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全国教育科学规划课题(FFB090603)

作品数:2 被引量:7H指数:1
相关作者:史亚飞哈萨赵玉宝包权更多>>
相关机构:内蒙古广播电视大学内蒙古师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇电大
  • 1篇远程高等教育
  • 1篇少数民族
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇授课
  • 1篇双语
  • 1篇双语授课
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程高等...
  • 1篇民族
  • 1篇教育教学
  • 1篇开放教育
  • 1篇开放教育教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇放教
  • 1篇高等教育

机构

  • 2篇内蒙古广播电...
  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇包权
  • 1篇赵玉宝
  • 1篇哈萨
  • 1篇史亚飞

传媒

  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
少数民族开放教育教学模式的构建及其实现——以内蒙古电大蒙汉双语教育为例被引量:6
2012年
现代远程开放教育的办学形式突破了时空限制,使求学者在一定的条件下随时随地选择适合自己的学习活动,很适合边疆地区的少数民族学员,给他们创造了接受高等教育的均等机会。本文基于现代远程开放教育的特点,结合我国边疆少数民族地区的实际和蒙汉双语教育的特殊性,提出了少数民族现代远程开放教育教学模式构建的基本要素及其实现条件,阐述了相关条件建设是确保教学模式运行的基础与保障。
哈萨史亚飞七十三
关键词:少数民族开放教育教学模式
双语授课现代远程高等教育师资队伍建设的难点及对策被引量:1
2011年
现代远程高等教育的师资队伍建设要求与普通高等学校有所不同,而双语授课现代远程高等教育对师资的要求更高。要求熟练掌握本民族语言文字的同时还要熟练掌握汉语言文字,具备远程教育理念并掌握远程教育技术,掌握双语教学特点规律并具备双语网络教学能力和双语网络教学研究能力,在队伍中形成多种学科人才。这也是双语授课师资队伍建设的难点。要解决难点,首先从源头抓起,发挥民族院校及民族预科教育的优势,并在少数民族地区开展远程高等教育的院校,有计划地培育多学科高水平的师资,形成远程教育双语师资的培训机制,开展具有民族特色和远程教育特色的继续教育。
赵玉宝包权
关键词:双语授课远程高等教育师资队伍建设
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