陈爱梅
作品数: 21被引量:22H指数:3
  • 所属机构:长春师范学院
  • 所在地区:吉林省 长春市
  • 研究方向:哲学宗教
  • 发文基金:国家社会科学基金

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蒋学杰
作品数:21被引量:20H指数:3
供职机构:长春师范学院政法学院
研究主题:发展观 科技文化 科学范式 伦理 消费文化
郑洪雁
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:长春师范学院
研究主题:马克思跨越理论 实证分析 社会主义建设 回到马克思 跨越式发展
许晓晖
作品数:20被引量:56H指数:4
供职机构:长春师范学院政法学院
研究主题:农村居家养老 创新型人才 高校培养 老年社会工作 人口老龄化
杨赫姣
作品数:23被引量:32H指数:3
供职机构:中共大连市委党校
研究主题:西方哲学 形而上学 传统文化 高兹 生态理性
庞玉清
作品数:13被引量:43H指数:3
供职机构:长春师范大学
研究主题:高校 视域 思想政治工作 高校开展 青年马克思主义者
保障老年人的合法权益,构建社会主义和谐社会被引量:2
2007年
曲玉萍陈爱梅
关键词:老年人合法权益和谐社会
论真理与人的内在统一
2007年
真理作为人存在的前提性设定,内在蕴涵着人对自身的深入思考,故真理观的变化直接体现着人对自身理解的发展变化。本文通过对真理在历史进程中所具有的各种形态的描述和解读,揭示真理发展与人发展的内在一致性,从而更深刻的挖掘出真理的内在本性,即真理的人本性。
贾利民陈爱梅
关键词:真理
独生子女社会化问题初探被引量:1
2003年
当前独生子女教育问题已引起社会的广泛关注,而使独生子女接触社会,使之认识社会,了解社会,这对于他们的成长具有十分重要的意义。同时,家庭、学校等教育机构,也应对“独生子女”社会化问题引起足够的重视。
陈爱梅王文晶
关键词:独生子女社会化社会适应能力家庭教育学校教育社会环境
对发展马克思主义哲学的几点思考
1999年
马克思主义哲学在当今的中国将如何发展是当前思想理论界所面临的重要课题。随着社会的进步,传统的马克思主义哲学面临着挑战。因此,坚持实践的观点、发展的观点,把马克思主义哲学同邓小平理论相结合,使哲学成为人们改造世界的思想基础,这对于统一思想,完善马克思主义学说体系具有重要意义。
陈爱梅
关键词:马克思主义哲学实践唯物主义
论创新型人才与吉林的振兴被引量:1
2005年
吉林省面临着二次创业的良好发展契机,合理使用人才是加速发展的关键,因此对于创新型人才的概念、人才的素质应有一个明确的界定。这对于人才的培养及吉林的振兴具有十分重要的意义。
陈爱梅许晓龙
关键词:创新型人才小康社会
哲学视域中的政策科学
2004年
政策科学具有综合性、跨学科性的特点,为当代各国政府决策奠定了理论基础。从哲学的基本范畴的角度阐释政策科学的产生、特点及其发展趋势,可以为政策科学的发展与哲学学科的整合提供一个新的思路,对我国政策科学的发展具有一定的借鉴意义。
陈爱梅吴盛光
《老子》道与德的深度分析被引量:2
2011年
对于中国古代文化思想方法的研究,研究者众且研究角度丰富。但综观而言,仍难言已打开了对概念、命题讨论的关系网。史宁中先生近年围绕着中国古代文化的思想方法,做出了独具匠心的、开创性的研究。按照史先生的对中国古代文化思想逻辑的挖掘思路对《老子》、《庄子》、《墨经》等中国古代经典典籍进行研读,以道、形、器为中国思想文化的基本术语展开继续研究,或许是一次不错的尝试。本组文章努力尝试发现并进一步确证:中国古代文化具有思辨性和大一统性的思想特征。将中国古代文化的思想逻辑与西方哲学的思想逻辑相互比较可以看出,中国古代文化的思想逻辑在发生时间上早于西方、在深刻性上高于西方、在理论形态上以辩证逻辑区别于西方哲学的形式逻辑。这种研究对于深入挖掘中国古代文化的思辨规律、思想特质、理论形态和发展脉络具有积极意义,对于当代中国人发扬中国古代文化的思想精髓,开创和建设中华民族共有精神家园也具有引导价值。
陈爱梅杨赫姣
关键词:《老子》多样性明确性说服力体悟
论社会主义发展观的“实践革命”本质
2008年
马克思的实践哲学使社会主义成为了一个"实践的命题",因而社会主义成为了一种历史活动、一种实践革命和人类解放学说。科学社会主义由此成为了一种历史活动而不仅是思想活动,进而实质成为一种"人的解放"发展观。现实的社会主义运动由于其革命内涵不能不具有各自的实践创新色彩,中国社会主义作为一种"后发现代化"发展方式实际表现为"现代问题的中国式提法"。
蒋学杰陈爱梅
关键词:发展观社会主义
自由理想的启蒙——卢梭现代性批判的使命被引量:2
2011年
文章以卢梭对现代性悖论的发现和反思为起点,通过对卢梭思想的阐释和分析,试图揭示现代性构建过程中逐步展现出的现代性困境,以及卢梭对自由理想的执著追求。自由理想的启蒙这一使命连接了卢梭和马克思,也连接了现在和未来,如果说现代性是一项未竟的事业,那么启蒙作为现代性的内在精神也必然是被永恒重写着的,哲学也必然永远肩负着自由理想的启蒙使命。
陈爱梅
关键词:启蒙卢梭
科学的人文品质与科技创新范式
2010年
在"科教兴国"的今天,科学与科学探索获得了空前的重视,但是对于科技发展和创新范式我们要注意本质主义思维的影响,本质主义思维在科研体制中容易出现明显的功利态度。为了避免科学发展陷入"文化分裂"状态,科技创新既要与社会的发展需要相结合,也要内涵科学家的自由探索,在当代知识分子的创新活动中需要强调科学精神中的人文品质。
蒋学杰陈爱梅
关键词:科学范式科学文化知识分子