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重庆市社会科学规划项目(2012YBCB052)

作品数:1 被引量:6H指数:1
相关作者:邓倩杨文建邓李君更多>>
相关机构:四川外国语大学重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇书屋
  • 1篇农村
  • 1篇农村书屋
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇教育
  • 1篇儿童
  • 1篇补偿教育

机构

  • 1篇重庆第二师范...
  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 1篇邓李君
  • 1篇杨文建
  • 1篇邓倩

传媒

  • 1篇国家图书馆学...

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于农村书屋、乡镇图书馆、学校的留守儿童补偿教育模式研究被引量:6
2013年
农村留守儿童是我国当前较为特殊的弱势群体,补偿教育可以通过构建良好的学习教育环境,对农村留守儿童品德、行为和智力发展形成正面影响。通过调整农村书屋资源构成、设立补偿教育监管人员,联合乡镇图书馆和家庭,构建多角度、不间断引导留守儿童向上的补偿教育环境,规范留守儿童思想、行为,以达到提升其智力发展水平和学习效果的目的。参考文献17。
邓李君邓倩杨文建
关键词:农村书屋留守儿童补偿教育
共1页<1>
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