刘朝臣
作品数: 77被引量:244H指数:8
  • 所属机构:安徽科技学院
  • 所在地区:安徽省 滁州市
  • 研究方向:经济管理
  • 发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目

相关作者

鲍步云
作品数:71被引量:181H指数:7
供职机构:滁州学院
研究主题:企业家 企业创新文化 农业经济增长 三农问题 企业
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作品数:51被引量:205H指数:8
供职机构:南开大学
研究主题:团队特征 农业经济增长 实证研究 影响因素 SEM模型
汪上
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研究主题:农民收入 中小企业 家庭农场 农民收入倍增 巢湖
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朱礼龙
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供职机构:安徽科技学院
研究主题:反竞争情报 信息安全 网络组织 泄密 中小企业
经济发展与人口结构对农村城市化的影响被引量:3
2005年
农村城市化关系到全面小康社会的实现,选择人均GDP指数、居民消费水平、平均每万人中大学生数等指标,运用实证分析方法建立数学模型,说明区域经济发展对城市化的具体影响,并据此提出一个加快农村城市化建设、全面建设小康社会的政策建议框架。
刘朝臣鲍步云王宏
关键词:农村城市化居民消费水平
农村人力资本投资是解决“三农”问题的基础被引量:5
2007年
"三农"问题的本质是农民问题。无论以哪种方式来解决"三农"问题,都必须从农民入手,农民是"三农"问题中惟一具有能动性的因素。农民收入低,农业科学技术水平不高,向城市转移困难等,都是由农民的特定素质决定的。农村人力资本投资,是解决"三农"问题的基础。
鲍步云刘朝臣陈学法
关键词:农民素质农村人力资本投资
论高校特色专业建设被引量:40
2008年
特色专业作为高校的核心资源与特质资源是高校品牌的重要要素,加强特色专业建设是提升高校生存能力与竞争能力的关键。但高等教育体制本身的缺陷及认识上的误区等问题制约了我国高校特色专业建设的进程。因此探索加强高校特色专业建设的一般模式及对策是提高特色专业建设成效的重要途径。
汪上刘朝臣
关键词:特色专业建设
农业负保护转变的必要性和措施被引量:1
2000年
本文在分析农业负保护转变的客观依据的基础上 ,结合农业本身的弱质性 ,强调市场经济条件下必须加强对农业的保护 ,保护措施是提高农产品保护价 ,建立健全农业保险制度 ,增加财政支农力度 。
王学鹏刘朝臣
关键词:农业保护农业保险市场经济
转变二元结构 加速农村城市化进程
1995年
随着改革开放和市场经济体系的逐步确立,具有民族特色的乡镇企业取得了迅猛发展,促进了小城镇的形成和发展。农村劳动力的流动,引发了农民的职业分化,加速了多元经济结构格局的形成。因此,城乡一体化、农村城市化已成为摆在各级政府面前的一个重要课题。一、农村城市化是社会经济发展的必然趋势农村城市化是一种社会经济的运动过程,包括农村产业结构调整、农民的职业分化、人口居住地的相对集中、城镇的形成和职能的转化。
刘朝臣
关键词:职业分化多元经济人口城镇化乡村人口农村人口
个体学习态度与创新创业课程学习效果的偏相关分析——以安徽科技学院创新文化课程为例被引量:3
2012年
创新创业课程学习效果是当前学术界和教育界广泛关注的课题。构建学习态度、学习效果评价指标体系及测量量表,对安徽科技学院2011~2012学年第1学期创新文化课程学习效果的偏相关分析表明,学生个体学习态度与创新创业课程学习效果的0阶和1阶偏相关系数分别为0.796和0.740,两者之间存在强正相关性,并在此基础上探索提升创新创业课程学习效果的路径。
胡春阳刘朝臣熊启滨郑谦
关键词:创新创业
财政支农资金对“三农”问题的影响分析被引量:3
2011年
"三农"问题一直是我国政府关注的焦点,而提高财政支农资金对"三农"的使用效益始终又是学术界研究的热点。通过选取我国1995~2006年的财政支农资金数据,研究财政支农资金投入对农民人均纯收入的影响,提出在增加财政支农资金总量投入的前提下,优化其投入结构和方向,全面提高财政支农资金使用效益,从根本上解决"三农"问题。
钟德仁刘朝臣
关键词:财政支农资金
淮河流域整体开发战略的考察被引量:2
2005年
淮河流域是我国东部与中西部的连接中枢,也是我国南北长江经济带与黄河经济带的经济结合枢纽,具有良好的区位、人才、科技、教育等优势。经过二十多年的发展,目前,从战略上对淮河流域进行整体开发的综合条件已经基本成熟。建立健全相关法律法规、实施交通优先发展战略、树立以人为本的发展观,采取因地而异的政策扶持措施等是淮河流域整体开发成功的保障。
王学鹏刘朝臣
关键词:淮河流域整体性开发黄河经济带长江经济带经济结合法律法规
学科团队特征、运作过程影响教学绩效的路径及机制——基于安徽科技学院应用型创新创业人才培养的实证研究被引量:1
2012年
应用型创新创业人才培养对高校教学工作提出了新的更高的要求,在对相关研究进行疏理的基础上,以安徽科技学院应用型创新创业学科教学为例,构建SEM模型,分析学科团队特征、运作过程及教学绩效间的路径及机制,修订后的SEM模型表明:改革培养模式前学科团队、学科教学及科学研究对改善教学绩效作用不明显,团队特征不对教学绩效产生直接影响,且总效应为负,为应用型本科院校学科团队建设提供了启示.
胡春阳刘朝臣金怀玉
关键词:学科团队教学绩效结构方程模型
我国中小企业技术模仿创新的战略选择被引量:1
2002年
刘朝臣汪上胡振江张兴怀
关键词:中小企业技术创新