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英文影视对白中元话语使用实例分析
2024年
近年来,随着英语原版电影的引进和互联网技术的普及,原版电影良好的英语环境和丰富的文化内涵吸引了大批英语学习者和电影爱好者,听懂以及看懂英文影视对白成了重要问题。元话语(metadiscourse)是说话者用来标记对话方向和目的的词语总称,引导听众去组织、诠释和评价说话的主要内容。选取英文影视对白这一地道的生活语言为语料,去分析元话语标记在该语料中发挥的作用,以期加深国内观众对英文原版影视作品的理解。
王亚茹娄琦
关键词:英文影视影视对白
英文影视文学翻译中艺术语言的处理原则及路径被引量:1
2024年
英语影视文学作品具有丰富的文化内涵、独特的艺术风格和深刻的情感表达,它作为连接不同语言与文化之间的桥梁,影视文学翻译不仅关乎语言层面的转换,更涉及文化、情感与艺术风格的传递。然而,由于语言和文化差异的存在,英语影视文学作品的翻译成为一项复杂而艰巨的任务,翻译者不仅需要准确传达原文的语义信息,还需保留其艺术风格和文化特色,以实现跨文化交流的目的。本文旨在通过探讨英文影视文学翻译中艺术语言的处理原则及路径,为翻译实践提供一套科学、系统的指导方法。
刘震
英文影视作品在初中英语教学中的有效应用
2023年
英文影视作品可以为学生提供鲜活灵动、具体真实的语言学习氛围,是良好的初中英语教学视听材料。初中英语教学中使用原版英文影视作品,能推动学生听力辨析、口语表达、文化习得等方面能力的提升。本文主要对英文影视作品在初中英语教学中的应用进行思考,从现阶段初中英语教学中存在的问题,英文影视作品应用于初中英语教学中的作用,英文影视作品运用于初中英语教学的途径三个方面,结合教学案例,探究英文影视作品在初中英语教学中的有效应用。
杨璨璨
关键词:英文影视作品初中英语
英文影视在高中英语教学中的应用研究——以高中英语词汇和语法教学为例
影视是一种语言载体,英文影视里面有丰富的文化,给观看者原汁原味的视听感受,其中影视的趣味性更是其它学习素材所无法比拟的。通过把影视和英语教学相结合,能吸引学生在英文影视提供的丰富而生动的情景中发现语言了解语言,有利于提升...
罗素勋
关键词:英文影视高中英语教学
英文影视资源辅助初中生口语教学的应用研究
随着《义务教育英语课程标准》的不断更新,以及教师对高效课堂的追求,英语课堂的教学模式也在与时俱进。对中国英语学习者来说,听说读写是必须要掌握的语言技能,而我国绝大多数英语教师更偏向提高学生阅读、写作和听力的能力,忽略了对...
胡入云
关键词:初中生英语口语教学英语口语能力
从归化理论的视角看英文影视字幕翻译教学中俚语的译法——以《心灵奇旅》为例被引量:1
2023年
英语俚语的产生与社会和文化种族均有联系,它被广泛应用在电影中。本文以英文电影《心灵奇旅》为例,分析了以意译法为主的归化理论在影视翻译教学中的应用,以期为电影字幕中俚语翻译教学提供一定的经验与方法。
龙璐
关键词:归化英语俚语意译法
DDL教学模式下基于英文影视语料自媒体平台建设的学生学习效果研究——以“综合英语”课程为例被引量:1
2023年
文章以“综合英语”课程为例,将广州华立科技职业学院2022级商务英语、国际经济与贸易两个班的学生作为研究对象,对DDL教学模式下基于英文影视语料自媒体平台建设的学生学习效果进行了研究。
刘金敏
英文影视资料在大学英语教学中的应用
2023年
英语影视资料在英语教学中可以起到积极的辅助补充作用。在传统的大学英语课堂教学中英文影视资料的应用较少。随着互联网信息电子时代的发展和课程思政在课堂教学中的融入,英文影视资料目前开始广泛地应用到大学英语教学中,积极高效地利用英文影视资料,提高大学英语教学的质量。
姬云王乃军
关键词:大学英语教学
英文影视在初中英语听力教学中的应用
《义务教育英语课程标准(2011年版)》中指出义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,综合语言运用能力的基础是语言技能和语言知识。当前初中英语听力教学中,教师注重语言知识的传授,忽略...
赵育英
关键词:英文影视初中英语听力听力教学
英文影视资源辅助下的初中英语口语教学行动研究
《义务教育英语课程标准》(2021年版)指出,培养学生的英语口语能力是英语综合应用能力的核心。通过对英语口语课程的学习,学生应能就日常生活中的一般情景进行交谈,能对社会中的一般话题进行讨论,能比较准确地表达思想,做到语音...
董亚茹
关键词:初中英语口语教学

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张娜
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张利伟
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徐丽
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研究主题:词汇附带习得 对词 尺寸 成衣 测量系统
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研究主题:翻译 外语学习 字幕翻译 英文影视 基于语料库
刘会平
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研究主题:英文影视 高职英语 文化渗透 听力课堂 听力教学