“十二五”高等教育科学研究规划课题(11YB156)
- 作品数：6 被引量：94H指数：5
- 相关作者：艾宁刘华彦董华青阮慧敏计伟荣更多>>
- 相关机构：浙江工业大学温州大学更多>>
- 发文基金：“十二五”高等教育科学研究规划课题教育部人文社会科学研究基金浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术更多>>
- 创新生产实习教学模式 强化工程实践能力被引量：54
- 2012年
- 生产实习是高校工科人才培养过程中的重要的实践环节,对培养和锻炼学生的创新能力、实践能力和综合素质发挥着至关重要的作用。由于高等教育规模扩大和市场经济转变等原因,生产实习面临很多问题。作者结合教学实践,分析了生产实习的现状和存在的问题,针对性地提出了创新教学模式的改革思路,并应用于教学实践,取得了较好的效果。
- 艾宁阮慧敏刘会君刘华彦计伟荣
- 关键词：教学模式
- 融通式工程实践教学体系建设被引量：10
- 2013年
- 在"学科基础——工程技术基础——创新实践"的主线引导下,以"生成实践智慧"为目的联结工程实践教学各环节,将工程设计、实践理念贯穿4年本科教学,形成一个"多层次、多立面"的教学图谱,即融通式工程实践教学体系。通过对工程实践各环节的课程再设计,在找准联结点的基础上整合和确立融通式工程实践教学体系基本构架,并同步设计合作开放式的教学方式以及从教学管理制度、实践环节安全、工程师资队伍等方面建立保障机制以确保融通式工程实践教学的顺利开展。
- 董华青周震艾宁计伟荣
- 关键词：工程实践教学
- 依托产业技术创新联盟培养工程科技人才被引量：1
- 2013年
- 针对地方院校工程科技人才培养的目标定位,本文从地方院校工科专业人才培养的实际出发,分析地方经济特点和产业技术创新联盟运行状况,阐释产业技术创新联盟培养工程科技人才的内生动因;以浙江工业大学为例,探索依托产业技术创新联盟培养工程科技人才的新机制和新途径。
- 周欢怀刘华彦艾宁
- 关键词：技术创新联盟工程科技人才地方院校
- “卓越工程师教育培养计划”学生选拔途径探究被引量：8
- 2012年
- "卓越工程师教育培养计划"的建设目标是培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,而进入"卓越计划"试点专业的学生基本素质是保证培养目标实现的基础。本文根据现有试点高校及专业招生选拔方法,结合我校化学工程与工艺专业学生就业去向,确定了二次招生原则,提出了由学生自愿报名、工程创新意识和实践能力考核、职业兴趣测评和面试等一系列过程构成的招生选拔程序,并进行尝试与实践,为兄弟高校的二次招生提供参考与借鉴。
- 刘华彦毛筱媛项斌肖春艾宁
- 关键词：卓越工程师教育培养计划化学工程与工艺招生选拔程序
- 地方院校卓越工程师培养方案的构建与实践——以浙江工业大学化学工程与工艺专业卓越工程师培养方案为例被引量：13
- 2013年
- 地方院校是培养卓越工程师的主力军。文章以浙江工业大学化学工程与工艺专业卓越化学工程师培养方案为例,阐明构建和设计地方院校卓越工程师培养方案过程中要以"非同质化"理念为基础,关键要体现主动服务区域发展战略和行业企业需求,并且在基于学校特色基础上进行改革创新。文章同时对"卓越计划"实践过程的成效和存在的问题进行了分析。
- 董华青阮慧敏刘华彦项斌艾宁
- 关键词：地方院校
- “卓越工程师教育培养计划”实施过程中的阻力分析与应对被引量：9
- 2013年
- 本文试从微观角度对目前"卓越工程师教育培养计划"的具体实施过程中存在的阻力源进行分析,同时从教与学的目的、方式的协同转变,建立"卓越计划"专业培养方案的实时修正机制,建立企业与学校间"亲密合作"的机制以及转变课堂教学传统的视角去解构这些阻力源,以期能对"卓越计划"的实施提供参考与对策。
- 董华青周震艾宁
- 关键词：卓越工程师教育培养计划教学
