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江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-08-9-19)
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
相关作者:
杨具荣
赵永红
邓春生
肖笑飞
薛小莹
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相关机构:
江西中医药大学
甘肃政法学院
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发文基金:
江西省高等学校教学改革研究课题
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2014
共
3
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形成性评价对大学生英语学习态度影响的实验研究
被引量:3
2014年
形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评价,特别有利于对学生学习的过程进行有效监控,在实施基于计算机和课堂的教学模式中尤为重要。问卷调查和实验结果显示,形成性评价能够显著提高学生英语学习主动性,提高学生英语学习能力。
杨具荣
邓春生
肖笑飞
赵永红
关键词:
大学英语
形成性评价对大学英语课堂生态影响的实验研究
2014年
形成性评价是教学过程中进行的过程性和发展性评价,特别有利于对学生学习的过程进行有效监控,在实施基于计算机和课堂的教学模式中尤为重要。实验研究结果显示,形成性评价能够显著改善大学英语课堂生态,增强学生的课堂主体意识和学习主动性,提高学生英语学习能力。
杨具荣
邓春生
肖笑飞
赵永红
关键词:
大学英语
课堂生态
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