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随笔被引量:3
2003年
我是一个感动于生活的人,并诚切于“艺术来源于生活”的真理,虽然这对于上世纪60年代出生的画家来说似乎显得有点“老气横秋”,但在我的艺术生命中不可缺失生活的真情与挚诚。我不屑于什么“思潮”或文化流行,更不揣测和迎合别人,我没有特别科班的经历,也木纳于瞬息万变的“前卫”,我只是常常被生活所感动。
忻东旺
关键词:中国油画写实油画随笔油画艺术结构形式视觉经验
森林里的蜜蜂——《森林报》读书随笔
2025年
十年前,我在书店里看到上、下两卷的《森林报》时,还以为是一份报纸的合集,仔细看完此书,才知道《森林报》不是一份报纸,而是苏联著名儿童科普作家和儿童文学家维塔利·瓦连季诺维奇·比安基的代表作。他被誉为“发现森林的第一人”“森林哑语的翻译者”。《森林报》以动物学、植物学、物候学、地理学知识为依托,反映了俄罗斯地区的生物在一年中的活动变化,被誉为“大自然的百科全书”。书中的森林新闻、农庄新闻、城市新闻、猎事新闻、打靶场等,内容丰富多彩,让我百读不厌,爱不释手。
王继法杨福稳
关键词:科普作家读书随笔地理学知识物候学动物学
随笔写作教学:作文“教学评一体化”实践探索
2025年
随笔通常指一种散文体裁,它一般篇幅短小,不限内容、不限文体,随手笔录,放开对学生的束缚,抒情、叙事或评论不拘,学生更容易自由发挥。因此,随笔较之课堂中围绕特定题目限时完成的作文更受学生喜欢和接受。多年来,笔者一直坚持开展随笔写作教学,有效落实了课标的要求,收到了良好的效果。一、以教材为突破点,开启随笔写作之门《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在指导思想中指出“全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学的规律,落实立德树人的根本任务,发展素质教育”。[1]文以载道,每篇文章都有着自己的思想教育目的,结合课文对学生进行思想教育较之空洞的说教,更易于学生理解、接受,效果更好。因而教师应深入研读教材,发掘德育因素,以培育学生健康情感、正确价值观、必备品格和关键能力。
吴振华
关键词:德育因素随笔写作立德树人研读教材素质教育健康情感
洪迈笔记医学思想浅析——以《容斋随笔》为中心
2025年
宋代是历史上文化繁荣发展的时期,社会稳定、经济繁荣、科技发展,统治者崇尚文治,复兴儒学,使文人社会地位空前提高,同时继承和发展了唐代医学成果,为宋代医学的发展提供了良好条件。宋代文官在政府崇医政策的影响下,掀起了崇尚医学、学习医学、记录医事的热潮。梳理洪迈《容斋随笔》中的医学史料,从政府重视医学、中医哲学思想、儒医思想等方面,对洪迈的医学情怀和尚医思想进行简要分析。
王伟孟永亮
关键词:洪迈笔记容斋随笔
高中语文议论文教学中随笔写作的应用策略
2025年
议论文是高中语文写作的主要文体,是高中语文教学的重中之重。在高中语文议论文写作中,对学生的写作能力要求也相对严格,内容编写需要论点鲜明,并有充足的论据做支撑,论证流畅且具有逻辑性,这三个要素不可或缺。要想在高中语文议论文教学中融入随笔写作的教学策略,发挥随笔写作对议论文教学的积极作用,需要教师深入思考,注重方式方法。对此,本文根据议论文的写作要点,浅析了随笔写作教学方式在高中语文议论文教学中的应用策略。
安淑红
关键词:高中语文议论文教学随笔写作
随笔写作在初中语文作文教学中的运用研究
2025年
