搜索到2544篇“ 视听说教学“的相关文章
- 他者视角下课程思政融入大学英语视听说教学研究
- 2025年
- 本文以网络平台上外国博主拍摄的英语短视频作为大学英语视听说课堂上的教学素材,利用他者视角进行中西文化和价值观的比较、隐性课程思政导入和学科知识教学。这些短视频提供了思政元素导入的新素材、新视角,为视听说课堂教学的“五新”建设打开了新的思路。
- 肖少华许爱兵万芸
- 关键词：他者视角视听说课堂
- “微课+BOPPPS”混合教学模式在商务英语视听说教学中的应用研究
- 2025年
- 商务英语是培养学生职业能力的重要课程,视听说教学是其中的重要环节。传统教学模式在商务英语视听说教学中存在教学效果不佳、学习兴趣低下等问题。该研究旨在探讨“微课+BOPPPS”混合教学模式在商务英语视听说教学中的应用,以促进学生视听说能力的提升。
- 王营营
- 关键词：商务英语视听说混合教学
- 多模态视域下大学英语视听说教学模式研究
- 2024年
- 在对大学英语视听说教学中多模态教学功能、不同模态的多种组合方式对大学英语视听说能力的影响进行分析的基础上,归纳出构建一个以学生多模态感知为基础的大学英语视听教学模式所涵盖的四个方面,并在此基础上提出确立多模态视域下大学英语视听说教学模式的有效实施路径,以期更有效地提高学生的听力和口语表达能力。
- 陈炼
- 关键词：多模态英语视听说教学模式研究
- 大学英语视听说教学中学生思辨能力培养策略研究
- 2024年
- 本文旨在探讨大学英语视听说教学中如何有效地培养学生的思辨能力。在现今社会中,随着中国对外交流和贸易的扩大,英语听说能力显得越来越重要,加强大学英语学生视听说能力的培养,不仅对于提高学生的英语综合水平有重要作用,也为学生日后的学习和发展打下坚实的基础。而在大学英语视听说教学的过程中,加强对于思辨能力的培养,则有利于帮助他们分析问题、独立思考和做出明智的决策,这点在学生日后的实际应用中也会受益匪浅的。因此,本文将探讨一些教学策略,包括提供真实、有争议的材料和案例,引导学生进行分析和评价,鼓励他们提出自己的观点和论证,并组织辩论和讨论活动。
- 党风琴
- 关键词：大学英语视听说教学思辨能力
- 少数民族地区高校英语视听说教学形成性评价探究
- 当前,随着新课程改革的扎实推进,英语教学的目标变成三维目标,因而过去的评价方式已不能完全适应目前高校的英语教学。因此,英语教学引进了形成性评价。本文立足于高校英语视听说教学的现状,探析少数民族地区英语视听说教学形成性评价...
- 唐艳花
- 关键词：少数民族地区英语视听说教学
- 智能+视域下应用型本科融合英语视听说教学改革研究
- 2024年
- 随着信息技术的迅猛发展和人工智能技术的广泛应用,智能+视域下的教育改革成为当今教育领域的重要议题。特别是在应用型本科教育中,英语视听说教学作为培养学生综合语言运用能力的关键环节,其改革显得尤为重要。本文旨在探讨智能+视域下应用型本科融合英语视听说教学改革的研究,以期为提高英语教学质量提供有益的参考。
- 李竞
- 关键词：应用型本科英语视听说教学
- 任务型教学法在初中英语视听说教学中的应用研究
- 2024年
- 近年来,伴随新课标的实施,初中英语教学重心逐步由知识灌输转向能力培养。在此过程中,任务型教学法作为一种新兴教学模式,发挥了至关重要的作用。该模式以明确任务作为学习驱动力,将任务完成过程视为学习过程,并通过展示任务成果来彰显教学成果。任务型教学法不仅贴合初中生的认知发展规律,而且能有效激发学生的学习热情与主动性,增强其语言实践能力。
- 尤佳
- 关键词：任务型教学法语言实践能力初中英语教学教学成果英语视听说
- 以多元智能理论为基础的大学英语视听说教学设计探析
- 2024年
- 哈佛大学的教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论,该理论指出,人的智能并不只有一种,而是包含了语言、逻辑数学等在内的九种智能。智能不是一成不变的,适当机会可以让智能得到发展。教师可以借助这一理论,努力向“提高英语能力,培养全面发展的人”这一大学英语教学目标迈进。目前,大学英语视听说课程的教学情况不容乐观。笔者试图在多元智能理论的基础上设计一系列多元教学活动和方式,以促进学生视听说能力的发展。
- 李恒妤
- 关键词：多元智能理论大学英语
- 商务英语视听说教学中的认知策略研究及应用
- 2024年
- 随着经济全球化的深入发展,商务英语人才培养日益受到重视。视听说教学是提高学生商务英语交际能力的重要途径。文章基于认知策略理论,探讨了认知策略在商务英语视听说教学中的应用。通过分析认知策略在商务英语听力和口语教学中的作用,提出了在听前、听中、听后以及口语教学各阶段应用认知策略的具体方法。文章就加强认知策略教学、创设真实语境、实行多元评估和加强教师培训等方面提出建议,以期为提高商务英语视听说教学质量提供参考。
- 仇思妮
- 关键词：商务英语视听说教学教学策略
- 大学英语视听说教学的多模态话语分析 ——一一以第十三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛为例
- 俞昊
相关作者
- 刘小杏
- 作品数：53被引量：181H指数：7
- 供职机构：河北金融学院
- 研究主题：大学英语 口语 翻译 混合式教学 混合式
- 宋霁
- 作品数：16被引量：11H指数：2
- 供职机构：德州学院
- 研究主题：英语视听说教学 教学探索 网络多媒体 大学英语视听说 大学英语
- 张月琴
- 作品数：14被引量：23H指数：3
- 供职机构：盐城师范学院外国语学院
- 研究主题：视听说 视听说教学 语境 赫索格 《第二十二条军规》
- 冯志静
- 作品数：11被引量：17H指数：2
- 供职机构：天津师范大学外国语学院
- 研究主题：英语视听说教学 课程整合 英语听力教学 英语专业 跨文化交际能力
- 毕春意
- 作品数：20被引量：30H指数：3
- 供职机构：鄂州职业大学
- 研究主题：大学英语 听说教学 听力教学 视听说教学 课堂教学
