搜索到303篇“ 远程教育环境“的相关文章
- 远程教育环境下韩语学习者的学习负动机研究
- 2024年
- 本研究的目的是对远程教育环境下韩语学习者的学习负动机进行问卷调查并具体分析引起学习负动机的因素。动机意味着维持行动指示的内在状态,如果赋予动机,可以向着目标强力推进。学习动机是决定学习成功的重要钥匙,因此负动机被认为是在学习过程种导致失败的重要原因。学习者在学习过程中,由于各种原因,学习动机下降的情况很多,因此有必要予以关注。在线远程教育是基于互联网的教育,具有不受时空限制,提供实时或非实时教育服务的优点。但是,远程教育学习者与教师在时空上分离的情况较多,因此容易发生学习负动机。因此,本研究以国内接受韩国语远程教育的不同职业及学习水平的学习者为对象,采用定量调查和定性调查相结合的研究方法,探索了在远程教育环境下导致韩国语学习者负动机的因素。
- 张乐玥
- 关键词：远程教育韩语学习
- 现代远程教育环境下学习者的学习问题分析
- 2023年
- 随着世界经济的不断发展,各个行业对科学知识的需要逐渐变大,由于传统函授的方式并不能满足在职人员对知识的需求,因此,作为新一代的远程教育在互联网快速发展的支撑下应运而生。作为一种新兴的远程教育方式,新一代远程教育目前还存在许多的缺点和不足。因此,本研究以四川大学网络教育学院西北民族大学校外学习中心的学生作为研究对象,对现代远程教育中经常出现的问题展开分析并提出相应的参考性措施,希望为完善现代远程教育体系和以后的研究作出贡献。
- 杨正明
- 关键词：远程教育学习者
- 基于远程教育环境下网络校园文化体系的构建研究被引量：2
- 2023年
- 随着互联网时代的到来,以网络为媒介、教与学、师与生相分离为基本特征的现代远程教育模式顺势而生,如今传统校园文化已不能满足当下高校教育发展需求。远程教育环境下校园文化出现,其自身文化多元性能够更好体现高校文化特点,可以破解一些传统校园文化无法破解的问题,为当下校园文化发展提供多样化选择,对提升教学质量、实施全面育人、增强学校社会声誉等方面提供新渠道。本文秉持积极探索的基本态度,围绕远程教育环境下校园文化体系构建方案,以助力校园文化实现其多元化发展。
- 石胜牟江
- 关键词：远程教育校园文化
- 远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以“职业生涯规划”课程为例
- 2023年
- 文章以新疆开放大学一体化在线学习平台为研究支撑,以“职业生涯规划”课程为个案,通过建立微课设计模型,系统研究微课脚本制作、视频制作等建设过程。在此基础上,以调查问卷的方式对初始样片和修改样片进行比较研究,其研究结果显示:与初始样片相比,修改样片在微课评价指标中均占绝对优势,尤其在内容选择、知识应用、知识掌握等方面,二者有较大的差距。一体化在线学习平台的微课设计研究,有益于提高教师的微课设计制作水平,提升微课质量。
- 王乾星李伟
- 关键词：远程教育
- 远程教育环境下新疆开放大学一体化在线学习平台微课设计研究——以职业生涯规划课程为例被引量：1
- 2023年
- 本文以新疆开放大学一体化在线学习平台为研究支撑,以职业生涯规划课程作为个案,通过建立微课设计模型,系统研究了微课脚本制作、视频制作等建设过程。建立了微课评价指标体系,在此基础上以调查问卷的方式对初始样片和修改样片进行了比较研究,其研究结果显示:与初始样片相比,修改样片在微课评价指标中均占绝对优势,尤其在内容选择、知识应用、知识掌握等方面二者有较大差距。一体化在线学习平台的微课设计研究有益于教师提高微课设计制作水平,对一体化在线学习平台微课质量的提升有积极的促进作用。
- 王乾星李伟
- 关键词：远程教育
- 远程教育环境下课程思政的内涵探析
- 2022年
- 课程思政是贯彻“立德树人”在教育全过程的教育理念。自教育部开始高校思政教育改革以来,课程思政在教学过程中的重要性不断提升,如何在以网络教育为主的远程教育中具体落实课程思政的教育理念,是远程教育体系内教师面临的重要课题,要在符合课程思政要求的同时,又能适应远程教育的特点。从课程思政的内涵、特点、难点入手,进一步分析远程教育与课程思政之间的关系。
