您的位置： 专家智库 > >

浙江省社科规划课题(11JCWY05YB)

作品数：5 被引量：7H指数：1
相关作者：李桔元陶婧柳小丽李鸿雁更多>>
相关机构：杭州师范大学更多>>
发文基金：浙江省社科规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇语篇
  • 2篇奥巴
  • 2篇奥巴马
  • 1篇悼词
  • 1篇信息组织
  • 1篇信息组织方式
  • 1篇形式主语
  • 1篇叙事
  • 1篇语篇信息
  • 1篇语篇阅读
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学方法
  • 1篇中国教育
  • 1篇实例分析
  • 1篇态度资源
  • 1篇批判民族志
  • 1篇批评性
  • 1篇批评性语篇
  • 1篇情感
  • 1篇主位

机构

  • 5篇杭州师范大学

作者

  • 4篇李桔元
  • 3篇陶婧
  • 1篇柳小丽
  • 1篇李鸿雁

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇电影评介
  • 1篇浙江万里学院...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
跨文化叙事——《在华英语外教批判民族志》述评
2014年
改革开放以来，中国对外语教育高度重视。为了提高外语教学水平，或弥补师资不足，各级各类学校争相聘请外籍教师，据估计，每年数以万计的外教应聘在中国从事英语教学工作。这个庞大的外来群体在中国的生活、工作状况、他们对中国教育的影响以及他们与中国师生之间的跨文化沟通等问题，一直缺乏系统深入研究。由Routledge出版社于2013年出版的Phiona Stanly的著作《在华英语外教批判民族志：上海故事》（A Critical Ethnography of‘Westerners’Teaching English in China）填补了这一空白。该著从民族志角度研究上海某高校外籍英语教师群体的生活经历，历时三年完成。据作者介绍，其研究成果基于作者在华多年的英语教学经历以及通过在四年内共耗时五个月先后四次采访研究对象获得的第一手数据。
李鸿雁
关键词：民族志文化叙事ENGLISH中国教育外语教育
《雷雨》中的礼貌策略分析与人物塑造
2014年
以往戏剧文学分析主要集中于对修辞学、文体学、美学等印象式的分析,用语料统计和语言学方法进行研究较少。本文以中国戏剧代表《雷雨》为文本,用Brown和Levinson的面子理论框架对该剧重要人物的礼貌策略使用情况,以及礼貌策略与人物塑造之间的关系进行分析,说明如何通过礼貌策略表现人物的身份、等级、性别、性格和人物之间的关系。
陶婧李桔元
关键词：《雷雨》积极礼貌策略消极礼貌策略面子理论
从主位推进模式看散文的汉-英翻译质量——评张译《快乐的死亡》英译文
2014年
主位推进是系统功能语言学关于语篇信息组织形式的概念,它指语篇中前后句子的主位和主位、述位和述位以及主位和述位之间发生的某种联系和变化。主位推进模式反映了作者表达信息以及信息之间关系的方式,也反映作者表述经验意义的方式。为了正确再现源文语篇目的,要求译文尽量反映源文的这种信息组织方式。
陶婧李桔元
关键词：主位推进模式信息组织方式语篇信息翻译质量PAINFUL形式主语
南非和美国眼中的曼德拉——祖马和奥巴马悼词的态度资源对比分析
2014年
评价理论关注表达人际意义的语篇语义资源,它是系统功能语言学对人际意义研究的发展与完善。文章尝试运用评价理论对奥巴马与祖马的悼词进行解读,通过对比研究其中的态度资源来分析南非与美国对曼德拉评价的异同。分析得出,情感资源占该类语篇态度资源的一半以上,鉴别资源略高于判定资源。美国与南非都歌颂了曼德拉对自由民主做出的里程碑式的贡献以及致以深深缅怀与无限悲痛之情,同时他们也有不同的侧重点。
陶婧李桔元
关键词：态度资源情感
批评性语篇阅读教学方法探析——以奥巴马哥本哈根气候大会讲话为例被引量：7
2012年
语篇阅读是一个积极的交流和深刻的思维过程。目前国内学生普遍存在着阅读理解层面的不足,即对语篇的隐含意义或意识形态意义挖掘不深。因此探索批评性语篇阅读教学对培养学生的批评语言意识和批评阅读能力具有重要意义。本文在理论上阐释何为批评性语篇阅读及其分析工具,进而提出批评性语篇教学实施的三个步骤:分析工具的讲解、语言表达形式的提取和意识形态意义的分析;在实践上分析具体奥巴马哥本哈根气候变化大会上的讲话,展示如何开展批评性阅读教学。文章最后提出了有关进行批评性阅读教学的几点启示,旨在为语篇阅读教学提供一个新视角。
柳小丽李桔元
关键词：实例分析
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0