搜索到17422篇“ 语言艺术“的相关文章
- 语言艺术
- “九五”国家级重点课题 “面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究”子课题“教师教学艺术研究”:本书介绍了教学语言艺术的原则与特征,教学语言艺术的表达方法与要求,体态语言艺术,教学语言艺术的运用等内容。
- 刘显国等编著
- 关键词:语言艺术课堂教学
- 小学语文课堂语言艺术研究
- 2025年
- 语言是一门艺术,同时也是传递文化的工具。在小学语文教学中,教师的课堂语言不仅影响着最终的教学效果,还影响着学生的学习兴趣。因此,在教学过程中,教师应重视对课堂语言艺术的运用,关注语言的科学性与启迪性,提升语文教学质量。本文明确了小学语文课堂语言艺术存在的问题,并提出了相应的对策。
- 李澎
- 关键词:小学语文课堂教学语言艺术
- 新媒体语境下播音主持的语言艺术性探讨
- 2025年
- 新媒体的快速发展深刻改变了信息传播模式,对播音主持的语言艺术性提出了新的要求与挑战。在多平台传播、多模态表达及即时互动的环境中,主持人需要在有限时间内展现精准而富有感染力的语言艺术,避免语言风格的单调和流于表面化。同时,技术赋能和平台创新也为语言艺术的表现提供了更广阔的空间,如多媒体元素的运用与个性化风格的塑造。在新媒体环境下,主持人需要通过深厚的语言功底、艺术修养和敏锐的市场洞察力,不断优化语言风格,提升受众的参与感与情感共鸣。本文旨在探讨如何在新媒体语境下有效提升播音主持的语言艺术性。
- 杨志强
- 关键词:新媒体语境播音主持语言艺术性
- 声乐演唱中的肢体语言艺术
- 2025年
- 声乐表演具有较强的实践性和情感感染力。肢体语言是声乐演唱中的沟通与互动方式,能够使声乐演唱更生动,以激起观众的情感共鸣。声乐演唱者需要以丰富合理的肢体语言传递歌曲情感、再现情绪活动,使观众切身处地地感知歌曲当中的真实情感。为分析声乐演唱中肢体语言艺术的恰当应用,本文以现有声乐表演理论为参考,对声乐演唱当中肢体语言艺术的创造性应用进行详细叙述。
- 张兵
- 关键词:声乐演唱肢体语言语言艺术
- 新媒体时代播音主持的语言艺术表达
- 2025年
- 播音主持是媒体行业的重要岗位,也是塑造节目风格的核心要素。技艺精湛的主持人能够在精准把握播音节奏的同时,赋予语言以艺术内涵,为受众带来优质的视听享受。本文分析了播音主持语言艺术的创新表达措施,以供参考。
- 冯会
- 关键词:新媒体播音主持语言艺术
- “的”的密码——汪曾祺《昆明的雨》语言艺术赏析
- 2025年
- 汪曾祺散文善用“的”字。对“的”的语境理解直接影响对汪曾祺为文为人的理解。基于语用学,从言语形式、言语情感和言语人格三个层面,解码汪曾祺《昆明的雨》中“的”的语言艺术。其细语轻声、叠词后缀、情感克制等是理解“的”言语形式和言语情感的技术密码,而平淡从容的生命品性则是理解“的”言语人格的人文密码。
- 孟凡军
- 关键词:语言艺术汪曾祺
- 语言艺术对思想政治教育话语体系创新的启示
- 2025年
- 思想政治教育话语体系是思想政治教育的重要载体,承担着传播思想政治教育内容、增强文化自信、促进人民团结等重大使命。当前,思想政治教育话语体系面临着话语说服力不强、话语内容较为枯燥无味和话语讲述方式过于单一等重大问题,思想政治教育话语体系的创新仍需克服重重难关。优秀的语言艺术不仅能巧妙传达思想政治教育的理论内容,更能唤起学生的思想共鸣,引起学生思想道德体系的重大转变与快速成长。结合语言艺术的具体特征,在思想政治教育话语体系的话语理念、话语内容和话语方式三个方面进行创新,进而为思想政治教育话语体系注入新的活力源泉。
- 何妍刘梦颖
- 关键词:语言艺术
- 试析《巨人的花园》语言艺术中的童趣之美
- 2025年
- 王尔德的童话《巨人的花园》精准运用动词、形容词、拟声词等词汇,巧妙运用拟人、比喻、夸张等手法,成功构建了一个充满童趣与想象力的童话世界,展现了独特的艺术魅力。文章重点分析了作品在语言运用上的巧思,以及这些语言特色如何服务于故事主题的表达,深入探讨了童话文学中语言艺术的重要价值。
- 董淑萍
- 关键词:《巨人的花园》语言艺术修辞手法童趣
- 论《围城》中语言艺术对人物塑造的作用
- 2025年
- 《围城》是钱钟书创作的优秀长篇小说,也是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。《围城》独特的风格不仅体现在其广为探讨的哲学意义和审美意蕴上,还体现在其运用不同的语言艺术塑造了许多鲜明又生动的人物。语言艺术的呈现有许多表现手法,本文从讽刺、比喻、环境描写等方面分析语言艺术对人物塑造的作用,从而对人物的外在特征和内在本质进行一个深入浅出的探讨。这种探讨对我们研究语言运用技巧及人物形象塑造的写作表达有一定的帮助。
- 左攀峰
- 关键词:《围城》语言艺术
- 非遗传承视域下霍州三弦书的语言艺术研究
- 2025年
- 霍州三弦书又称霍州书,是一种用霍州方言诠释的,结合语言、音乐、表演为一体的自弹自唱的说唱艺术,属于地方曲艺音乐,2006年霍州三弦书被列入山西省第一批非物质文化遗产项目名录。霍州书以幽默通俗的语言吸引听众,并借传奇故事或生活琐事向观众传达为人处世的道理。本文将从巧用方言俗语、奇妙的数字以及并不重复的反复三方面阐述霍州书唱词的语言艺术,解读其中所包含的独特地域文化,在此基础上提出霍州书的传承保护建议。
- 王朝阳
- 关键词:唱词语言艺术
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- 谈晓明

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- 供职机构:江汉大学
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- 钱华

- 作品数:58被引量:62H指数:4
- 供职机构:湖州师范学院教师教育学院
- 研究主题:普通话水平测试 PSC 说话 语言艺术 小学语文
- 肖振山

- 作品数:34被引量:4H指数:1
- 供职机构:吉林省血液中心
- 研究主题:无偿献血 献血者 稀有血型 动员 沟通
- 谢新暎

- 作品数:54被引量:149H指数:7
- 供职机构:宁德师范学院
- 研究主题:导游语言 环三都澳区域 导游 教学改革 旅游节庆
- 朱潇潇

- 作品数:10被引量:41H指数:4
- 供职机构:复旦大学
- 研究主题:语言艺术 马克思主义大众化 高校思政课 中国共产党 教学效果