随笔写作与生活联系密切,契合作文教学目标。随笔写作在初中语文作文教学中的运用,能拓宽教师的教学思路,促进学生自主阅读、积累、写作。在具体的写作教学中,教师发现学生存在“流水账”式写作问题,作文内容空洞、无味。基于此,文章结合统编版语文教材的写作教学内容,立足创设真实情境、开展随笔练习、阅读精彩文章、开展专题指导、开展多样化讲评五个环节,研究随笔写作的运用策略,旨在为学生提供精细化写作指导,让他们在随笔写作中掌握写作方法,提高作文水平。
殷慧茹
关键词:随笔写作初中语文教学策略
文化传承视角下《容斋随笔》引诗的知识价值意义
2025年
中华优秀传统文化典籍众多,《容斋随笔》是其中重要的一部,它凝聚了作者对当时社会文化传承和知识体系的深度思考。《容斋随笔》引诗采用主题探讨模式,在引诗中提出问题,进行知识辨证,通过艺术化写实记录当时社会生活的片段,塑造社会记忆,反映了作者对社会现实的多视角观照。作者通过融汇诗画主题,在艺术家和读者间建立起纽带,促进情感交流。在知识发展和文化传承的语境中理解,这些诗歌的引用对建构知识体系,促进社会文化认同,传承知识价值观念等方面意义重大。其中对颜鲁公等“忠义”形象的知识辨证与文化书写,对促进中国传统知识谱系的建构,推动中华优秀传统文化“守正创新”都有重要的参考价值。
吴福秀刘飞周梦妍
关键词:文化传承《容斋随笔》诗歌知识价值
不装深刻实乃至为深刻--读梁晓声文化随笔集《不装深刻》
2025年
许多年轻读者了解梁晓声,是从他的长篇小说《人世间》改编为同名电视剧开始的,作为代表新时代现实主义文学创作新高度的优秀作品,《人世间》于2019年以最高票获得第十届茅盾文学奖。2024年,梁晓声的文化随笔集《不装深刻》问世,在这部关于人性观察和社会思考的笔记中,梁晓声通过对社会生活的独特审思和对中外文学经典的新异解读,再次有力印证了他浓厚而真挚的草根情结和平民情怀,再度集中表达了他对“文学即人学”这一重要文学观的深透理解。
刘金祥
关键词:随笔集现实主义文学茅盾文学奖平民情怀文学观
处江湖之远,别故乡以程——致散文随笔集《小镇流年》作者程远
2025年
雾气弥漫的院子,大到肃然,空荡荡的院子,零星散落在院子里的一些人。院子很大,人其实不少,却显得稀稀拉拉。这时候,天是黑的,星子的光芒渐渐地隐去了,月亮地儿里的人,似乎都有着忧郁的面孔,人的脸上,是呆板僵化的纹路,恍若年轮。
无谓
关键词:雾气
金鸡坝随笔
2025年
一周末空闲,朋友邀约再逛金鸡坝,遂成行。伫立在横穿寨子而过的公路旁,金鸡坝就在脚下的寨子边沿,随着山势降落,缓缓向东逶迤,止步于曲折蜿蜒的金溪河。时令是白露,距秋分仅寥寥五天。清晨的空气难得清鲜,有着沁入肺腑的淡淡凉意。举目眺望,一块又一块深浅略同的金黄,横陈着铺开去,大小不一。那是业已收割完稻谷的田畴。一道道宽窄不一的绿,蜿蜒曲折,把那一片片金黄随意间隔分割开来,形成参差错落之势。那是杂草恣意生长的田埂。坝底临河处,侧停着一辆蓝头白身的洒水车。
周灿(土家族)
关键词:洒水车金鸡随笔

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黄科安
作品数:121被引量:189H指数:5
供职机构:福建师范大学文学院
研究主题:中国现代随笔 现代随笔 艺术构建 知识者 意识形态
张衢
作品数:53被引量:21H指数:3
供职机构:中国工商银行股份有限公司
研究主题:商业银行 银行 行长 盖头 随笔
管寿沧
作品数:23被引量:16H指数:2
供职机构:太原师范学院
研究主题:随笔 原子 高中教育 高中物理必修 物理教学
肖川
作品数:765被引量:3,240H指数:25
供职机构:北京师范大学
研究主题:教育 教师 生命教育 生命 教学
霍彩玲
作品数:55被引量:79H指数:5
供职机构:陕西省图书馆
研究主题:游学 随笔 图书馆 图书馆员 图书馆学