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高职艺术设计教育与工匠精神培养探讨: 2024年; 工匠精神是一种钻研精神,是一种长期深耕的意志品质。社会经济的发展需要工匠精神,人类文明的进步也需要工匠精神来推动。当前教育背景下,工匠精神已经成为社会倡导的一种进步精神,对于社会各个领域的发展都具有指导作用。高职艺术设计教育也要充分弘扬这种工匠精神,以更好地促进艺术设计教育的发展,同时也促进行业的进步。; 董文霞; 关键词：高职艺术设计

高职艺术设计教育与工匠精神培养研究: 2024年; 在社会快速发展背景下,现代技术进一步创新并广泛应用,使得各行业对高技能、高技术等综合现代化人才需求明显提升。就高职艺术设计教学而言,相较而言,学生基础功底较为薄弱,其学习挫折感较为明显,尤其在学习过程中缺乏精益求精精神与态度,对其专业学习水平的提升存在明显不利影响。本文首先对工匠精神基本内涵简要阐述,同时探讨其与高职艺术设计教育培养融合的作用与价值,依据其存在问题提出相应的培养策略,以期为相关人员提供参考。; 肖柏元; 关键词：高职艺术设计教育

高职艺术设计教育对城市文化创新需求的响应与策略研究: 2024年; 随着文化创意产业的快速发展,城市文化创新成为提升城市软实力和满足人民群众精神文化需求的重要途径。高职艺术设计教育作为培养技术应用型设计人才的重要环节,必须积极响应城市文化创新的需求,通过教育改革和创新,培养符合市场需求的高素质设计人才。本文旨在探讨高职艺术设计教育如何响应城市文化创新的需求,并提出相应的策略。; 刘琳; 关键词：艺术设计

高职艺术设计教育的发展与创新研究: 2023年; 高职艺术设计教育专业是职业教育的典范类型,也是当前社会经济快速发展中文创产业成果孵化落地的一个重要方向。艺术设计教育专业综合水平已经是国家文化软实力的重要彰显,同时,它具有职业性、实践性的公共属性,更凸显出创新性、发展性的时代发展特点。在创新创业理念引领下,高职艺术设计教育要凸显发展与创新的时代内涵,驱动高职艺术设计专业教学与地方产业发展深度融合。高职艺术设计教育教学工作的落实要更好地从课堂到社会,从理念到实践,从自主学习到合作共进,体现以生为本特色,坚持服务社会发展目标,引领学生重视终身学习。依托地方优势资源,推动高职艺术设计教育创新发展,融合校企合作、项目式教学,实现职业素养提升,重视工匠精神培育,体现高职艺术设计教育产教研融合的创新发展新方向,构建艺术设计专业特色课程群,基于学分制评价,促进学生灵活学习,充分体现高职院校立德树人的育人特色。; 刘璇田家瑛孙田林; 关键词：高职艺术设计教育

高职艺术设计教育中实践教学方法探索: 2023年; 目前,随着我国高等职业教育的持续发展,高等职业院校的艺术设计教育也迎来了崭新的发展契机。越来越多的专家学者意识到在艺术设计教育中的实践教育所占的比重将会逐年增大。因此,本文针对目前高等职业院校的艺术设计教育存在的问题,依据目前社会的新的发展形势和发展要求,探析影响艺术设计教育的种种因素,在剖析影响因素的基础上,通过不断观察验证提出完善的实践教学的具体方法以供参考。; 张晓雯; 关键词：艺术设计教育教学教学方法

新媒体助推高职艺术设计教育的改革探索: 2023年; 当前,推进互联网信息技术在课程改革中的应用已经逐渐成为了我国高校教育改革的重要趋势。在新媒体环境之下,高职院校艺术设计教育改革探索只有充分利用新媒体技术的优势,优化艺术设计教育的内容和教学手段,推进高职艺术设计教育体系的创新发展,才能够有效缓解市场人才需求与高职院校人才供给之间的矛盾,使学生能够接受更好、更加符合时代发展要求的艺术设计教育,从而为培养新时代的艺术设计人才贡献力量。; 郑甜甜; 关键词：新媒体高职院校艺术设计教育

浅谈高职艺术设计教育对学生审美情感的培养策略: 2023年; 审美是人对艺术作品、设计作品、以及具体事物所呈现的美的形象,所蕴含的美的因素所产生的非功利性的关照与直觉,并在此过程中所形成的愉悦心理体验。审美能力具体指的是审美主体对于美进行发现、感受、欣赏以及创造的特定能力,其是人在长期开展审美实践的过程中所逐步获取并持续锻炼和拥有的一种特殊能力。当前,一部分高职院校的艺术设计教育工作呈现出肤浅、呆板、单一甚至是有缺陷的特点;其重要原因在于相关教学工作者忽略了艺术设计学科具备的多元化特征。因此,通过有效教学策略的运用有效培育学生的审美情感并全面发展和提升学生的审美素质,不仅是满足艺术设计学科教育特征的必然要求,也是完善学生专业素养,培育学生思维和创造能力的重要途径。基于此,笔者首先清晰阐述了审美情感的内涵和艺术设计教育的意义,明确分析出当前艺术设计教育所在培育学生审美情感方面存在的问题缺陷,从而以此为基础深入探讨了科学有效的教育教学改进策略,希望可以为高职和大中专院校的专业课教师对应工作的开展提供理论参照和经验借鉴。; 段彦杰; 关键词：审美情感高职院校艺术设计教育

高职艺术设计教育中“现代学徒制人才培养模式”的应用: 随着现代社会的发展,高职的艺术设计在专业建设中朝着新的方向前进。基于此为进一步调整人才培养路径,要求在高职艺术设计层面,创新人才培养模式,一达到培养学生艺术思维途径,提高专业能力的效果。本文结合当下高职艺术设计的教育现状...; 朱格里; 关键词：现代学徒制高职艺术设计教育

中华优秀传统文化融入高职艺术设计教育的探索与实践——以广东轻工职业技术学院为例被引量：1: 2023年; 中华优秀传统文化是艺术设计的创意源泉和重要素材。基于广东轻工职业技术学院的探索与实践,从科研引领、文化挖掘、资源开发、产教融合、社会服务五个方面提出将中华优秀传统文化融入高职艺术设计教育的路径与策略。; 孙海婴黄逸哲; 关键词：中华优秀传统文化职业教育艺术设计

高职艺术设计教育的创新发展策略: 2023年; 经济全球化发展背景下,以设计创造为发展动能的艺术设计领域,逐渐成为社会需要的新兴产业。在艺术设计企业发展需求不断提升的背景下,高职艺术设计人才培养工作需要制订全新的发展计划,形成人才培养的机制,为产业的发展输送更多优秀的人才。产业新形态下,传统封闭的教育理念,已经不能满足时代提出的新要求,高职院校需要结合艺术设计教育发展的新模式,进行教育培养模式的创新。而如何将教育改革落到实处,培养更多符合企业需要的全面发展型人才,是当下艺术设计类专业教育工作需要解决的主要课题。; 康佳丽

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