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石义金
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- 所属机构:华中师范大学信息管理系
- 所在地区:湖北省 武汉市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:国家社会科学基金
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- 为了帮助高等院校和大学生合理有效地利用网络上的就业信息资源,化解就业知识供需不对称问题,本文提出基于网络文本挖掘的"专业-岗位-知识点"的就业知识需求关系,并通过实验对其构建过程进行验证和分析。具体过程是通过对网络上与就业相关的文本进行挖掘,经过中文分词和语词标注,提取专业、岗位和知识点三者之间的关系,并形成"专业-岗位"、"岗位-知识点"的关系集合,最后以可视化的形式进行直观展现。本文通过实验证明"专业-岗位-知识点"的就业知识需求关系的构建具有较高的可行性,能在提高网络信息资源利用率的基础上,为高校和学生提供教学和学习参考,以应对市场的人才需求。
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- 专业实践教学是培养学生创新能力的重要举措,当前实践教学体系对技术创新型人才培养支撑不足。该文以华中师范大学信息管理学院面向技术创新型人才培养为例,提出构建“实验教学-课外培训-团队管理-项目实战”四位一体的实践教学新体系,以期为信息管理专业实践教学提供参考。
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