搜索到245篇“ 语言禁忌“的相关文章
- 《祝福》的语言禁忌与封建四权
- 2018年
- 《祝福》的语言禁忌是很明显的现象,鲁迅甚至在文本中直接陈述：＂我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过‘鬼神者二气之良能也’,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。＂这里提到的死亡疾病语言禁忌,只是《祝福》诸多语言禁忌之一种。
- 首作帝
- 关键词：多语言禁忌疾病
- 论汉英语言禁忌
- 2017年
- 在英语或者汉语中,都会存在一定的禁忌,这也增加了跨文化交流的困难程度。如果在交流过程中,使用到了一些禁忌语,可能会出现一定的误解。因此,文章通过对汉语和英语中的禁忌进行了研究,包括禁忌语的特征,英语和汉语禁忌语的形成因素,进而提出了如何在跨文化交流中避免禁忌语的策略。希望通过以下对完善汉英语言禁忌的研究来帮助和促进人们对汉英语言禁忌的了解与掌握。
- 邓春兰
- 关键词：汉语英语禁忌语规避
- 汉法语言禁忌对比与功能分析
- 2016年
- 禁忌是人类社会普遍存在的文化现象和心理现象,其中语言禁忌在诸多的禁忌中扮演着极为重要的角色。语言禁忌的相关研究显示,人们的禁忌文化心理决定了禁忌语的使用。随着信息网络文化带来了社会价值观念的融合与碰撞,使得禁忌语出现了更大的变化。文章从汉法禁忌语的演变出发,揭示汉法语言禁忌现象的共性与个性,探讨了汉法禁忌语的社会语言功能。
- 赵文婷贾秀英
- 关键词：语言禁忌社会功能
- 试论对外汉语教学中的语言禁忌和文化禁忌——以《体验汉语中级教程》《发展汉语中级综合》为例
- 禁忌语是一种普遍的语言现象。它存在于日常生活的方方面面，在跨文化交际中起着重要的作用。禁忌语是对外汉语教学的重要组成部分，也是对外汉语教学中的关键一环。如何在对外汉语教学中引入禁忌语，开始开展禁忌语教学，也开始引起学者们...
- 朱思静
- 关键词：禁忌语对外汉语教学
- 文献传递
- 马来语和汉语的语言禁忌比较研究被引量：1
- 2016年
- 本文对马来语和汉语的语言禁忌进行比较研究,从中对比它们之间的异同,并对其原因进行分析。异同之处主要在于称呼方面、生理及两性语言方面、动物及鬼的称呼方面和汉语谐音方面的禁忌。
- 李智雋
- 关键词：马来语汉语语言禁忌
- 英汉语言禁忌及委婉语的对比研究被引量：1
- 2015年
- 每个民族和文化都有自己独特的禁忌语和委婉语,并受到历史背景、语言习惯、价值观、社会环境、民族文化等因素的影响。英汉两种语言在禁忌语和委婉语方面有许多相似的地方,也同时存在很多的差异。分析英汉语言的差异性有利于更加得体灵活的进行文化交流,了解双方文化差异,促进中西方的跨文化的交流和沟通。同时随着中西方文化的交流发展和全球化的进展,英汉语言有些部分会渐渐的走向趋同性,形成新的、共同的语言文化。
- 张枫
- 关键词：英汉语言禁忌语委婉语
- 浅析汉英语言禁忌及委婉语的文化透视
- 2015年
- 语言禁忌是人类特有的一种文化现象,反映了社会群体的共同文化心理,不可避免地受所处社会文化环境、传统和秩序的制约与影响。从语言禁忌的视角,探析汉英委婉语所折射出的不同的民族文化特征、文化内涵和价值观念,有助于学习者消除跨文化交际的障碍,减少文化冲突,加强文化交流与合作。
- 黄献慧
- 关键词：语言禁忌委婉语文化
- 雷山苗族鼓藏节语言禁忌研究
- 2015年
- 雷山苗族鼓藏节是该地区最大型也是最独特的祭祖仪式,在仪式过程中鼓藏节特有的语言禁忌值得关注,本文就鼓藏节的语言禁忌内容、形成原因展开讨论。
- 范威
- 关键词：鼓藏节语言禁忌
- 对外汉语教学中中西方语言禁忌现象分析
- 在对外汉语的教学过程中,禁忌一直是一个非常敏感的话题,每一个国家每一个民族都有其忌讳和回避的言语、话题、行为或风俗。对外汉语教学的对象,西方留学生居多,了解中西方语言禁忌有助于对外汉语课堂教学的顺利进行。 本文运用文献...
- 夏天
- 关键词：对外汉语教学课堂教学语言文化因素中西比较
- 文献传递
- 跨文化视域下的中西方语言禁忌探索被引量：1
- 2014年
- 全球化进程加速了不同文化间的交流,文化差异造成的纠纷也随之出现.语言禁忌作为跨文化交际中的重要元素之一,需要引起足够重视.通过阐释语言禁忌的两个重要方面,归纳了语言禁忌的基本特征,并分析了语言禁忌的产生机制,从而进一步探求跨文化交际技巧.
- 张永文
- 关键词：语言禁忌交际技巧伦理原则
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- 金桂桃
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- 张燕芬
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- 研究主题：方言 鼻音韵尾 读音类型 现代汉语方言 语言禁忌
- 李巧兰
- 作品数：35被引量：76H指数：5
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