搜索到31篇“ SELF-EDITING“的相关文章
- 基于改进自编码网络的视频运动放大方法被引量：1
- 2022年
- 为有效解决现有方法在视频运动放大过程中存在噪声伪影、图像纹理细节缺失、物体轮廓损失等问题,提出一种改进的自编码网络的视频运动放大方法。在编码器内部引入通道注意力机制,有选择地增强视频图像纹理特征提取,减少生成图像亮度、色彩、纹理损失,采用可变形卷积替代传统卷积提取图像的形状特征,有效减少图像噪声伪影和轮廓细节缺失等问题。实验结果表明,该方法在不同的测试视频上对比其它方法生成视频图像细节、轮廓视觉效果提升明显。
- 张骁但志平孙水发李勃辉方帅领
- 关键词：纹理
- 自编与自序:黄裳作品传播的两个重要原因
- 2020年
- 黄裳著述颇丰,很多作品是自己生前亲自编集,亲自作序。《演山集》以黄裳从小生活、成长之山命名,收未第之前所作诗文;《书意集》包括序、记、启、古律诗等不同文体,为作者元丰二年(1079)所作;《长乐诗集》为黄裳在长乐做官之余,游览长乐山水所作;《演山居士新词》为其闲居无事,多有闲情逸致,自适于诗酒间而作。黄裳的编集活动,表现了明确的文体观。自编和自序往往质量更高,更加有助于作品的传播。
- 金雷磊
- 关键词：作品集自序
- 税收论文自我编审的“道”与“术”被引量：1
- 2020年
- 论文初稿形成后的自我编审是先审后校,自我审稿是“道”,自我编校是“术”。税收论文自我编审应把握“四审之道”和“四校之术”:一审学术方向,二审时代背景,三审论文创新,四审文章架构;一校标题,二校冗余,三校行文,四校规范。
- 李新
- 运动性能量输出模式诱导线粒体结构与功能自编辑——运动控制下线粒体群的表型重塑被引量：1
- 2020年
- 运动能力是人类进化的产物,但运动已经演变为基于不同动机和个性特征的自主选择行为,因此运动性能量输出模式是由运动方式、强度、时间、膳食营养、个体基因型、运动反应型等多个内外条件共同决定的。运动的自主性可以帮助机体实现线粒体的自编辑,包括线粒体形状、结构、ATP输出方式、底物-能量代谢偶联方式、细胞信号转导模式等,诱导线粒体表型的重编程。对个体而言,运动的能量输出模式决定运动的生理学界限,通过运动方式对mtDNA序列、DNA甲基化、蛋白质修饰位点进行编辑,然后通过转录、翻译、信号转导和代谢的重编程可以开启一种全新代谢模式,对某种疾病进行有效的靶向防御和治疗。因此,充分理解和认识线粒体群在个体水平对运动的应答机制以及异质性,是精准医学时代可以努力的方向。
- 丁树哲漆正堂
- 关键词：线粒体表型个性化
- 英语写作中词汇表达错误的网络自主修订策略被引量：1
- 2011年
- 选词和搭配是衡量写作水平的一个重要参数,也是中国大学生在英语写作中遇到的一个常见难点。英语写作中词汇表达的网络自主修订策略是一种体验式建构主义策略,是实现学生自主学习为主、教师指导和合作学习为辅的学习策略,它引导学习者培养自身使用正确语言的意识,使之合理有效地利用网络资源对习作中的可疑词汇表达进行验证和纠错,从而培养学习者自身词汇表达的自主修订能力。
- 陈正伦汤平杜平
- 关键词：建构主义信息素质
- 英文写作中的自我编辑与同伴编辑被引量：1
- 2008年
- 研究英文写作中的自我编辑与同伴编辑之重要意义及操作过程,为提高英文写作教师批改作文效率以及培养学生良好的写作习惯提供建议。
- 马国玉张春兰
- 关键词：英文写作
- 以动作创编教学培养女大学生创新意识和团队精神
- 2005年
- 动作创编是开放式体育教学手段,能给学生带来情绪快乐和成功感。动作创编的体育教学实践表明,这种教学方式有利于女大学生培养自我效能,增强运动创新实践意识和发扬团队合作精神。
- 曾全红曾祥斌梁雨平张建军何先珍
- 关键词：女大学生动作创编团队
- 自缩控生成器被引量：12
- 2004年
- 将钟控生成器与自缩减生成器组合构成了一种新型的伪随机序列生成器———自缩控生成器,仅由一个三元的线性反馈移位寄存器(LFSR)构成.文中讨论了自缩控序列的周期,线性复杂度和符号分布等性质.理论分析的结果表明自缩控序列的周期和线性复杂度指标都要优于自缩减序列.而且当LFSR的级数n>60时,自缩控序列能够有效地抵抗B M综合算法的攻击.因而自缩控生成器适合于在流密码系统中应用.
- 白恩健董庆宽肖国镇
- 关键词：伪随机序列线性反馈移位寄存器周期线性复杂度流密码系统
- 学校体育教学“自编教材”的编写与实践初探
- 1996年
- “自编教材”是顺应时代潮流,随着教改不断深入而进行教改的一个方面,本文主要就“自编教材”的编写宗旨、原则,实践以及实施效果的估计等诸方面进行探讨,目的在于使体育教学更好地、更快地接近并完成教学目标。
- 曹建民洪恰森
- Peer-Editing Versus Self-Editing in the ESL Classroom
- Few studies have compared peer-editing to self-editing with respect to writing development. This study address...
- Nuwar Mawlawi Diab
- 关键词：ATTENTIONNOTICING
