搜索到5484篇“ 资源均衡配置“的相关文章
- 县域青少年体育教育资源均衡配置与优化治理路径研究
- 研究目的:在中国教育事业发展背景下,优质均衡的基本公共教育服务体系是构建教育强国的核心任务,体现了国家对教育公平和质量的重视,也反映了人民的期待。体育教育对培养青少年身心健康、锻炼意志品质和增强社会适应能力至关重要。然而...
- 陈淼姚小林
- 关键词:教育资源均衡配置体育教育资源
- 一种适用于多目标的水资源均衡配置方法及系统
- 本发明提出了一种适用于多目标的水资源均衡配置方法及系统,涉及水资源规划管理领域,包括:获取待配置区域的历史数据,所述待配置区域包含多个受水区,每个受水区包含多个用水主体;根据历史数据中的需水影响因子、用水定额、用水量,采...
- 王好芳 代晨洋王明栋 张祎珂
- 基础教育资源均衡配置的对策研究
- 基础教育资源均衡配置作为基础教育优质均衡发展的关键突破口,是实现基础教育优质均衡目标的应有之义和重要组成部分。要实现基础教育资源的均衡配置,就是要实现基础教育财政资源、基础教育人才资源、基础教育信息资源的均衡配置。
- 王伟萍
- 关键词:基础教育资源
- 数字化赋能教育资源均衡配置的实现逻辑与推进路径探析
- 2024年
- 教育资源均衡配置是实现中国式教育现代化的必然要求,是推进教育公平的必由之路。面对当前我国教育资源配置不平衡的现状,数字化为这一现实困境提供了新的解决方案。文章分析了教育资源均衡配置的必要性,探究了数字化赋能教育资源均衡配置的实现逻辑,进而提出了数字化赋能教育资源均衡配置的推进路径,即加强教育数字化基础设施建设、提升数字资源治理能力、整合优质教育资源、提升教师数字化素养、提升个性化育人成效、建立健全教育数字化管理体制,充分发挥数字化赋能作用。
- 李思燃
- 关键词:教育数字化教育资源
- 城乡健康服务资源均衡配置:意涵、需求及实现路径
- 2024年
- 在健康中国建设“共享共建、全民健康”的理念下,健康服务应基于注重疾病预防或医后康复以保持持续良好健康的目的,聚焦于疾病预防服务、康复服务、自我健康管理能力培育提升服务以及居民家庭医生签约的契约化服务。健康服务资源则是以上服务得以有效展开的各种资源形式,城乡健康服务资源均衡配置旨在强调城乡居民健康服务资源均衡公平供给及对弱者倾斜性的差异提供。城乡健康服务资源配置非均衡性问题突出,其主要制约因素在于城乡健康服务资源提供观念滞后、均衡配置能力不足以及相关保障制度滞后。建议强化嵌入健康服务资源公平分配和差别公平理念;整合运用并发展各类健康服务资源,为社会力量作用的发挥提供更多空间,以增强健康服务资源提供能力;构建相匹配的健康服务资源均衡配置具体制度、家庭和社区参与支持制度及智慧健康作用发挥促进制度等,使加快推进健康中国行动这一重要理论观念与政策目标得到更加有效的实践。
- 王三秀李懿婧
- 关键词:城乡居民健康公平
- 建筑工程项目进度管理中的关键路径优化与资源均衡配置方法探讨
- 本文围绕建筑工程项目进度管理展开,着重探讨关键路径优化与资源均衡配置的重要性、当前存在的问题,并深入分析相应的方法与策略。旨在通过有效的方法应用,提升建筑工程项目进度管理水平,确保项目按时交付,同时合理利用资源,提高项目...
- 梁建辉
- 关键词:建筑工程项目进度管理资源均衡配置
- 我国学前教育资源均衡配置的时空演进态势研究——基于2014~2022年省域数据的实证分析被引量:1
- 2024年
- 为了实现后普及时代区域学前教育优质、均衡及协调发展,通过实测2014~2022年全国时序数据和省级面板数据,对我国31省区学前教育资源配置综合水平的变化态势及空间差异演变格局进行分析。研究发现:全国31省域学前教育资源配置综合指数均呈线性增长趋势,均有不同程度的递增态势且增长趋势有显著差异;多数省域学前教育资源配置的空间格局呈现短期变动的态势;区域间学前资源配置差异状态虽整体呈现空间收敛态势,但整体呈失衡态势,集聚度相对较高且存在显著差异。因此,基于“水平-状态”交融互动的二元视角,在优化区域学前教育资源配置过程中,区域各级政府应增加学前教育资源的供给量,在提升区域支持学前教育发展条件的同时,创新学前普惠性发展体制并改善学前教育资源配置状态。
