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试论中职计算机教育中实践能力的培养
2025年
本文探讨中职计算机教育在培养学生实践能力方面存在的主要问题及其解决对策。针对当前中职计算机教育主要面临教育资源不足、教师专业能力有待提高、课程设置与行业需求脱节、学生参与度低等问题,本文提出增强教育资源、进行教师培训、课程改革、激发学生兴趣和加强校企合作等解决对策,旨在提升学生的实践能力和创新思维,为学生的未来职业生涯,乃至信息技术行业的发展做出贡献。通过持续努力,中职计算机教育有望培养更多高技能的技术人才,满足社会和行业的需求。
赵丹
关键词:中职计算机教育教育资源课程改革
数智新时代下计算机教育的挑战与应对
2025年
1 新时代新挑战系统能力培养是计算机类专业很重要的培养方向。按照现有的教学体系来说,系统能力的培养目前可以支撑,但随着人工智能技术以及科技与产业的发展,会带来一些新挑战,这些新挑战需要新体系、新模式来应对。挑战一:学科交叉与融合创新的需求。当前科技发展的重要趋势是不同学科之间交叉融合创新。在高校人才培养中,交叉融合创新能力的培养也逐步得到重视,但现有高校人才培养体系和教师的组织体系对学科交叉人才培养的支持并不给力。
何钦铭
关键词:人工智能技术计算机教育计算机类专业教学体系
网络教学模式下高校计算机教育教学方法分析
2025年
高校计算机教学对于提升学生计算机应用能力具有重要作用,而计算机运用能力是信息化社会背景下大学生的重要竞争力。文章在对网络教学模式进行浅析的基础上,通过分析网络教学模式下高校计算机教育教学存在的问题,并有针对性地提出了网络教学模式下高校计算机教育教学策略研究,旨在为高校计算机教学实践提供方法论支持。
朱秋海
关键词:网络教学模式高校计算机教育教学方法
高职计算机教育与产业需求对接的路径研究
2025年
高职的计算机专业承担着培养具有操作、创造能力的应用型、技能型计算机人才的任务。但是,当前我国高职的计算机专业人才培养现状远不能满足行业的需求,如何使高职教育更好地适应行业需求,是广大教育工作者面临的一个重要问题。基于此,本文首先分析了高职计算机教育与产业需求对接的重要性,然后探索了高职计算机教育与产业需求对接的现状,最后提出了高职计算机教育与产业需求对接的路径,以此推动教育和工业的深度结合,为我国经济和社会发展做出更大贡献。
文林
关键词:高职计算机教育
人工智能在中职计算机教育中的个性化探究
2025年
随着人工智能技术的迅猛进步,教育领域正积极探寻如何借助AI技术来优化教学质量与增强学习效果。特别是在中职计算机教育中,人工智能的融入为个性化学习开辟了全新路径。本文深入探讨了人工智能在中职计算机教育中的应用实践,特别是在个性化学习路径规划、教学内容动态调整、即时学习反馈等方面的创新尝试。通过对人工智能基本概念及其在中职计算机教育中具体应用的剖析,本文提出了一系列具有针对性的优化策略,诸如构建智能化教学平台、实施大数据驱动的学习路径设计等。结果 显示,人工智能不仅能有效激发学生的学习兴趣,还能依据学生的个体差异提供量身定制的学习方案,进而实现教育公平与教学质量的双重飞跃。
施南钟昊杨伊
关键词:人工智能中职教育计算机教育个性化学习教育改革
大数据时代高职计算机教育混合式教学改革研究
2025年
在大数据时代,传统的高职计算机教育模式已无法满足行业对人才培养的需求。针对高职计算机教育中存在的教学效果不佳、学生学习积极性不足等问题,文中提出了一种基于混合式教学的改革方法。通过结合大数据技术和线上线下教学模式,设计并实施了一系列教学改革措施,旨在提升学生的学习效果和实践能力。实验结果表明,该模式在提高学生学业成绩、增强学习兴趣、提高教学资源利用率等方面均具有显著成效,为高职计算机教育的改革提供了有效的路径。
齐豫
关键词:高职计算机教育混合式教学大数据
“互联网+”时代中职计算机教育改革探讨
2025年
在“互联网+”时代的推动下,信息技术的浪潮正深刻改变着教育领域,特别是中职计算机课程的教学实践。为了使学生更有效地掌握计算机专业知识,增强他们对学科知识的适应力,教师需充分发挥互联网技术的辅助功能,打破传统教学的单调乏味,着眼于学生创新能力的培育,秉持以就业为目标的教育理念,强化学生的实际操作技能,激发他们的学习兴趣,确保学生毕业后能更好地服务于社会。鉴于此,本文深入探讨了在“互联网+”环境下中职计算机教学的策略。
刘胜男
关键词:中职计算机计算机教学
中职计算机教育中项目式教学法的应用与成效研究
2025年
本文聚焦中职计算机教育领域,深入探究项目式教学法的应用及成效:通过剖析项目式教学法的内涵特征,详细阐述其在课程设计、教学实施各环节的应用策略,涵盖项目遴选、团队构建、教学流程规划等方面,并从知识技能强化、综合素养培育、就业竞争力提升等维度深入剖析成效,旨在为中职计算机教育教学革新提供理论支撑与实践参照,推动中职计算机教育质量提升,培育契合社会需求的计算机专业人才。
张艳
关键词:中职计算机教育项目式教学法
关于中职计算机教育存在的问题与挑战
2025年
在信息化教学背景下,计算机在生产与生活中扮演着重要角色,社会对拥有信息素养的人才需求明显提升。经济、文化、教育相辅相成,推动社会变革,教育改革。中职院校是培养人才的主要阵地之一,计算机课程的开设满足社会人才需求,培养高素质应用型人才。面对信息技术环境带来的挑战与机遇,中职院校改变常规教学模式,创新计算机教学模式,为学生提供更加广阔的学习平台与空间,促进学生核心素养发展。本文主要分析中职计算机教育存在的问题,探讨中职计算机教育的有效策略,为教师提供参考。
次多
关键词:中职教育计算机教育
高职计算机教育融入人工智能的探索与实践
2025年
在人工智能快速发展的背景下,高职院校计算机教育亟须转型升级。文章基于跨学科教育理念,从课程体系、教学方法、实践模式等维度探索高职计算机教育融入人工智能的创新路径,并构建了相应的人才培养体系。实践表明,该体系显著提升了学生的学科知识与专业技能、创新及创造能力,促进了知识的融会贯通,增强了其就业竞争力。文章提出的多维融合、能力导向、产教联动的教育创新模式,为高职院校相关专业建设提供了新思路。
孟秋云童朝娣赵瑞晓
关键词:计算机教育人工智能跨学科教育课程体系

相关作者

徐晓飞
作品数:384被引量:3,796H指数:30
供职机构:哈尔滨工业大学
研究主题:动态联盟 遗传算法 CIMS 建模方法 敏捷制造
赵锋
作品数:23被引量:27H指数:3
供职机构:湖北美术学院
研究主题:美术院校 计算机教育 计算机基础 信息素养 创新教育
谢柏青
作品数:27被引量:109H指数:5
供职机构:北京大学信息科学技术学院
研究主题:计算机基础教育 计算机教育 教学改革 计算机基础课程 数字逻辑电路
李凤霞
作品数:195被引量:695H指数:15
供职机构:北京理工大学计算机学院
研究主题:多分辨率 计算机图形学 动态地形 计算思维 虚拟实验
李昭智
作品数:15被引量:8H指数:2
供职机构:天津理工学院
研究主题:CAI 软件开发 教育软件开发 教育软件 面向对象