高晋芳
作品数： 5被引量：21H指数：3
  • 所属机构:华东交通大学理工学院
  • 所在地区:江西省 南昌市
  • 研究方向:理学
  • 发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目

相关作者

颜七笙
作品数：50被引量：237H指数：9
供职机构：东华理工大学地球科学学院
研究主题：数学形态学 支持向量机 SVM 边缘检测 图像处理
邢伟
作品数：3被引量：10H指数：2
供职机构：东华理工大学理学院
研究主题：非线性传染率 稳定性分析 SEIS模型 基本再生数 全局渐近稳定
黄涛
作品数：9被引量：30H指数：3
供职机构：东华理工大学
研究主题：形状参数 样条曲线 BÉZIER曲线 连续性 计算机辅助几何设计
杨志辉
作品数：33被引量：142H指数：6
供职机构：东华理工大学理学院
研究主题：稳定性分析 反模糊子群 可转债 代数学 双诱导映射
邢伟
作品数：2被引量：5H指数：1
供职机构：东华理工大学
研究主题：环境影响 周期 情绪模型 创设问题情境 高等数学教学
作品列表
一类具有非线性传染率的SEIS传染病模型的稳定性分析被引量：7
2016年
研究了一类具有非线性传染率的SEIS模型,模型中包含常数输入率、自然死亡率、因病死亡率等.定义了模型的基本再生数R_0,并证明了当R_0<1时,无病平衡点是全局渐近稳定的.当R_0>1时,得到了唯一的地方平衡点是全局渐近稳定的条件.
邢伟颜七笙杨志辉高晋芳
关键词：非线性传染率SEIS模型基本再生数全局渐近稳定
基于超星学习通的参与式教学在高等数学教学中的运用被引量：3
2020年
在新媒体互联网时代下,智能手机已经成为大学生学习生活中不可或缺的一个工具。"手机成瘾,低头族"这一实际情况,在高等数学这一抽象理论课程中显得更为严重,因此高等数学的教学模式需迫切改革。本文从三方面浅谈了基于超星学习通参与式教学在高等数学中的应用,包括基于超星学习通的教学内容设计、交互式教学活动设计、以及过程性考核评价体系。实践表明该种教学模式能极大地提高学生自主学习的能力,进一步提高了教学质量。
高晋芳肖迎迎
关键词：参与式教学高等数学教学教学内容设计大学生学习
“兴趣+问题驱动”教学模式在高等数学教学中的探索被引量：1
2018年
实施“兴趣+问题驱动”教学模式,让生活中有趣的案例进入课堂,并利用数学软件加强实验教学激发学生学习高等数学的兴趣;针对课程中的一些具体内容创设问题情境提高学生分析、解决问题的能力,最后探索如何更好的将该模式融入高等数学的教学中。
邢伟高晋芳颜七笙黄涛
关键词：高等数学教学教学模式创设问题情境实验教学数学软件
一类受媒体报道影响的SEIS传染病模型的定性分析被引量：8
2018年
媒体报道对传染病的感染率有着重要的影响,为探究这种影响建立了一类受媒体报道影响的SEIS模型。定义了模型的基本再生数R_0。当R_0> 1时,得到了地方疾病平衡点是全局渐近稳定的条件。最后得出结论:媒体报道对传染病的影响决定于报道信息的有效传播率。
邢伟高晋芳颜七笙周其华杨志辉
关键词：非线性传染率SEIS模型基本再生数全局渐近稳定
具有非线性传染率及脉冲免疫接种的SIQR传染病模型被引量：2
2017年
本文研究了具有非线性传染率及脉冲免疫接种的SIQR模型,采用非线性传染率βI(t)(1+vI(t))S(t)得到了疾病流行与否的阈值,并且利用Floquet定理及比较定理证明了无病周期解的存在性与全局渐近稳定性,最后讨论了系统疾病一致持续的充分条件。研究结果表明:当参数满足一些条件时,疾病永久存在不会消亡,丰富了传染病动力学的理论知识。
邢伟高晋芳颜七笙周其华
关键词：非线性传染率全局渐近稳定性