陈严
作品数： 2被引量：1H指数：1
  • 所属机构:无锡市教育研究中心
  • 所在地区:江苏省 无锡市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

袁锦明
作品数：33被引量：73H指数：5
供职机构：江苏省太湖高级中学
研究主题：高中生物 生物课堂教学 新课程理念 高中生物学 导学
作品列表
“三单·六环节”导学在高中生物学教学中的实践与思考被引量：1
2012年
本文在介绍＂三单·六环节＂导学的基础上,从辅助定向亮目标,自学检测引新疑、质疑释疑求引导,活动探究显主体、精讲点拨提要领,检测反馈保质量几方面阐述了教学实施过程,同时提出了实施过程中需处理好的几个关系。
陈严袁锦明
关键词：高中生物学教学导学
关注细节 编好生物学试题
2010年
编制高质量的生物学试题需要关注问题的情境、图文的逻辑关系、教材的版本、概念的表述和知识性错误等问题。
陈严
关键词：生物学试题编制