立德树人根本任务,培养工程应用型人才,需要高校根据自身优势和特点,针对专业领域和所在行业需求制定人才培养方案,进而推进德智体美劳全面发展的人才培养实施机制。因此,构建一个全面的、精确的、科学的大学生综合素质测评体系显得十分重要,有利于积极探索大学生综合素质培养情况,从而优化人才培养结构、提高人才培养质量。本文从技能和实践两方面构建德智体美劳 “五育并举”大学生综合素质测评体系,并定义校本化的相应具体指标,特别是针对美育和劳育进行了针对性调研调查,突出对学生的过程性、个性化综合素质评价,完善五育综合评价体系,激励学生积极主动进行自我教育、自我管理、自我服务,实现全面发展。
- 丁姝郁
- 关键词：五育并举大学生综合素质测评体系
- 基于高校“一站式”学生社区背景下大学生综合素质测评体系构建的探索
- 2024年
- 本文结合高校“一站式”学生社区背景下大学生综合素质测评体系的现状,分析“一站式”学生社区与大学生综合素质测评体系构建之间的关系,讨论在“一站式”学生社区模式背景下如何构建大学生综合素质测评体系。
- 邱羽
- 关键词：一站式综合素质测评综合评价
- 党的二十大背景下学生综合素质测评体系供给侧改革建设初探
- 2024年
- 党的二十大提出,“要加快建设教育强国,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的号召,对构建学生全面发展的教育格局提出了新部署、新要求。学生综合素质测评体系通过对学生德、智、体、美、劳方面进行定性和定量的综合评价,鼓励学生发展综合素质,是学校培养学生全面发展的重要构成。借助经济学中供给侧改革概念,开展学生综合素质测评体系改革,有助于探索高职院校学生综合素质测评发展建设新路径,培养全面发展的技能型人才。
- 张涵
- 关键词：学生综合素质
- 基于AHP-TOPSIS模型的工科学生干部综合素质测评体系的构建
- 2024年
- 一、引言习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话强调:年轻干部是党和国家事业发展的希望,必须筑牢理想信念根基,树立和践行正确政绩观,树立不负人民的家国情怀,追求高尚纯粹的思想境界,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。年轻的干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军。
- 刘洧杰孙宇杰梁明宁李勇李道洋
- 关键词：TOPSIS模型思想境界正确政绩观年轻干部
- 基于职业核心能力培养的高职学生综合素质测评体系研究被引量：5
- 2023年
- 分析了高职院校学生综合素质测评存在的问题,基于高职学生职业核心能力培养,研究构建高职学生综合素质测评体系,以应对新理念、新模式、新教法及新技术条件下高职院校学生工作面临的新挑战,不断提升学生职业核心能力和职业素质。
- 周广阔吴高潮
- 关键词：高职学生综合素质测评职业核心能力
- 新时代高校“五育并举”大学生综合素质测评体系构建——以湖南工程学院为例被引量：2
- 2023年
- 构建适应新时代教育评价改革目标的“五育并举”大学生综合素质测评体系是实现立德树人根本任务的有效途径。从知识和实践两个层面构建德、智、体、美、劳“五育并举”大学生综合素质测评体系,并定义校本化的具体指标内涵,改进对学生每学年末的结果评价,强化对学生学习即时性过程评价,完善五育综合评价,从而激励学生积极主动全面发展自我,实现为党育人、为国育才、培养新时代接班人的教育使命。
- 唐星星施晓蓉徐粤宇郭文辉冯帆
- 关键词：五育并举综合素质测评体系大学生
- 新《职业教育法》背景下高职院校学生综合素质测评体系的构建探析
- 2023年
- 在国家出台新的《职业教育法》的背景下,依据党的教育方针政策,研究职业院校学生综合素质测评具有重要的现实意义。文章结合社会对职业教育的需求和高职学生特点,思考新时代高职学生综合素质测评的改进方向,从高职院校学生综合素质测评体系构建的理论依据、构建原则、构建要素、以及组织实施方面进行探讨,希望能够让职业院校学生综合素质测评体系更加科学完善。
- 吕玉琼
- 关键词：职业教育高职学生测评体系
- 基于积分制管理模式的大学生综合素质测评体系构建
- 2022年
- 2018年,习近平总书记在全国教育大会上指出,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。本文响应数字化校园建设背景,以高质量管理模式实现全员、全过程、全方位育人为目标,根据国家相关政策规定、学校相关文件拟定基于积分制管理模式的大学生综合素质评价体系,建立由学生本人、学生干部、辅导员、任课教师组成的教育队伍,制定自我定量评价与他人定性评价相结合的大学生综合素质测评方案,通过创新测评方案、测评系统、测评报告实现基于积分制管理模式的大学生综合素质测评。
- 李曦
- 关键词：积分制大学生综合素质测评
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- 作品数：25被引量：97H指数：7
- 供职机构：南京理工大学
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- 作品数：1被引量：6H指数：1
- 供职机构：西安航空职业技术学院
- 研究主题：教育普及 励志教育 综合素质教育 综合素质测评体系 综合素质测评
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- 供职机构：陕西科技大学职业技术学院
- 研究主题：测评体系 综合素质测评体系 素质教育 职业技术教育 职教学生
- 喻华杰
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- 供职机构：南京师范大学数学科学学院
- 研究主题：本科人才培养 大学数学 数学 大学生 高校学生
- 吕耀龙
- 作品数：21被引量：36H指数：4
- 供职机构：内蒙古农业大学职业技术学院
- 研究主题：耐药性 乳酸菌 保健啤酒 啤酒 耐药性分析
