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辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(2009A666)

作品数:5 被引量:11H指数:2
相关作者:詹耀华何剑宇杨光黄影更多>>
相关机构:沈阳师范大学辽宁金融职业学院辽宁现代服务职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅高等学校科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学电子电信文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇代数
  • 1篇对合矩阵
  • 1篇循环群
  • 1篇有限状态机
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇特殊矩阵
  • 1篇特征值
  • 1篇同态
  • 1篇投影矩阵
  • 1篇嵌入式
  • 1篇嵌入式系统
  • 1篇种群
  • 1篇种群模型
  • 1篇状态机
  • 1篇子群
  • 1篇最优控制
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇脉冲

机构

  • 2篇沈阳师范大学
  • 2篇辽宁金融职业...
  • 1篇辽宁现代服务...

作者

  • 2篇詹耀华
  • 1篇黄影
  • 1篇杨光
  • 1篇何剑宇

传媒

  • 3篇沈阳师范大学...
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇沈阳理工大学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
有限状态机建模在嵌入式按键设计中的应用被引量:7
2012年
为了使嵌入式软件代码更加可靠,增强程序的可维护性,将有限状态机理论应用于嵌入式设计中。论述了有限状态机的基本结构和它的基本原理,介绍了有限状态机建模在嵌入式系统中实际应用现状。针对一种实际按键模块的需要,利用有限状态机的嵌入式设计建立了系统模型。采用状态机实现方法编写了按键接口程序,实现了2个按键的状态机模型设计。系统的调试结果验证了模型的正确性和可靠性,具有一定的工程价值。
何剑宇刘兢兢
关键词:有限状态机数学建模嵌入式系统按键
带扩散种群模型的分析
2010年
考虑允许种群自身在其生存空间存在扩散的情况下,建立一个统一的偏微分模型来描述种群之间的三种关系。分别讨论了三类种群模型的动态变化过程。(1)如果捕食者疯狂猎杀被捕食者,则随着时间的推移,被捕食者因为过度被捕杀而灭绝,捕食者也由于食物的灭绝而灭绝。(2)很好地解释了生态学中的竞争排斥原理:若两种群的单个成员消耗的差不多相同,而环境能承受的种群u的最大容量比种群v大,那么种群v终将灭绝。(3)在强合作的情况下,种群数量会随着时间的增加急剧增加以致环境所允许的容量破坏生态系统的平衡,所以弱合作(相互之间的促进不是很强)比强合作更有利于保持生态系统的平衡.
詹耀华
关键词:扩散种群
害虫综合治理模型与最优控制策略被引量:2
2011年
针对农作物害虫综合治理问题,提出一个对农作物危害最小的最优方案。由于喷洒杀虫剂,农作物被迫吸收农药,药效随时间下降,其吸收、分布和消除过程与人类用药类似,作者大胆尝试利用药物动力学理论研究建立农作物药效模型。首先根据脉冲微分方程理论,将农作物药效模型与害虫-天敌动态模型结合起来,建立农作物药效模型和喷洒杀虫剂及释放天敌的脉冲控制模型;然后根据脉冲控制理论分析上述模型的稳定性,利用最优控制理论,求出最适杀虫剂药量和喷洒时间间隔,使得杀虫剂药量在农作物的残留和喷洒农药量最少,同时使害虫数量控制在经济危害阈值以下,给出综合治理农业害虫的最佳方案;最后,通过数值模拟解释这一方案的执行。结果表明,该策略行之有效。
杨光
关键词:脉冲微分方程最优控制
浅谈如何提高近世代数的教学质量被引量:2
2010年
针对近世代数内容抽象,学生学习热情不高这一特点,从五个方面讨论了提高课堂教学质量的方法,其中包括概念教学、定理学习方法、典型证法总结、反例列举和提高学生学习兴趣的策略,概念教学是指在讲授概念时结合实例进行深入细致的分析,讲解定理时,更加重视对定理成立的条件的分析,校正易出现的错误理解。典型证明方法总结是使其学好近世代数的关键,这使抽象的问题更加具体化。反例列举授课法对开拓学生思维大有裨益。通过对例题的分析来体现如何在近世代数的教学中培养学生的逻辑思维能力和创新能力,变被动学习为主动学习,为培养研究型人才打下坚实的基础。
黄影
关键词:循环群子群反例
关于两个特殊矩阵的研究
2010年
介绍投影矩阵、对合矩阵的定义、性质,并给出投影矩阵的和、差、积是投影矩阵的充分必要条件.
詹耀华
关键词:投影矩阵充要条件对合矩阵特征值
共1页<1>
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