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孙萍
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- 所属机构:重庆三峡医药高等专科学校
- 所在地区:重庆市
- 研究方向:文化科学
- 发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目
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- 医学是一门实践性较强的科学,护理更是与实践密不可分。护理心理学是医学心理学的重要分支。为此,对于作为护理专业及其方向专业学生的一门专业基础课和必修课的《护理心理学》课程教学也提出了新的标准[1]。要求通过护理心理学课程学习,让护生掌握心理护理实践技能,能用所学的心理学知识优化临床护理工作,完善整体化护理。
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- 孙萍高燕飞罗红柳陈地龙
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- "3+2"卓越医生培养计划经过5年的试点与探索,在基层医药卫生人才培养方面取得了较好成效,但学生知识能力整体构筑中基层全科服务能力缺失、实践技能以及对应考核评价体系不完善、执业医师考试通过率低等诸多问题,已经逐渐成为制约"3+2"临床医学人才培养模式改革可持续发展的重要影响因素。
- 孙萍陈地龙
- 基于岗位需求重构专科临床医学专业(妇幼保健方向)课程体系的探索被引量：3
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- 专科妇幼保健专业是随着我国卫生保健事业的发展而逐渐诞生的一个新兴专业［1］，起步较晚，内涵建设相对薄弱，缺乏专业特色，特别是内涵建设的核心--课程建设，仍然处于不断地探索之中，目前的课程设置基本是沿用本科学科系统模式［2］，即为“本科压缩饼干”，课程设置与岗位需求不相适应的现象突出［3］，社区问题涉及较少，尤其是与基层社区开展的医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”［4］的服务模式不相适应。为此，本课题组以学校示范院校建设为契机，通过调查基层社区妇幼保健人员的工作任务，深入分析妇幼保健岗位的能力需求，重构专科临床医学专业（妇幼保健方向）课程体系。
- 赵万英孙萍向燕卿肖智勇何建平骆世琼陶倩刘江芹
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- 情商越来越成为社会对人才评定的重要指标。文章以三峡库区的大学生为例,对其情商现状作以调查,调查显示不同地域人文环境、家庭背景、受教育方式及自身心理发展水平均对情商发展有着重要影响,并据此提出了大学生情商培养的主要途径。
- 周建军孙萍
- 关键词：情商高职高专三峡库区
- 高等中医药教育改革发展的路径选择被引量：7
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- 孙萍周建军
- 关键词：中医药高等教育教育改革高等教育大众化教育发展经济社会发展
- 医药高职院校青年教师教学能力提升策略研究被引量：1
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- 青年教师作为医药高职院校的中坚力量和高职教育教学的实施者,教学能力和教学水平直接影响着医药高职院校的教学质量和人才培养质量。本文从医药高职院校青年教师教学能力提升策略研究出发,深入分析了青年教师在教学认识、教学实践、教学培训和教学评价四个方面的问题,并从教师技能大赛、现代教育技术、师资培训和新时代教育评价四个方面提出了医药高职院校青年教师教育教学能力提升策略,以此来带动医药高职院校青年教师的教学水平,提升和推动医药高等职业院校高质量内涵式发展。
- 高燕飞孙萍
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- 职业教育的目标是促进社会的建设与发展。本文以中医药职业教育为背景,分析中医药职业教育与中医药服务事业发展的现状,力求从现状和问题出发,找寻中医药职业教育与中医药服务需求的内生动力,促进中医药职业教育与中医药服务事业的科学协调发展。
- 周建军孙萍
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- 积极心理学是新时期在心理学界形成的新思想和新理念。文章从积极心理学入手,分析了其作为一种新的教育视角对于高职医学院校心理健康教育的价值,并提出了积极心理学理念下高职医学院校开展心理健康教育工作的新举措及开展成效,以期为提升高职医学院校心理健康教育水平提供参考和借鉴。
- 李明芳孙萍
- 关键词：积极心理学高职医学院校心理健康教育
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- 2011年
- 目的了解重庆市护士工作倦怠现状,并分析其影响因素。方法整群抽取重庆市17所医院护士600人,有效研究对象518人,采用《一般职业倦怠问卷》(MBI-GS)和《幸福进取者问卷》测试。结果重庆市护士工作倦怠的检出率较高,护士的工作倦怠和积极心理健康全部维度得分在不同医院差异有统计学意义(P<0.01),部分维度在不同职称、受教育程度、婚姻、年龄和工龄方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士工作倦怠水平受医院、教育程度、婚姻、年龄和工龄的影响,尤其是不同医院间差异明显。
- 孙萍许海燕
- 关键词：护士工作倦怠影响因素
