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山东建设齐鲁特色高教的发展基础、目标使命与核心指标的研究
2024年
高教建设是教育建设的龙头,是现代化建设的引领性、基础性工程。什么是高教,怎样建成高教是山东高教建设需要回答的时代问题。教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指标导向,就会有什么样的办学实践成效。系统分析山东高教建设的时代背景、面临的问题和挑战、目标任务和教育使命、评价指标设计的基本原则和国际国内经验,探索构建一套拥有齐鲁特色的高教评价指标体系具有重要的教育实践意义。
赵长林
关键词:高教强省评价指标
助力“双一流”建设 打造高教“新引擎”被引量:1
2023年
高等教育,承载了一个国家、一个民族太多的希望和梦想,肩负着神圣的使命。习近平总书记指出,建设教育国,龙头是高等教育。“双一流”建设是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策,是新时代高等教育国建设的引领性和标志性工程。
吴梦茹曾玮
关键词:高教强省高等教育教育强国
高教背景下建设特色地方应用型本科高校的路径被引量:2
2022年
建设“高教”是湖北从高等教育大向高等教育迈进的重大战略目标,也是提升湖北高等教育影响力的必然选择。“高教”目标的实现,对地方应用型本科高校的发展起着推动和促进作用。要深刻理解地方应用型本科高校面临的形势,深刻把握需要遵循的实施原则。结合目前地方应用型本科高校发展中面临的困境,提出了建设属特色地方应用型本科高校的实施路径。
张琼许中华
关键词:高教强省地方应用型高校
以“双一流”建设为目标的高校教育智库建设研究——以高教发展战略与评价研究中心为例
2022年
教育智库是政府或高校领导者教育决策的最“外脑”,是教育或影响公众行为的有力武器,是教育政策制定者的智囊团,在教育事务发展中起到十分重要的作用。在国家教育数字化方针政策的指引下,在浙江高教战略的部署下,“高教发展战略与评价研究中心”以自身所依托的学科,利用所在高校的学科特色和优势,以“双一流”建设为目标,为浙江高等教育事业建设和发展提供对策咨询、政策建议、规划方案,并依托学科交叉创新团队,实现学科跨界交叉发展,不断加学科建设、扩大学科门类,培育和发展优势学科和特色学科,为高校“双一流”建设赋能。
郑薇薇
关键词:高教强省教育数字化
新时代高教的聚类分析与追赶策略研究——以陕西为例被引量:1
2022年
高等教育建设是建设高教国的必由之径和本质需求。以陕西为例,通过聚类分析范式,设置由整体实力指数、“双一流”建设指数与区域创新指数三个一级指标构成的体系,四分域高等教育梯队,将陕西置入第二梯队。陕西高等教育处于规模优势向质量优势转化期,面临“双一流”标准下高校建设与区域创新能力提升挑战。在文化、人才队伍、财政支持方面弥补短板有助于更好完成陕西“双一流”建设使命。同时,陕西需着力解决全国视域创新首位度不高、院校科研融入经济程度不深、科研人才群成员松散度过的问题,以提升区域创新能力。
赵瑛琦赵鹏
关键词:聚类分析高等教育评价教育评价
浙江高教的实践反思与发展理路被引量:3
2021年
建设高等教育国的进程中,浙江高等教育实现由小到大,并逐步由弱向,形成了合并重组、借力成长、扎根创新、集聚发展、民办促进、战略推动等六大高教治理模式。浙江高教建设中的困境,具有我国高教国建设的代表性,这些问题体现在:高等教育对经济社会发展的贡献不足、区域对高等教育建设的支撑不足、区域高等教育的自身发育程度不足等。解决这些问题需要系统、战略思维,要坚持历史逻辑、现实和理论逻辑的有机统一,并继续通过国家治理的域实践为高等教育发展助力。
孙不凡张天雪
关键词:高教强国高教强省浙江教育
高教战略背景下的吉林网络教育创新发展研究被引量:1
2021年
当今网络教育及生态高速发展,吉林网络教育规模也在不断壮大,生态更加丰富,但其中依旧存在着供需关系失衡、政策支撑偏弱、优秀师资短缺等问题。本文从实际出发提出了三个原则、三化并举以及共建共享策略,以满足用户多样化的需求,化以师资、课程以及个性化服务为重点的吉林网络教育平台建设,鼓励公办教育机构、民办教育机构、网络科技企业共建共享,进而促进吉林网络教育生态的持续优化与发展。
于淼赵佳
关键词:高教强省网络教育
江苏向高教迈进的成就、问题与策略研究——基于本科高校建设的视角
2021年
梳理21世纪以来江苏本科高校教育规模进一步扩大、实力进一步增、区域布局进一步优化、办学定位进一步细化等建设成就,分析江苏本科高校建设面临的本专科生教育规模优势持续减弱、本科生招生数量在全国的占比持续下降、研究生教育的比较优势没有继续扩大、每万人在校大学生数量没有领先、本科高校数量优势一度失守等五个方面的挑战,研究江苏本科高校高质量发展迫切需要解决的内生动力激发、本科高校数量规模扩大、独立学院向普通本科高校转设、应用型本科高校资金投入等问题,提出将建设更多的本科高校上升为城市发展战略布局、将扩大本地本科招生规模上升为经济发展战略举措、以产业学院为抓手发展应用型高等教育等江苏建设高教的策略建议。
黄洋陈小虎冯年华
关键词:高教强省本科高校高等教育
“新旧动能转换”视域下山东高教建设探究
2020年
高等教育作为新旧动能转型升级的赋能智库,其核心是建设优势特色专业群,促进科技创新、专业集聚,培养以新旧动能转换“四新”要求的复合应用型人才,从而实现教育的精准对接。其策略应从“双一流”战略需求和内“十”产业布局出发,实现高校从“单打独斗”走向“联盟共享”,构建具有“针对性”的人才支撑体系,为实施新旧动能转换重大工程提供有力的智力支撑。
张国伟
关键词:高教强省
高教信息管理与分析系统构建研究
2020年
为加吉林高等教育管理信息化建设,进一步提高高等教育管理与督导效能,在JavaEE技术和充分借鉴电子政务系统架构经验的基础上,为吉林教育厅高教处设计了一套符合情特点和主流技术发展趋势的高教信息管理与分析系统。实际运行结果证明,该系统作为教育管理信息化的有效解决方案,其高等教育相关指标分析及评价数据对高校未来发展决策具有重要参考价值。
佘向飞郑永春
关键词:高等教育强省信息管理系统JAVAEE

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陆连军
作品数:12被引量:35H指数:3
供职机构:南京信息工程大学滨江学院
研究主题:高教强省 高等教育 校企合作 高校特色办学 高教强省建设
周长春
作品数:22被引量:29H指数:4
供职机构:南京信息工程大学
研究主题:高教强省 学术 高等教育 高校绩效评价 核心价值观
丁晓昌
作品数:66被引量:390H指数:11
供职机构:南京师范大学文学院
研究主题:高等教育 省域高等教育 高等职业教育 高教强省建设 实验教学
龚放
作品数:188被引量:2,581H指数:27
供职机构:南京大学教育研究院
研究主题:高等教育 高等教育研究 CSSCI 教育改革 本科生
石平华
作品数:16被引量:23H指数:3
供职机构:扬州职业大学
研究主题:高教强省 企业 企业会计 高校 存货跌价准备