- 董娜
- 关键词：远程教育
- 远程教育环境下如何培养和提高学生的编程能力
- 2022年
- 计算机编程语言的一个重要教学目标是培养学生的编程能力,但就内蒙古自治区全区历届开放大学期末考试的答题情况来看,学生对编程类课程的学习更多是机械性记忆计算机语言的语法知识,涉及语言的实际运用——编程,多数学生甚至连纸上谈兵都达不到,更谈不上熟练掌握和灵活运用。在分析编程能力构成和与学生编程能力培养提升相关影响因素的基础上,就编程语言课程在远程教学中如何精准教学提高教学效率和教师在教学中发挥主导作用激发与保护学生学习兴趣两个方面有效融合,以实现培养和提高编程能力为教学目标进行了深入探讨。
- 张朝霞
- 关键词：编程能力
- 现代远程教育环境下学长助学模式的探索被引量：5
- 2021年
- 远程教育教与学时空分离的特征使得连接学校与学员的助学支持服务显得尤为重要。良好的助学支持服务是远程学习得以顺利进行的重要条件和保证,也是确保远程教育质量的关键。为缓解远程教育中师资力量不足的问题,落实立德树人任务,切实给每位学员提供帮助,研究者设计了学长助学模式。本研究介绍了学长助学模式的内容和运行机制,并通过对比学员作业提交率、保有率以及学员对学长助学的体验和反馈等数据,探讨了学长助学模式的有效性。研究结果表明,学长助学促进师生交互,提高学习效果,并在提高学员作业提交率和保有率方面发挥了一定积极作用。
- 唐锦兰陈丽萍
- 关键词：远程教育在线教育英语教育
- 远程教育环境下的微课程资源开发与应用研究
- 2020年
- 随着我国社会经济的不断进步,教育新课改工作的不断推行,互联网不断的发展,目前微课程资源已经在我国传统课堂上起到了很好的帮助作用。远程教育发展环境下,微课程以独特的教学特色和运营模式受到了我国教育界的广泛认可,也为教育事业起到了促进作用。鉴于此,该文通过对远程教育环境下的微课程资源开发与应用进行分析,并根据现有问题提出合理性解决策略。
- 金晶
- 关键词：远程教育环境
- 远程教育环境下残疾人扫盲教育的探索与实践——以内蒙古广播电视大学为例被引量：2
- 2020年
- 2018年起内蒙古广播电视大学承担中国残疾人联合会的残疾人青壮年扫盲教育项目,边实践边研究,探索了线上线下残疾人扫盲教育途径。一是,广播电视大学系统和残联系统联合,并整合广播电视大学和残联系统的人力资源,共享经验,取长补短开展扫盲教育实用技术培训、娱乐活动相结合等,效果较好。二是,采取短期线下集中培训与长期线上坚持学习相结合的方法开展扫盲教育,送教上门,深受欢迎。三是,编印图文并茂的汉文、蒙古文两种文字教材,制作录像课程和系列微课程,满足学生多元化学习需求,提供了多媒体资源。四是,残疾学员的家庭成员和亲戚朋友开展手牵手帮扶,教师和志愿者开展手拉手帮扶,送教育、送温暖。通过扫盲教育,残疾学员接受了识字与生活常识、卫生保健、实用技术、社会适应能力等方面教育,他们的生活正在悄悄发生改善。
- 赵玉宝
- 关键词：远程教育环境
相关作者
- 王瑞珍
- 作品数：9被引量：18H指数：3
- 供职机构：内蒙古广播电视大学
- 研究主题：远程教育环境 BIM 教学改革 远程教育 工程施工质量
- 王志强
- 作品数：69被引量：45H指数：3
- 供职机构：东南大学
- 研究主题：采油 旋光 转换接头 农村社区 红外发射率
- 曾起堂
- 作品数：13被引量：22H指数：2
- 供职机构：福建广播电视大学
- 研究主题：课程 课程实践 实践环境 远程教育 远程教学
- 丁鹏
- 作品数：41被引量：91H指数：6
- 供职机构：上海交通大学电子信息与电气工程学院
- 研究主题：代理 多代理 程序员 移动代理 翻译服务
- 罗恒
- 作品数：6被引量：1H指数：1
- 供职机构：上海交通大学
- 研究主题：分类准确率 教学反馈 信号提取 向量机 授课方式
