搜索到4167篇“ 高中政治课教学“的相关文章
- 高中政治课教学践行教育家精神的路径
- 2025年
- 文章通过深刻领悟教育家精神的时代内涵、深入剖析教育家精神与高中政治教学有效衔接的理论逻辑,揭示教育家精神融入高中政治教学的内在逻辑理路,进而以“尊重知识产权”教学为例,尝试通过精巧创设议题情境这一外在显现路径、精细架构学科知识这一内在生成路径、精心策划议学活动这一转化升华路径以及精妙融合信息技术这一拓展延伸路径,来探索高中政治课教学践行教育家精神的路径。
- 戚继颖
- 关键词:教育家精神
- “四新”背景下高中政治课教学策略研究
- 2024年
- “四新”即新高考、新课程、新课标、新教材,给高中政治课程教学带来了机遇与挑战。教学中通过教师专业素养的提升,从大单元教学推进思维进阶、促进师生教学相长、经常性教学反思等维度,探索提升高中政治课教学实效性的实施路径。
- 陆素平
- 关键词:高中政治课大单元教学教学反思
- “四有”好老师标准下高中政治课教学案例应用研究
- 2024年
- 打造一堂既高效又有魅力的高中政治课,是每一个高中政治教师不断追求的目标,也是提高学生学习兴趣的需要。一堂有效的课堂教学,需要教师不断更新教育观念、改变教学方式,营造良好的课堂氛围。高中思政课教师是学生健康成长路上的引路人,融合“四有”好老师理念,构建魅力高效的高中政治课堂既能体现思政课综合性、引领性、实践性等特征,又能落实立德树人的根本任务。
- 柴锦艳
- 关键词:高中政治课教学案例高效课堂
- 将中华优秀传统文化素材融入高中政治课教学的路径探究
- 2024年
- 中华优秀传统文化是中华人民赖以生存的思想武器和精神法宝,同时也影响着中华人民的道德规范、价值观念和处事原则。在教学中融入中华优秀传统文化,能够让学生在潜移默化中受到积极影响,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在高中思想政治教学中融入传统文化素材,从精心选取教学素材、创造性转化教学素材、合理运用教学素材三个方面更好地将中华优秀传统文化素材与高中思想政治课相结合,有利于帮助学生理解课程知识,提升文化自信,提高课堂教学效率。
- 侯星茜
- 关键词:高中思想政治课中华优秀传统文化教学素材
- 高中政治课教学改革与创新策略分析
- 2024年
- 高中思想政治课程具有思想性、时代性以及科学性等特点,通过理论讲解、案例剖析影响学生的思想、塑造学生的价值观。高中思想政治课程教学要明确教学目标,以培养核心素养为导向,推进教学的深入改革。本文首先探讨了高中思想政治课程中培养学生核心素养的主要内容,之后讨论了在高中思想政治课程中培养学生核心素养的有效策略,希望能够为高中教师们提供一些有益的参考。
- 陶瑾雯
- 关键词:思想政治课程特点教学策略
- 高中政治课教学探讨与分析
- 2023年
- 高中课堂教学要面向广大学生,以学生为本,进行课堂教学,培养学生的综合知识素养,并能使高中学生高效进行自主学习,提高高中学生的综合文化素养。高中思想政治课是以立德树人为根本任务的,课堂教学质量对于学生素养的形成有着十分重要的影响。因此,高中政治课教学应以学生为本,政治教师应立足课堂关注学生的学科核心素养的培育,积极构建更为高效的高中思想政治教学课堂。
- 李菊华
- 关键词:政治课教学方式教学探讨
- 指向核心素养的高中政治课教学评价策略探究被引量:2
- 2023年
- 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》指出:高中思想政治以立德树人为根本任务,要培育政治认同、科学精神、法治意识和公共参与等核心素养。为了培育学生的核心素养,就必须建立激励学生不断进步的发展性评价机制,要注重学生学习和社会实践活动的行为表现,采用多种评价方式,综合评价学生的理论思维能力、政治认同、价值判断力、法治素养和社会参与能力等,全面反映学生思想政治学科核心素养的发展状况。
- 王青青
- 关键词:高中思想政治理论思维能力高中政治课教学政治认同
- 情境教学法在高中政治课教学中的应用探究
- 2023年
- 政治课程在帮助学生建立健全的人格方面有着非常大的帮助,但由于高中政治内容繁杂且理论性较强,于是很多学生对政治课有着一定的畏难心理,这就严重地影响到了教师的教学质量与教学效率。在新课程改革的背景下,情境教学模式为了便于学生理解知识,能将抽象概念放在具体的情境中。教学实践表明,在高中政治课堂上使用情境教学法,可以有效激发学生的学习兴趣,从而提升思政课堂教学效率。
- 谢攀
- 关键词:教学法情景教学法高中政治课
- 党的二十大精神融入高中政治课教学的价值意蕴与实践路径被引量:4
- 2023年
- 将党的二十大精神融入高中政治课教学,是增强高中政治课教学针对性和实效性、增强对党的最新理论成果的政治认同、增强争做中华民族伟大复兴时代新人的使命感的必然要求。以高中政治课必修四《哲学与文化》为例,从时代主题、马克思主义哲学、文化自信等三个着力点入手,与党的二十大报告内容进行具象化融入。在具体融入中,要善于把握融入的“四度”,即深度上要学精悟透党的二十大精神;效度上要有效把握衔接的形式与内容;精度上要遵循循序渐进、螺旋上升的原则;温度上要善用社会大课堂让思政小课堂活起来。
- 崔文法卢金阳
- 关键词:高中政治政治认同
- 高中政治课教学中法治意识培养的策略探究被引量:3
- 2023年
- 高中政治课教学中法治意识培养存在学生法治认知不足、教师法治培养能力不足、法治培育效果不佳等问题,因此在高中政治教学中,要提升教师专业素养,探索行之有效的教学策略,打造高效法治课堂,从而有效提升高中生的法治素养,为建设法治国家贡献力量。
- 齐进光曹山娜张淑娟
- 关键词:高中政治课法治意识法治信仰
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- 王鼎宏

- 作品数:12被引量:2H指数:1
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- 作品数:5被引量:6H指数:1
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- 研究主题:高中政治课教学 智慧课堂 中学生 政治课教学 幸福教育
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- 作品数:20被引量:16H指数:2
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- 贡和法

- 作品数:125被引量:164H指数:6
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