搜索到13832篇“ 高校创新型人才培养“的相关文章
- 高校创新型人才培养路径探究
- 2025年
- 本文深入介绍了高校培养创新型人才的多种途径,从课程体系改革、教学方法创新、校园文化与平台建立以及制度体系建设、完善考评体系等方面进行了详细阐述,分析了各种途径对激发学生创新思维和素养,提升创新能力的关系。阐述高校在创新型人才培养过程中的关键举措,为提升高校人才培养质量,适应社会创新发展提供参考与指导。
- 杨诗勤王杨严丹红金晨
- 关键词：高校创新型人才
- 科教融合背景下高校创新型人才培养路径研究
- 2025年
- 本文深入探讨了科教融合背景下高校创新型人才培养的重要意义,详细分析了当下面临的挑战,并提出了包括丰富专业课程教学方式、强化实践教学、加强师资队伍建设等多方面的培养路径,为高校在科教融合背景下提升创新型人才培养质量提供全面且深入的参考与借鉴。研究表明,高校需构建全方位、多层次的创新人才培养体系,为国家培养具有创新精神、实践能力的高素质人才,助力经济社会发展。
- 杨诗勤王杨严丹红金晨
- 关键词：科教融合创新型人才
- 高校创新型人才培养探微
- 2024年
- 人才是科技创新的关键所在,党和政府历来重视人才工作。在不同的历史时期,党和政府针对人才工作都提出了鲜明的工作方针,形成了选拔人才、重视人才、用好人才的大好局面。高等院校作为人才培养的重要机构,如何探索新时代艺术类专业创新型人才的培养路径也显得尤为重要,进而为社会主义事业的飞速发展赋能助力。德育是人才培养的始点。党的十八大将“立德树人”确定为教育的根本任务。
- 任谢元蔡青春
- 关键词：立德树人艺术类专业选拔人才德育
- 以科研促进高校创新型人才培养
- 2024年
- 党的二十届三中全会指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。高校作为科技创新和人才培养的前沿阵地,必须深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,强化科学研究和教育教学的协同联动,以科研赋能创新型人才培养,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供更加有力的教育支持、科技支撑和人才保障。
- 严纯华
- 关键词：中国式现代化创新型人才培养科教兴国人才强国前沿阵地
- 数字经济背景下高校创新型人才培养模式探究被引量：1
- 2024年
- 数字经济背景下,创新作为发展的驱动力,是高校破解人才质量差、供需不匹配等问题的关键切入口。基于此,本文以探究创新型人才培养模式为主线,分析当前高校人才培养所遇到的困境以及发展机遇,提出了重塑培养理念,厘清数字化助力思路;重构培养模式,融合数字技术应用;重筑培养平台,完善数字化平台;创新培养制度,深化管理机制改革。推动多主体同频共振、共创共赢信息化共享平台的建立,驱动高校以自身优势为出发点,回应行业需求,为新时代下社会高质量发展培养源源不断的后备力量。
- 张勤虎王鹏程苏柯
- 关键词：数字经济创新型人才数字化数字技术
- 创新驱动发展下高校创新型人才培养的探索与实践被引量：1
- 2024年
- 在当今激烈的国际竞争中,创新型人才的需求日益增加,给高等教育提出了新的挑战,探索高校创新型人才培养策略是解决我国创新型人才质量不高问题的关键。创新型人才应具备跨学科的知识背景,具备良好的创新意识和创新能力,能够在实践中提出并解决问题。改革高校人才培养模式是适应时代发展需求、推动国家创新型人才培养的关键举措。通过调整教育理念、加强实践教育、改革评价体系以及提供创新创业支持,使我国高等教育能够更好地培养出适应社会需要、具备创新能力的人才,为国家的发展注入强大动力。
- 张丽晶
- 关键词：高校创新型人才
- 专创融合视域下高校创新型人才培养路径研究被引量：9
- 2024年
- 在教育、科技、人才一体化发展的国家战略背景下,“创新”成为推动发展的关键因素,专创融合则是高校培养创新型人才的重要举措。拟从高校专业教育与创新创业教育融合的必要性和可行性着手,着力强调从政府、高校、学生三个主体层面,以强化政策保障、营造双创文化、优化师资队伍、重构课程体系、完善培养成效评价、激发潜能为举措等方面,研究专创融合的有效路径,为创新型人才培养提供参考范式。
- 魏星朱宏元杜涛
- 关键词：创新型人才
- 新质生产力视域下基于CIPP模型的高校创新型人才培养评价体系构建被引量：1
- 2024年
- 发展新质生产力是国家高质量发展的必然选择。新质生产力的核心在于创新驱动,创新驱动的本质在于人才驱动,培养高素质创新型人才是国家发展新质生产力的重要战略支撑。教育评价是引领教育发展方向的指挥棒,要培养创新型的人才,首先要有相适配的人才培养评价体系。文章结合国际创新型人才培养评价体系的经验,依托在国际教育评价中有较高影响力CIPP评价模型,从背景、输入、过程和成果四个方面构建高校创新型人才培养评价体系,以期更好地培养适应新质生产力发展的创新型人才。
- 黄萧萧
- 关键词：创新型人才培养
- 新质生产力背景下高校创新型人才培养的困境与优化路径探赜被引量：14
- 2024年
- 创新是新质生产力的核心要素,人才是新质生产力的支点。推动新质生产力发展,必须加强创新型人才培养,以人力资本跃升为发展关键。高校是创新型人才培养的主渠道,新质生产力发展对高校创新型人才培养提出了新要求。当前,我国高校的创新型人才培养面临着诸多困境,对新质生产力发展造成了一定制约。创新型人才培养是一个系统工程,为推动新质生产力快速发展,我国高校应创新教育内容,完善创新型人才培养课程体系;创新教学方法,提升人才培养的效果和质量;创新体制机制,构建有利于人才培养的开放创新生态,从而打通教育链、创新链、人才链与产业链的深度融合,为新质生产力发展提供充足的创新型人才基础。
- 罗大蒙
- 关键词：创新型人才创新生态高校
- 依托科研平台推动高校创新型人才培养实践研究——以肇庆学院果树研究所培养创新型人才为例
- 2024年
- 科研平台建设与创新型人才培养密切相关、相辅相成,前者对后者具有重要支撑作用,后者对前者起着积极推动作用。文章阐述了肇庆学院果树研究所作为省部级科研平台,充分依托各类实践实验资源,积极发挥职能优势,广泛借助科研项目、社会实践、大学生竞赛等各类载体,促进教学相长,全方位锻炼和提升师生创新能力、实践能力和科学思维能力,为高校科研平台发展与创新型人才培养良性互动提供了新思路。
- 郭丽英蒋惠吉前华
- 关键词：创新型人才高校