- 谷峥霖陈曦妮甘颂甜
- L市城乡义务教育资源均衡配置研究
- 目前,我国的城乡教育制度正处在一个关系到全体公民健康发展、促进社会发展的关键时期。在国家各项工作中,义务教育是国家公共服务制度体系中最重要的一环,是重中之重。当前社会变迁中,教育质量与人才需求的同步提升,促使城乡教育均衡...
- 范玉红
- 关键词:义务教育
- 基于分层需水的水资源均衡配置研究被引量:1
- 2024年
- 水资源配置是缓解区域水资源供需矛盾、均衡水与发展的关键措施。根据新时期水资源精细化管理的有关要求,以农业、工业、生活、生态用水户为对象,基于分层需水相关理论和已有成果,提出了刚性需水、弹性需水的计算方法;综合考虑社会、经济、环境效益,构建了面向分层需水的水资源优化配置模型,采用NSGA-Ⅲ算法与EMW-TOPSIS法求解得到4种效益配置方案;以用水基尼系数表征配置单元间、用水户间的用水公平性,对非劣解集内配置方案的用水公平性进行评价,筛选出兼顾用水公平和效益的均衡配置方案;最后以宁夏回族自治区为典型研究区,进行案例应用。结果表明:均衡配置方案下,2025年宁夏全区总缺水量为10.74×10^(8)m^(3),经济效益为2182.6×10^(8)元,污染物排放量为162.78 t,该方案对应的全区用水基尼系数为0.98,配置单元间、不同用水户间用水公平性较高;与现状年相比,均衡配置方案对应的全区地下水开采量减少了0.91×10^(8)m^(3),降幅超过16.1%,地下水供水量占总供水量比例下降1.3%,进一步优化了自治区供水结构。本研究提出的水资源均衡配置思路与方法可为水资源短缺地区均衡配置提供借鉴,也可为新时期落实水资源刚性约束制度提供技术支撑。
- 王澎喆赵志轩吴皓天金鑫杨苗耿雷华
- 县域水资源均衡配置研究被引量:1
- 2024年
- 以米易县为例,针对典型县域最严格水资源红线控制和自然-社会水循环系统特点,采用总体缺水率最小和分区空间均衡为目标函数,总量控制、供水能力、分质供水等为约束条件,并采用改进时间-空间两层精英策略的非支配遗传算法,构建分区独立供水和库群联调的通用水资源调度与配置(GWAS)模型,并进行参数率定与验证,得出相关系数R为0.85,Nash效率系数为0.73,区域水文模块模拟精度较好。方案模拟研究表明,无论是基准年还是规划年,相对于水库分区独立供水,考虑均衡系数的库群联调方案更具优势,分区供水综合缺水率差异更大,而库群联调中各乡镇缺水率大幅减少,缺水差异更小。库群联调方案的水资源配置公平性更好,空间上各单元间的水量分配配置满足度高,可基本实现在动态变化下的区域水资源供需平衡。
- 向龙贾喜田李士军龚泓博杜倩雯
- 关键词:多目标多用户
相关作者
- 冯文全

- 作品数:591被引量:1,821H指数:18
- 供职机构:北京航空航天大学
- 研究主题:德育 高校 德育思想 教育 义务教育
- 王春梅

- 作品数:11被引量:13H指数:2
- 供职机构:西北师范大学
- 研究主题:民族地区 资源均衡配置 小学教育 教育资源 义务教育
- 王秋丽

- 作品数:10被引量:66H指数:5
- 供职机构:北京师范大学
- 研究主题:义务教育教师 资源均衡配置 教师资源 博士生 课程因素
- 梁馨月

- 作品数:3被引量:7H指数:2
- 供职机构:西南科技大学政治学院
- 研究主题:教育资源 义务教育 资源均衡配置 教育资源均衡配置
- 栗治国

- 作品数:2被引量:5H指数:1
- 供职机构:内蒙古大学
- 研究主题:基础教育 资源均衡配置 教育资源