国家社会科学基金(BCA100025)
- 作品数：3 被引量：8H指数：1
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- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于人本主义理论的教育游戏设计研究——从EGL框架构建到“护林小熊”3D游戏开发概览被引量：7
- 2015年
- 将人本主义理论融入到教育游戏的设计与开发中,探讨学习者、教育和游戏之间辩证统一的关系,提出了"基于人本主义理论的教育游戏设计框架"(EGL)。该框架认为,人是教育游戏设计的核心,人的个性特征、心理需求等是游戏设计与开发的前提。教育游戏以满足玩家的心理需求为目的,同时将玩家预想要达到的满足感的那种欲望转化为对教育内容学习的动机,将学习效果作为实现心理需求满足感的通道,是一种心理需求与学习动机转换的过程。基于EGL框架并凭借Unity3D引擎技术开发的3D版的"护林小熊"英语单词学习游戏,其实验效果较好,说明EGL框架对教育游戏的设计具有一定的有效性和指导作用,但仍然需要对框架进行进一步的检验和发展。
- 李海峰王炜
- 关键词：人本主义教育游戏UNITY3D
- 分布式自动答疑系统被引量：1
- 2012年
- 作为远程教育中的重要组成部分,自动答疑系统允许用户以自然语言进行提问,并返回一个简洁、准确的答案。在HADOOP框架下,采用改进的编辑距离算法对汉语句子的相似度进行计算能够使自动答疑系统更加快捷以及智能化。
- 李园伟宁可为王炜
- 关键词：分布式技术语句相似度答疑系统远程教育
- 信息技术支持下的投入型学习研究
- 2012年
- 就目前信息技术教育而言，人们普遍关心的问题是如何把课程与信息技术合理而又有效地融合在一起，从而达到提高教学效果的目的。之所以强调合理、有效的融合，是因为在当前的教学改革中，“为技术而技术”的现象还比较严重，没能发挥现代教育技术的优势，走进了使用信息技术的误区，造成了相当大的负面影响。
- 李雪王炜
- 关键词：信息技术支持信息技术教育现代教育技术教学效果教学改革课程
