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- 西方经济学
- 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 21世纪经济学系列教材:本书共分二十三章,内容包括:需求曲线和供给曲线概述以及有关的基本概念、效用论、生产论、成本论、完全竞争市场、不完全竞争的市场等。
- 高鸿业主编
- 关键词:现代资产阶级经济学
- 西方经济学
- 教育科学“十五”国家规划课题研究成果系列教材:本书以西方经济学理论体系为依据,以中国市场经济的实践为背景,从宏观和微观两个层面介绍了市场对资源配置起基础性作用的基本经济规律。
- 李立春主编
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- 吴伟
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- 060136
- 高鸿业主编
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- 成协祥
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- 西方经济学的思维研究
- 2024年
- 从亚当·斯密的《国富论》开始,西方经济学经历了200多年的发展。在发展过程中,针对经济现象和问题,经济学家提出了十分丰富的经济理论,体现了经济学发展的各种思维。本文基于思维视角,研究西方经济学的微观思维、宏观思维、规律思维、数学思维、历史思维,分析西方经济学思维的内容、特点、规律,以期从更高层次体悟西方经济学,从新视角认识西方经济学,从多维度解读西方经济学。
- 焦辰
- 关键词:西方经济学经济学说经济思想
- 从西方经济学看西方文明
- 2024年
- 西方经济学的研究具有非常严重的缺陷,反映了西方文明的一些偏颇的特质。从西方经济学研究目标看,西方文明具有突出的资本性、突出的劫掠性、突出的愚民性、突出的“人道”性、突出的背反性、突出的无后性、突出的空想性;从西方经济学研究内容看,西方文明具有突出的功利性、突出的压迫性、突出的狭隘性、突出的吹嘘性、突出的妥协性、突出的造假性;从西方经济学流派看,西方文明具有突出的分裂性;从西方经济学方法看,西方文明具有突出的颠倒性、突出的程式性、突出的虚构性。
- 余斌
- 关键词:西方经济学西方文明
- 西方经济学方法论及其展开方式
- 2024年
- 经济学已然成为显学,学习者甚众。西方经济学初学者有两个感觉:一是难度大,二是容易忘。究其原因,教学中“重知识轻方法”是最大的弊病,对西方经济学方法及其层级关系不甚明了,教师就无法用方法论“红线”将知识点串起来,学生学习的困难就可想而知了。该文阐述西方经济学的主要方法,指出其之间的层级关系,并例证经济学方法的展开过程,提醒在教和学之中要注意方法论的学习,旨在提高经济学的教学水平。
- 邓久根
- 关键词:西方经济学方法论
- 西方经济学混合式教学模式探究
- 2024年
- 西方经济学课程作为经济类与管理类专业的专业基础课之一,使学生面临学习能力的挑战。如何结合线上线下的手段和工具提高教学效率,应对不同时期的教学需求,也是教学研究的重点。本文从教学流程、考核方式、课程思政和课堂实验几个方面设计了一个西方经济学的混合式教学模式。并且,对其实践的效果展开调研和评估,总结该教学模式的经过,最后,针对已出现的问题提出了改进和完善的建议。
- 李霜
- 关键词:西方经济学混合式教学经济学实验
- 批判式教学与西方经济学课程实践
- 2024年
- 在大学阶段实施批判式教学的主要目标分为三个层次,基础目标是通过形式批判克服学生对大学课程的畏难情绪,引发其学习和研究兴趣,为进一步深入学习奠定基础;提高目标是通过内容批判培养学生的质疑精神和独立思考能力;最终目标是使学生形成“不唯上、不唯书、只唯实”的品格,形成包含怀疑精神的健全人格,培养能够适应社会并进一步引领社会变革的创新型人才。
- 牛勇平王玉宝
- 关键词:批判性思维西方经济学
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- 吴易风

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- 程恩富

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