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- 高职院校教师数字素养提升策略
- 2025年
- 当前数字化转型形势下,高职院校教师的数字素养水平直接影响着职业教育的质量和效果。文章概述了教师数字素养的内涵和重要性,对高职院校教师素养现状进行了分析,提出高职院校教师数字素养提升策略需要从强化数字素养意识、开展技术技能研训、构建数字化资源库、强化数字伦理道德、完善教师考核体制等多方面加强,以期促进职业教育的创新发展。
- 董红芸张永洁
- 关键词：高职院校
- 高职院校学生的学习行为研究
- 2025年
- 近年来,高等职业院校学生在课堂上的学习行为受到了社会的广泛关注,国内大多数的文献都是从学生的学习动机出发研究学生的课堂学习行为,本文从学生的学习动机、学习方法、学生参以及度三方面对高职院校学生学习行为现状进行了分析,并且从多方面分析了影响学生学习行为的因素,给出了改善高职院校学生课堂学习行为的建议。
- 范北胜
- 关键词：职业院校影响因素
- 公安院校学生核心力量训练研究
- 2025年
- 核心力量训练是一种综合且科学的力量训练方法,是公安力量训练的基础,有利于巩固和提高公安民警的战斗力。公安院校学生作为公安队伍的后备力量,其核心力量训练的效果直接关系到公安队伍的整体素质和工作能力。强化核心力量训练的必要性包括个人成长的需要、体能考核的要求、警务工作的需求、社会期待的要求和损伤预防的需要。当前核心力量训练存在训练内容与训练目标不一致、训练方法和模式缺乏科学性、训练理论与实践存在偏差、训练主体与内容差异化不足等问题。其相应改进对策包括:内容与目标统一,强化核心力量训练重点;科学与多样结合,提升核心力量训练效果;创新与实战融合,前瞻核心力量训练思维;评估与个性兼顾,提高核心力量训练动机等。
- 李永春
- 关键词：公安院校警察体能核心力量训练
- 职业院校教师数字素养培养研究
- 2025年
- 职业院校教师数字素养培养面临激励机制乏力、供给质量存疑、实践空间狭隘、组织平台缺失的现实困境。为化解这一困境,建议依托数字共同体这一形式,构建“信心增值—互励机制”“资源共建—互递机制“”场域扩张—互访机制”。基于此,提出提升职业院校教师数字素养的策略:塑造教师数字意识新格局,实现“道—术”共生共荣;打开教师数字资源新大门,实现“人—机”有效协同;拓宽教师数字空间新场域,实现“软—硬”互联互通;呈现教师团体新画像,实现“量—质”同向同行。
- 李雅靓刘培翔程岭
- 关键词：职业院校教师
- 高职院校教师招聘工作的若干思考
- 2025年
- 教师是高职院校的核心资源,是高职院校落实人才培养和决定高职教育发展的关键因素。教师招聘是确保高职院校教师质量的关键环节,是加强师资队伍建设的必经之路。有效的教师招聘对高职院校高质量发展起着至关重要的作用,直接影响着高职院校办学质量的提升和发展目标的实现。
- 张晓静
- 关键词：教师招聘高职院校高职教育发展
- 职业院校学生学校归属感研究述评
- 2025年
- 近年来,随着职业教育规模的持续扩大,从而使得院校学生的学校归属感培养逐渐成为关注点。学校归属感是学生对学校所产生的情感联系与身份认同,对他们的学习与发展具有重要的影响。现存的研究显示,职业院校学生在学校归属感的培养方面存在欠缺,部分学生对院校归属感不强。社会大众对职教学生的消极评价,导致学生极易产生自卑心理,难以对院校产生良好的归属感;职业院校德育教育的效果不佳、校园文化建设的不足等,也会制约学生归属感的培育。虽然有的研究认为通过转变社会观念、优化校园文化建设等策略提升学生的归属感,但是现有的研究显示在影响因素的交互作用探索等方面仍存在不足。本文通过梳理已有的研究进行述评,作为研究起点,以期有效提高职业院校学生的学校归属感。
- 潘虹君
- 关键词：职业院校学校归属感
- 高职院校学生的职业体能训练研究
- 2025年
- 高职院校学生的体能素质对其职业适应能力具有重要影响,但传统的体育训练模式在满足职业体能需求方面存在着诸多不足之处。为提升高职学生的职业体能,本文从建立科学合理的职业体能训练体系、增加职业体能训练资源与设备的投入、优化课程设计加强职业体能训练指导这三方面提出了具体策略,旨在通过多种优化训练方式,促进高职学生体能与职业需求的无缝衔接。
- 任荣裴成斌
- 关键词：职业体能训练高职院校体育教育课程优化
- 职业院校学生心理健康教育路径研究
- 2025年
- 近年来,国家对职业教育发展越来越重视,社会对职业院校人才培养越来越关注。为促进高职院校人才培养质量的提升,围绕目前高职院校学生心理健康现状及问题开展调查研究,从学生心理教育程度、教师队伍建设、教育模式等方面分析职业院校心理健康教育现状,提出将心理健康教育转变为心理素质教育,从顶层设计、多元主体、教育形式等方面,探究提升学生心理教育水平的路径方法。
- 李颖陈猷赵翩翩
- 关键词：职业院校心理教育
- 职业院校教师数字素养测评机制构建
- 2025年
- 职业院校教师数字素养测评是职业院校教师队伍建设的重要组成部分,对职业院校教师数字素养发展和专业发展具有重要意义。但在实际测评过程中,存在测评实施不够严谨、测评指标不够全面、测评结果应用不够充分等问题。为更好地解决这些问题,基于教育部发布的《教师数字素养》标准,针对存在的问题,从制定测评实施方案、测评指标特点、测评结果分析等方面构建职业院校教师数字素养测评机制,为分析职业院校教师数字素养现状及存在的问题和进行针对性研训提供理论基础与实践意见。
- 旦敏鲍顺萍蒋银虎
- 关键词：职业院校教师
- 新时代职业院校体育综合评价研究
- 2025年
- 该文以习近平总书记重要指示和全国教育大会精神为指引,针对当前我国职业院校体育工作中存在的矛盾、困难及瓶颈问题,如基本制度更新滞后、标准规范不完备以及评估方法缺乏科学性等,基于运筹学、系统科学和社会统计学的理论基础,研究通过明确的构建原则、构建理论模型、优化体系内容以及实施效果验证等一系列步骤,旨在为推动新时代职业院校体育改革与发展提供科学合理的评价体系,提升评价结果转化与应用的效益,进一步丰富和完善体育评价学的理论体系。同时,该研究也为职业院校体育评价工作的理论与实践探索提供了新的视角与思路。
- 王腊姣
- 关键词：职业院校社会体育学
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- 周建松
- 作品数：348被引量：3,153H指数：26
- 供职机构：浙江金融职业学院
- 研究主题：高职院校 高职教育 高等职业教育 高等职业院校 高职
- 余景波
- 作品数：139被引量：601H指数：10
- 供职机构：青岛求实职业技术学院
- 研究主题：高职院校 课堂教学 民办高职院校 高职 职业技能大赛
- 徐元俊
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- 供职机构：娄底职业技术学院
- 研究主题：高职院校 职业教育 科研管理 高职院校科研 科研论文
- 黄斌
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- 供职机构：江西工业贸易职业技术学院
- 研究主题：高职院校 高职 篮球教学 高职体育 篮球
- 胡新岗
- 作品数：269被引量：680H指数：11
- 供职机构：江苏农牧科技职业学院
- 研究主题：高职院校 高职 诊治 教学 症状
