广西教育科学“十一五”规划立项课题(200614)
- 作品数：2 被引量：11H指数：2
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- 高师实践教学改革——基于社区实践的视角被引量：3
- 2007年
- 社区实践作为一门综合实践活动课程,具有多功能性、开放性、全程化“临床式”、互动式的教育教学特征,社区实践应成为大中小学校实践教学的重要载体。当前高师实践教学存在实践基地舍近求远、实践课程类型少、师资队伍不能满足实践教学的需要等缺陷,高师院校应将社区实践纳入专业教育体系,改革实践教学,实现实践教学基地建设在社区、实践教学内容设计在社区、实践教学活动开展在社区,将社区实践与教师专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合。
- 谢攀峰黄坤
- 关键词：高等师范教育实践教学
- 美、俄、日三国教师职前培养模式的发展及对我国的启示被引量：8
- 2009年
- 提高教师培养质量及其专业化水平的重要路径是教师培养模式的改革。美、俄、日三国的教师职前培养模式伴随着本国经济社会的发展都发生了较大变化,或者采用学士后培养模式,或者构建多层次的教师职前培养体系。其中三国的教师职前培养模式改革向多层次化、高层次化、高学历化和开放化发展,追求学术性和师范性的统一,重视普通文化课和教师专业课程的学习、加强实习环节,提高入学资格、严把准入关等经验值得我国借鉴和学习。
- 谢攀峰
- 关键词：教师教育职前教育
