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高职汽修专业产教融合教材开发路径研究
2024年
开发产教融合教材是连接职业教育与产业实践的核心纽带,对于构建职业教育教材体系起至关重要的作用。该文从完善用于开发产教融合教材的汽车行业职业能力标准体系、建立健全职业教育教材联合编写机制、构建以企业真实生产性项目为主的教材内容、建立产教融合教材效果评价体系4方面阐述高职汽修专业产教融合教材开发路径,以提高高职院校汽修专业产教融合质量。
王皆佳郭志阳缪晓宇姚文俊胡海波
关键词:高职汽修专业教材开发
高职汽修专业现代学徒制人才培养模式的探索
现代学徒制的运用为高职汽修专业培育高质量复合型人才提供指导思想,因此高职院校在教学活动中,深入分析现代学徒制的内涵与育人目标,结合专业课程实际教学情况、学生学习需求和职业发展需求、企业用人需求,与企业开展针对性现代学徒制...
李大勇吉方松吴楠蔚
关键词:现代学徒制汽修专业
现代学徒制在高职汽修专业的应用与创新研究
现代学徒制是一种新型的教育模式,它在促进学生全面发展、提高职业技能等方面起到了积极作用,是一种以人才培养和科技创新为核心,集多种技能培训、职业教育与就业指导为一体的新型教学模式。但是由于社会经济条件、学校教学环境以及学生...
熊寓骞
关键词:学徒制汽修专业
高职汽修专业“岗课赛证”融合实践研究——以江苏电子信息职业学院为例被引量:2
2024年
培养高技术技能型人才是职业教育汽修专业的人才培养目标。文章结合“职教20条”和“三教”改革,对某职业院校汽修专业人才的“岗课赛证”融合现状与存在问题进行剖析,通过提出“五维三阶十环节”教学策略和4C教学设计法,进行了汽修专业“岗课”“课赛”和“课证”融合的实践探索。这对职业院校汽修相关专业专业建设、课程改革等具有实践指导意义。
李萍
关键词:高职汽修专业
行动导向教学模式在高职汽修专业的运用被引量:1
2024年
德国双元制职业教育行动导向教学模式是为德国职业教育的改革与创新而设计的一种教学指导方式,在教学过程中,将学生的认知与实践过程进行合理结合,不断提升学生的创新能力与职业关键能力,行动导向教学旨在引导学生学习与实践的过程,使得学生在学习过程中手脑并用,提高自主学习能力。[1]这种教学方式适应职业教育中学生知识与技能训练,传统的教学模式以知识体系为主,限制了汽车专业学生学习专业课知识的热情,大量实践证明,让学生投入到实际工作情境中去学习专业课,更加有利于学生的发展,与此同时课堂的改革存在两面性,需要教师在实践过程中不断地探索与改进。
王丽娟
关键词:职业教育汽修教学
高职汽修专业“课程思政”的探索与实践——以《汽车文化》课程为例
2024年
修辉平徐敏
理实一体化理念引领的高职汽修专业教学策略刍议被引量:1
2023年
目前,高职汽车维修技术专业的教学理论与实践相脱离,而汽车维修必须理、实、深结合,最终通过技能实践检验理论,顺利完成汽车维修工作学习,支撑学生未来的岗位工作需要.高职汽车维修专业教学,教师应高度重视并落实“理实一体化”教学模式,突出高职教育“能力本位”的培养思路,在理实结合的教学中,充分发挥学生主体性,从而有效地培养更多高素质技能型人才。本文主要针对高职高专汽修专业的理、实一体化的教学策略进行分析和探讨,并根据目前高职院校的实际情况,从问题的角度出发,寻求可行的解决办法。
伍天海
关键词:理实一体化高职汽修专业课程资源库
基于岗课融通的高职汽修专业活页式教材开发研究被引量:1
2023年
该文根据高职教育发展现状,以汽修行业实际岗位需求为导向、校内课程为基础,从“三业引领:根据汽修行业发展,实时更新教材内容”“认知遵循:依据学习规律,合理安排岗位项目”“模块指引:紧贴岗位需求,系统化设计教材任务”3个方面进行活页式教材开发研究,从而使汽修专业学生达到行业的专业技能标准,满足企业用人、学校发展、学生成长等多方面需求。
刘宗发
关键词:汽修专业高职院校
模块轮转、理实一体、品牌融合——五年制高职汽修专业群课程教学模式的创新实践被引量:2
2023年
五年制高等职业教育(以下简称“五年制高职”)是以初中毕业为起点,融中等职业教育和高等职业教育于一体,实行五年贯通培养的专科层次职业教育,是现代职业教育体系的重要组成部分。无锡汽车工程高等职业学校从2010年开办汽车运用与维修技术五年制高职专业(后专业名称合并为“汽车检测与维修技术”),经过十余年的发展,逐步发展成为包含汽车检测与维修技术(含汽车车身维修技术)、新能源汽车检测与维修技术和汽车技术服务与营销三大专业汽修专业群。根据地方产业集群的发展需求,学校在课程教学模式上不断创新实践,形成公共平台与多个专业彼此联系、相互渗透、共享开放的课程体系,探索出一套模块轮转、理实一体、品牌融合的五年制高职汽修专业群特色教学模式。
羌春晓
关键词:理实一体现代职业教育体系特色教学模式汽车检测与维修技术贯通培养五年制高职
高职汽修专业汽车故障诊断和实践被引量:2
2022年
随着社会生活水平的提高,汽车已成为人们家庭中必备的交通工具。汽车在使用过程中难免会出现各种故障,需要汽修行业为其保驾护航,而高职汽修专业就是人才供应的主要来源。但就目前来看,高职院校的汽修专业汽车故障诊断和维修教学中仍存在一些问题,实践水平不高更是各类院校普遍存在的问题,影响到学生的学习质量和效率,也不利于毕业生们今后就业。本文从汽车故障诊断的价值着手,分析高职院校汽修专业中该课程的不足,探讨如何提高教学效率,提高学生们对汽车故障诊断和维修的水平。
陆毅
关键词:高职汽修汽车故障诊断

相关作者

李盛福
作品数:33被引量:45H指数:4
供职机构:广西工业职业技术学院
研究主题:现代学徒制 高职汽修专业 车辆 新能源汽车 汽修专业
李银英
作品数:26被引量:51H指数:5
供职机构:河北传媒学院
研究主题:汽车电器 计算机基础 高职汽修专业 汽车 订单式
罗军华
作品数:11被引量:18H指数:3
供职机构:江西旅游商贸职业学院
研究主题:现代学徒制 汽修专业 高职 高职汽修专业 教学模式
张冉
作品数:67被引量:171H指数:6
供职机构:唐山工业职业技术学院
研究主题:高职 课堂 教学设计 课堂教学模式 教学模式
戴光群
作品数:21被引量:17H指数:2
供职机构:黑龙江商业职业学院
研究主题:教学 工匠 高职汽修专业 汽修专业 实践能力培养