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- 思想政治教育视域下高校创新创业教育改革研究
- 2025年
- 知识经济体系的快速发展,使得社会对创新创业人才的需求显著增加,间接推动了经济社会发展,也凸显了高校创新创业教育改革的必要性。基于此,文章立足思想政治教育背景,指出目前高校创新创业中存在的观念落后、体系不完善等问题,并提出更新教育观念,完善教育体系等教育改革措施。
- 刘少燕
- 关键词：思想政治教育高校创新创业教育
- 基于就业导向构建高校创新创业教育体系的方式
- 2025年
- 随着科技的飞速发展和行业的不断变革,社会对人才的需求发生着深刻的变化。而大学生的就业需求也呈现出多元化和实用化的特点,他们不仅追求扎实的理论知识,还渴望通过创新创业教育体系获得与市场需求紧密对接的实用技能和前瞻性的行业视野。因此,构建基于就业导向的高校创新创业教育体系成为提升大学生就业竞争力和适应社会发展需求的重要途径。
- 焦甜
- 关键词：就业导向大学生就业竞争力高校创新创业教育就业需求
- 高校创新创业教育与思想政治教育融合发展的实践路径
- 2025年
- 创新创业教育与思想政治教育两者的融合发展具有重要意义,创新创业教育可以促进思想政治教育学科体系建设,思想政治教育对创新创业教育具有价值引领作用,二者在“价值引领同向”“育人内容同构”“育人过程同步”等方面有着紧密的内在逻辑关系,是实现两者融合发展的关键抓手。实现高校创新创业教育与思政教育的融合发展,需要在教育理念、教育内容和教育平台上持续发力,努力搭建融会贯通的培养体系、课程体系和实践载体。
- 朱梦丽朱权辉
- 关键词：高校创新创业教育思想政治教育
- 结构功能理论视域下高校创新创业教育优化路径探究?
- 2025年
- 高校作为人才培养的主要场所,其创新创业教育的质量和效果直接关系到社会创新能力和竞争力的提升。在高校创新创业教育的组织结构分析中,结构功能理论发挥了重要的作用,并为高校创新创业教育优化路径提供了系统性的指导。针对当前高校创新创业教育存在的问题,在结构功能理论视域下,高校应以建立协同治理机制、整合校内外资源以及打造“双师型”教师队伍为优化路径,促进高校创新创业教育发展,有效提升学生的创新创业能力,以满足社会对创新人才的需求。
- 谢珣
- 关键词：高校教育创新创业
- 高校创新创业教育与思想政治教育协同发展路径刍探
- 2025年
- 在新时代背景下,高校肩负着培养具有创新精神、实践能力及社会责任感的综合型人才的重任。大学生创新创业教育与思想政治教育密不可分,两者进行有机融合具备先天基础和良好条件。高校应针对当前创新创业教育与思想政治教育脱节,未能充分发挥两者协同作用的问题,从理念协同、课程协同、师资协同、实践协同、评价协同等方面入手,探索实现创新创业教育与思想政治教育有机融合的策略和方法,以培养出符合社会发展需求的全面发展的高素质人才。
- 李震
- 关键词：创新创业教育思想政治教育立德树人
- 新时代高校创新创业教育三融合模式研究
- 2025年
- 创新是民族之魂、时代主题,创业是民族之基、发展之本。在新的时代背景下,高校创新创业教育是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,更是国家全面发展的战略需要。因此,高校要以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,为建设创新型国家、实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑。笔者通过将创新创业教育融入专业教育、思政教育和互联网教育,从而有效提升创新创业教育质量,为国家培养富有创新意识、实践能力、奋斗精神、拼搏意志和专业素养的优秀人才。
- 张辉
- 关键词：高校创新创业教育
- 高校创新创业教育模式存在问题及对策探究
- 2025年
- 本文通过文献法梳理国外高校创新创业教育模式及其发展历程,美国、英国、日本和新加坡等创新创业教育状况及其教育特色,总结国外高校创新创业教育模式的经验和启示。基于此,本文结合教育的中国式现代化发展,分析新时代背景下高校创新创业教育的新要求、新机遇及存在的问题,并提出高校创新创业教育“中国特色”发展的对策建议,以期丰富创新创业教育相关研究成果,促进高校创新创业教育取得新成效。
- 苗雨君黄盼盼贾宜轩陈学千
- 关键词：创新创业教育教育模式创业精神
- 基于“思政+专业+科技”理念的高校创新创业教育模式构建——以河北金融学院为例
- 2025年
- “思政+专业+科技”人才培养理念是落实党的教育方针,系统回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的一种教育理念。河北金融学院以“思政+专业+科技”理念为指导,探索高校创新创业教育新模式,构建多元化、全方位的资源共生共享体系,推动创新创业与产学研一体化发展,真正将校企合作、产教融合战略落地落细,为当前各高校推动创新创业教育高质量发展提供有益借鉴。
- 王中良陈星
- 关键词：创新创业教育育人模式
- 工科背景下高校创新创业教育与专业课程融合研究与实践
- 2025年
- 当前处于信息时代,创新创业教育与专业课程的深度融合是高等学校教育改革的重要课题。同时工程类学科是我国科技创新的主要力量,在现代化建设中起着举足轻重的作用。工科背景下的专业课程与创新创业教育的一体化构建,是当前我国高校创新创业教育改革发展的当务之急。本文在分析专业课教学改革实施所面临问题的基础上,以多元融合路径的视角开展研究,从转变课程授课主体、创新教学方法、强化教学实践、改革考核方式四个角度研究“专创融合”的教学模式,以此来提高工程类大学生创新创业教育的实效,培养出具有专业素养、创新精神和创业意识的高层次新时代人才。
- 李晰睿佀庆民郭昕曜牛林清
- 关键词：高等教育创新创业专业课程
- 心理育人视域下高校创新创业教育存在的问题与策略研究
- 2025年
- 当今全球化和知识经济时代,创新和创业已成为推动社会发展和经济增长的重要动力。高等教育作为培养未来创新者和企业家的摇篮,承担着至关重要的责任。近年来,心理育人视域下的高校创新创业教育逐渐受到学界和业界的广泛关注。该视角强调在创新创业教育过程中注重学生心理素质的培养,以及个性化和全人教育的重要性。然而,实践中面临多重挑战,包括教育理念的滞后、课程体系的不完善、实践平台的不足、师资力量的薄弱以及学生参与度低等问题。因此,高校需要通过更新教育理念、关注学生个性化发展,完善课程体系、构建系统化创新创业课程体系等策略来解决这些问题,提高创新创业教育质量,培养适应未来社会需求的创新型人才。
- 肖朵
- 关键词：高校创新创业教育
